TIPOS DE INVESTIGACIN

APLICADA
IMAS 2011-2012 / PRIMERA SECUENCIA
MDULO METODOLGICO

Contenidos de la sesin

Tipos de investigacin bsica y aplicada

Tipos de investigacin aplicada

Evaluacin
Sistematizacin
Diagnstico
Estudios del arte

Diferencias / comparacin entre tipos de IA

Ejercicio

Tipos de investigacin

Bsica

Investigacin

Aplicada

Tipos de investigacin
Investigacin bsica
Tipo de investigacin cuyo propsito es generar conocimiento
nuevo sobre un hecho o un objeto (Bunge, 1971).
Investigacin aplicada
Tipo de investigacin cuyo propsito es dar solucin a
situaciones o problemas concretos e identificables (Bunge,
1971).
La investigacin aplicada parte (por lo general, aunque no
siempre) del conocimiento generado por la investigacin
bsica, tanto para identificar problemas sobre los que se debe
intervenir como para definir las estrategias de solucin.

Tipos de investigacin
Ejemplos
INVESTIGACIN BASICA

INVESTIGACIN APLICADA

OBJETIVO

OBJETIVO

Determinar los efectos

del Programa de
Formacin en Evaluacin
en la calidad de la
participacin en los
espacios locales de
desarrollo de los
representantes de OSC
en el CIP Valle Santa
Catalina.

Mejorar la calidad de la
participacin en los
espacios locales de
desarrollo de los
representantes de OSC
en el CIP Valle Santa
Catalina, con la
implementacin de un
Programa de Formacin
en Evaluacin.

Tipos de investigacin aplicada

CICLO DE PROYECTO
EJECUCIN

DISEO
D
i
a
g
n

s
t
i
c
o

F
o
r
m
u
l
a
c
i

E
s
t
a
d
o
d
e
l
A
r
t
e

E
s
t
u
d
i
o

E
v
al
u
a
c
i
n
E
x

Seguimiento

b
a
s
e

S
E
G
U
N
D
O
A

P
R
I
M
E
R
A

d
e

A
n
t
e

R E S U L T A D O S

C
U
A
R
T
O

T
E
R
C
E
R

Evaluaci
S i s t e mant i z a c
in

I
M
P
A
C
T
O

EVALUACIN

Qu es evaluacin?
Proceso

sistemtico de anlisis y reflexin

sobre la accin, con los siguientes
propsitos:

Valorar si los cambios producidos por las acciones

de los proyectos son consistentes con lo previsto.
Valorar si las acciones ejecutadas son las
adecuadas para producir los cambios deseados o
si es necesario ajustarlas o cambiarlas.
Obtener elementos de juicio fundamentados para
tomar decisiones que permitan ajustar la accin
presente y mejorar la accin futura.
Producir aprendizajes tiles para la evaluacin
como tal y para mejorar los procesos de gestin
de los proyectos en su conjunto.

Qu es evaluacin?
Anlisis

del cambio
comparacin
La evaluacin permite dar cuenta
(comunicar resultados a otros) y
darse cuenta (producir aprendizajes
colectivos dentro del proyecto) de los
cambios que se producen, identificar
potencialidades y limitaciones en la
accin, y utilizar los aprendizajes
sobre lo hecho haya sido acertado o
errneo para introducir correcciones.

MATRIZ DE EVALUACIN
(Bsica)
CAMBIO

RESULTAD
O
cambio 1
RESULTAD
O
Cambio 2
RESULTAD
O
Cambio 3

PREGUN
TAS
ORIENTA
-DORAS

INDICAD
O-RES

INFORM
AN-TES /
FUENTES

TCNICA PARTICIP
S/
ANTES
INSTRUEN EL
MENTOS ANLISIS

SISTEMATIZACIN

Qu es sistematizacin?
La sistematizacin es un proceso sistemtico y
participativo de reflexin crtica sobre aquella
prctica que tiene lugar en el marco de
experiencias de desarrollo relevantes. Busca
recuperar el conocimiento implcito que
acumulan los principales actores del desarrollo
al participar de dichas experiencias, con la
finalidad de mejorar sus propias prcticas.
DESCO, 2011.

