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BENEMERITA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE

PUEBLA
FACULTAD DE ESTOMATOLOGIA

ESTOMATOLOGIA SOCIAL III


DR. JORGE LUIS SOTO BALDERAS

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

MARVIN SUAREZ
JOSE RAMON TIRADO PADRON
ALEJANDRO IBAEZ CORTES
JOSE LUIS GARCIA FUENTES

Qu es plantear el problema de
investigacin?

Plantear el problema no es sino afinar y estructurar mas


formalmente la idea de investigacin.

El paso de la idea al planteamiento del problema en


ocasiones puede ser inmediato, esto dependiendo de cuan
familiarizado este el investigador con el tema, la
complejidad
de
este,
la
existencia
de
estudios
antecedentes, el enfoque elegido y las habilidades
personales.

Este se presenta en 3 momentos de la investigacin:

1.

Sigue a la generacin de la idea de la investigacin.

2.

Durante el proceso de la investigacin.

3.

Al final del proceso investigativo.

Criterios para plantear un


problema

El problema debe expresar una relacin entre 2


o mas variables

Debe estar formulado claramente


ambigedad como pregunta.

El planteamiento debe implicar la posibilidad de


realizar una prueba emprica.

Recolectando datos de un ambiente.

Trabajando con aspectos observables y medibles


en la realidad o en determinado ambiente.

sin

Objetivos de la
investigacin

Este debe ser el primer lugar de la


investigacin; establecer cuales son los
objetivos que se desea alcanzar con ella.

Existen algunas investigaciones que


buscan ante todo contribuir a resolver un
problema en especial.

Y otras que tiene como objetivo probar


una teora o aportar evidencia emprica a
favor de ella.

Los objetivos tienen que ser expresados


con
claridad
para
evitar
posibles
desviaciones
en
el
proceso
de
investigacin; ya que son las guas de
estudio y hay que tenerlos presentes en
todo el desarrollo.

Tambin es posible que en el proceso de la


investigacin surjan objetivos adicionales,
se modifiquen los objetivos iniciales, se
sustituyan por nuevos objetivos, segn el
rumbo que tome la investigacin.

Preguntas de investigacin

Para realizar de una correcta forma la


investigacin es conveniente plantear el
problema que se estudiara y plantearla
en
forma
de
preguntas
puede
ayudarnos.

No siempre las preguntas abarcaran el


problema en lo absoluto, a veces solo
abarcan el propsito de la investigacin.

Dado que cada problema requiere de su


anlisis propio, no podemos dar un
mtodo
o
forma
especifica
de
expresarlos todos de la misma forma.

Cuando se plantea el problema en forma


de preguntas lo que hacemos es
delimitarlo, pero por otra parte surgen
muchas dudas del mismo y por lo cual
puede no quedar muy claro.
Lo mismo nos puede pasar con
preguntas muy generales, por lo cual es
mejor ser mas especficos.
Dentro de nuestra investigacin es
posible que al principio las preguntas
sean mas generales pero es bueno ir
especificndolas, ya que los estudios por
lo general son de algn tema en
especifico.

Es necesario ir delimitando los


espacios de estudio y las unidades
de observacin para crear un buen
perfil de investigacin y definir que
tipo de investigacin realizaremos.

Durante el proceso y a medida que


nuestra
investigacin
avance,
podemos
incorporar
nuevas
preguntas o modificar las originales.

El enfoque cualitativo y las


preguntas de investigacin

Benficas
para
conocimiento.

el

avance

del

Para generar preguntas de investigacin


se deben generar estudios cualitativos.

Para descubrir cuales son las preguntas


de investigacin relevantes se utiliza la
recoleccin y el anlisis, para despus de
esto refinarlas y agregar precisin a
dichas preguntas.

Justificacin de la Investigacin

Deben seguir el propsito definido.

Propsito suficientemente fuerte


que se justifique su realizacin.

