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INVESTIGACION

CIENTFICA
Universidad Nacional de San Cristbal de Huamanga
Escuela de Post Grado

Definicin
La investigacin cientfica es la bsqueda sistematizada y
objetiva de hechos o de explicaciones de fenmenos. Es la
bsqueda de nuevos conocimientos, y como tal bsqueda
puede realizarse de muy diversas maneras, existen pues,
diferentes tipos de investigacin.
Etapas de la investigacin cientfica

1. Planificacin (Protocolo o Proyecto de Investigacin)


2. Ejecucin
3. Evaluacin
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Tipos de investigacin
De acuerdo a:

1.

El perodo en que se capta la informacin


Prospectivo
Retrospectivo

2.

La evolucin del fenmeno estudiado


Transversal
Longitudinal

3.

La comparacin de poblaciones
Descriptivo
Comparativo

4.

La interferencia del investigador en el estudio


Observacin
Experimental
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Caractersticas del estudio


De observacin Prospectivo
Transversal
o Retrospectivo
De observacin Retrospectivo Longitudinal
De observacin Retrospectivo Longitudinal
De observacin Retrospectivo
De observacin Prospectivo

Experimental

Prospectivo

Nombre comun
Estudio descriptivo
Estudio comparativo
Estudio de revisin de casos
de Estudio de casos y controles

Descriptivo
Comparativo
Descriptivo
Comparativo
efecto a causa
Longitudinal Comparativo de
causa a efecto
Longitudinal Descriptivo

Comparativo

Longitudinal Comparativo

UNSCH

Estudio no concurrente o de perspectiva


histrica
Estudio de una cohorte
Estudio concurrente o de varias
cohortes
Experimento

Clases de ciencia
POR SU FINALIDAD

POR SU OBJETO
Matemtica
Formal
Lgica

Pura
Fsica
Fctica

Bitica
Antrpica

Aplicada

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Clases de investigacin
De acuerdo a las exigencias sociales, motivaciones del
investigador y objetivos que persigue.
a) Investigacin cientfica bsica o simplemente investigacin
cientfica.
Investigacin descriptiva
Investigacin explicativa
b) Investigacin cientfica aplicada o investigacin
tecnolgica.
Investigacin tecnolgica sustantiva
Investigacin tecnolgica operativa
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Segn la naturaleza de la actividad


a)

Descriptivas.
Descriptivo exploratoria. Describe una situacin o caso
determinado tratando de verificar si un aspecto de el
(variable) se
produce o no, en que circunstancias, en
que magnitudes, etc.
Descriptivo correlacional. Busca determinar el grado de
concomitancia entre dos o mas variables. La
observacin y el estudio de estas deben verificar las
interrelaciones que existen
entre ellas.
b)
Causales. Plantean la bsqueda de causas teniendo
definidos los
efectos o viceversa.
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Por la operatividad de las variables


a)
Ex-post-facto. Es aquella en la cual el investigador
no
introduce ninguna variable experimental en la
situacin que
desea estudiar, examina los efectos que
tiene una variable que
ha actuado u ocurrido de manera
normal u ordinaria
b)
Experimental. En este tipo de investigaciones, el
investigador
manipula las variables dependientes en
el sentido de
introducirlas en una situacin
determinada de manera que
controla sus efectos,
observa sus variaciones.
UNSCH

Tipos de investigacin

EX POST FACTO
DESCRIPTIVA
EXPLORATORIA CORRELACIONAL
EXPERIMENTAL

UNSCH

CAUSAL

Segn la naturaleza de los contenidos


a)Ordinaria. Si pretende solucionar problemas cotidianos y
domsticos.
b)Filosfica. Si pretende solucionar problemas filosficos.

c)Cientfica. Si se quiere lograr el descubrimiento de verdades


cientficas, sean formales o fcticas, esta, a su vez, puede ser
pura y aplicada o tecnolgica.

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Segn el nivel de la investigacin


a)
Descriptiva. Llamada tambin investigacin bsica o
diagnstica. Son investigaciones elementales en las que se
pretende indagar solamente sobre las caractersticas de un
fenmeno, ejem: un
diagnstico educacional de un
sector, la realidad econmica de una empresa. Es el mas
bajo nivel de investigacin, es decir el inicial.
b)
Explicativa. Llamada tambin investigacin intermedia.
Es el segundo nivel de investigacin y pretende encontrar las
causas o
consecuencias de un fenmeno, ejem: indagar
sobre la eficiencia de un mtodo didctico, la razn por la que
un grupo de alumnos
no
aprende,
los
efectos
inflacionarios en los estados financieros.
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c)
Predictiva o superior. Son la de ms alto nivel y
pretenden averiguar como fue en el pasado (retrodiccin) o
como puede ser en el futuro (prediccin) un fenmeno
determinado, as como sus
causas o consecuencias. Estas
a su vez son de dos niveles: el tercer nivel en el que solo se
pretende verificar la verdad de los
conocimientos o teoras
ya existentes, y las de cuarto nivel, las ms altas, en las que
se plantean nuevas teoras o nuevos conocimientos que
significan un valioso aporta para la ciencia.
IV nivel

Predictiva

(busca teoras nuevas, aportes nuevos)

III nivel

Predictiva

(no busca conocimientos nuevos)

II nivel

Descriptivo - Explicativa

I nivel

Descriptiva

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El mtodo cientfico
Revisin de hechos teoras y propuestas. Conlleva a la seleccin y la
descripcin de un fenmeno debindose adoptar definiciones precisas; esta
etapa tiene una tendencia a ser cuantitativa; tambin puede ser cualitativa. En
esta etapa es muy importante el conocimiento de la materia a investigar.
Formulacin de una hiptesis lgica sujeta a pruebas mediante mtodos
experimentales. Consiste en la formulacin de la hiptesis y
consiguientemente el planeamiento de la investigacin. La hiptesis es una
teora tentativa sobre la naturaleza y relacin de los fenmenos descritos.

Evaluacin objetiva de las hiptesis con base en los resultados


experimentales. Utiliza la lgica, el conocimiento de la materia a investigar, y
como herramienta de ayuda los mtodos estadsticos; si la hiptesis es
consistente, las conclusiones resultan en un nuevo conocimiento. As se cierra
el crculo y empieza un nuevo ciclo del mtodo cientfico.
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