Elementos significativos

La sistematizacin es un proceso de reflexin

crtica
La reflexin crtica es sobre una experiencia
relevante
Pone especial nfasis en las estrategias, en lo
hecho
Busca recuperar el conocimiento implcito en
toda experiencia de desarrollo
Tiene como propsito la mejora de las prcticas
Debe ser un proceso participativo a cargo de los
actores directos de la experiencia sistematizada

Para qu sistematizar?

Facilita que los actores de las experiencias se involucren en procesos

de aprendizaje colectivo y de generacin de nuevos conocimientos a
partir del anlisis de procesos relevantes.

Esos mismos actores desarrollan y fortalecen sus capacidades y

utilizan mejor el conocimiento producido para tomar cada vez
decisiones ms acertadas.

Ms capacidades y mejores conocimientos revierten en mejores

prcticas y en mayores posibilidades de xito en aquello que se hace.

La comunicacin de los hallazgos y resultados del anlisis generan

conocimientos para otras personas y actores del desarrollo en
condiciones similares, ayudndolos a evitar prcticas poco eficientes
y a identificar mejores alternativas para obtener los resultados
esperados.

La institucionalizacin de los cambios y la validacin de las

experiencias exitosas permite trascender el mbito de lo local e
insertarse a dinmicas de incidencia en polticas pblicas locales,
regionales y nacionales.

Qu tipos de experiencias es posible

sistematizar?
Casos
Temas,

por lo general
transversales
Componentes
Innovaciones

Qu tipos de experiencias es posible

sistematizar?
Algunos ejemplos:
El

caso de productores con una productividad

significativamente superior a la promedio en la zona de
intervencin de un proyecto.
El tema de la incorporacin del uso de las TIC para el
manejo de informacin de precios y mercados en las
organizaciones de productores.
El componente de crdito en un proyecto de insercin
de productores locales a un mercado regional
especfico.
Una iniciativa de innovacin con la introduccin de
nuevos procesos de produccin de bienes o servicios o
la modificacin de los existentes mediante la
incorporacin de nuevas tecnologas.

EL EJE DE LA SISTEMATIZACIN

Es el elemento central, el foco que delimita

aquellos aspectos de la experiencia
seleccionada que se quiere observar con la
sistematizacin.

Debe responder a las siguientes interrogantes:

Qu hechos o procesos que son parte de la
experiencia nos provocan cuestionamientos?,
Qu necesitamos saber sobre esos hechos o
procesos, pero no contamos con la informacin
necesaria?, Qu creemos que podemos
aprender de la observacin de esa
experiencia?

DIAGNSTICO

Qu es un diagnstico?

Un diagnstico describe y explica en forma

general una potencial zona de intervencin.
Busca identificar problemas y potencialidades
en una zona de intervencin y definir
estrategias de intervencin para superar los
problemas o aprovechar las potencialidades.
Se lo realiza antes de iniciar el diseo de un
proyecto.
Ayudan a definir la estrategia de intervencin:
qu hacer? cmo? y con qu?

ESTADOS DEL ARTE

Qu es un estado del arte?

Un estado del arte resume y organiza los

resultados de la investigacin reciente sobre un
tema o problema en particular. Lo hace de forma
novedosa con el propsito de integrar y agregar
claridad al trabajo ya hecho por otros
investigadores.
Da cuenta de manera crtica de los aportes de la
investigacin sobre un tema especfico o un
campo acotado de conocimiento qu se ha
investigado sobre este tema? con qu
resultados? qu tendencias expresa esa
investigacin? va por el camino correcto? qu
estara faltando?

Roles que cumplen en la investigacin

Es un tipo de estudio con contenido y propsitos

en si mismo.
Debe producir conocimiento nuevo sobre el
conocimiento ya producido: tendencias en la
investigacin, marcos institucionales, marcos
metodolgicos, resultados alcanzados, aquello
que queda por hacer, etc.
Debe ayudar a la identificacin y formulacin
adecuada de problemas de investigacin.
Debe entregar insumos para la identificacin de
los antecedentes de la investigacin que se
tenga previsto desarrollar.

Roles que cumplen en la investigacin

Debe entregar insumos para la construccin

del marco conceptual y de teora para la
investigacin que se tenga previsto
desarrollar.
Si bien un estado del arte es un estudio con
contenido y propsitos en s mismo, tambin
puede y debe entregar insumos para el
desarrollo de estudios mayores u otras
investigaciones.