Explicar por qu es conveniente llevar a


cabo la investigacin y cuales son los
beneficios que se derivan de ella.

Si se trata de estudios cuantitativos,


cualitativos o mixtos, es muy importante
dicha justificacin.

para

Criterios Para evaluar el Potencial de Una Investigacin

Preguntas para lograr el criterio


de investigacin

Qu tan conveniente es la investigacin?


Este pregunta es hecha con el fin de
saber para que sirve?

Es decir la conveniencia de esta.

Cul es su trascendencia para la


sociedad? quienes se beneficiaran con
el resultado de la investigacin?

Es decir con esto saber que alcance social


tiene y por tanto la relevancia social.

Ayudar a resolver algn problema real?


Tiene implicaciones trascendentales para
una gama de problemas prcticos? Estas
preguntas se refieren a implicaciones
practicas.

La informacin que se obtenga


servir para comentar, desarrollar o
una
teora?
puede
sugerir
recomendaciones o hiptesis a
estudios?

Estas preguntas son aplicadas para


conocer el valor terico de la investigacin.

puede
apoyar
ideas,
futuros

La investigacin puede ayudar a crear un


nuevo instrumento para recolectar o
analizar datos?

ayuda a la definicin de un concepto,


ambiente contexto variable o relacin
entre variables?

puede ayudar a mezclar los enfoques


cuantitativos
y
cualitativos
para
enriquecer la bsqueda de conocimiento?

Estas preguntas son aplicadas para la


utilidad metodolgica.

Cuanto mayor numero de respuestas se


contesten positivamente la investigacin
tendr mas bases solidas para la
justificacin.

Aunque se dice que es muy difcil que


una investigacin pueda responder
positivamente a todo estas interrogantes;
algunas veces solo puede cumplir un
criterio.

Viabilidad

Tambin llamada Factibilidad

Disponibilidad de recursos financieros,


humanos y materiales que determinaran
los alcances de la investigacin

Preguntas realistas:

Es factible hacer la investigacin?

Cunto tiempo tomara?

Ejemplo:

Estudiantes de comunicacin
Impacto de la televisin en comunidad
donde no la hay
Buscaba cambios en los patrones de
consumo,
relaciones
interpersonales,
actitudes y valores
Informacin de efectos de este medio,
difusin de innovaciones
Costo muy elevado, demasiado tiempo (3
aos) era una tesis

Consecuencias de la
investigacin

Cuestionarse sobre las consecuencias

Esto no contradice el postulado de que la


investigacin
no
estudia
aspectos
morales ni hace juicios de este tipo

Se puede decidir si se realiza o no el


estudio

Podra suspenderse por cuestiones de


tica personal

Conclusiones

Plantear el problema consiste en afinar y


estructurar la idea de la investigacin con
3 elementos: objetivos, preguntas y
justificacin.

En la investigacin cualitativa los 3


elementos deben conducir a una
investigacin concreta y con posibilidad
de prueba emprica.

En
el
enfoque
cualitativo
el
planteamiento precede a la revisin de
literatura aunque esta pueda modificar la
intencin original

En
el
enfoque
cualitativo,
el
planteamiento puede surgir en cualquier
momento de la investigacin.
En el enfoque cualitativo, la recoleccin y
anlisis de datos contribuyen a plantear
las preguntas de investigacin.

- Los objetivos y preguntas deben ser


congruentes e ir en la misma direccin
- Objetivos indican que se pretende con la
investigacin, las preguntas nos dicen
que respuestas debemos encontrar y la
justificacin indica porque debe hacerse

-Criterios para evaluar valor potencial:


conveniencia,
relevancia
social,
implicaciones practicas, valor terico y
utilidad metodolgica, debe analizarse la
viabilidad y sus consecuencias.

-El planteamiento del problema no puede


incluir juicios morales ni estticos pero
debe cuestionarse si es tico realizarlo.

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