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RITMOS DE

APRENDIZAJE

RITMOS DE APRENDIZAJE
capacidad que tiene un individuo para
aprender de forma rpida o lenta un
contenido.

Dominio
cognitivo de
estrategias

Motivacin,
atencin y
apoyo

Uso de
inteligencias
mltiples

Madurez
psicolgica

Estimulaci
n cerebral

edad del
individuo

Capacidad
para
resolver
problemas

Autonoma y alimentacin

UN nio con alto ritmo de


aprendizaje , es capaz de
aprender mucho ms rpido y
no muestra dificultad para
hacerlo

Un nio con ritmo de


aprendizaje bajo le llevar
ms tiempo el comprender y
aprender los mismos
conocimientos.

Es importante hacer comprender a los padres que lo importante no


es la rapidez con la que aprende su hijo, sino la efectividad y la
calidad del aprendizaje que puede llegar a tener si se respeta su
ritmo de aprendizaje, que no se les debe presionar exigindoles
ms de lo que pueden dar en ese momento, pues el riesgo de
bloqueo y de frustracin psicolgica podra ser fatal.

Todos aprendemos en momentos y modos


distintos, esto significa que para mejorar los
ritmos de aprendizaje de los nios y nias,
debemos conocer sus puntos fuertes y dbiles

Es responsabilidad del docente:


Ayudar a los nios y
nias a identificar y
estimular sus logros y
a reflexionar sobre sus
errores.

Estimular la
capacidad de
pensar.

Permitir que muestren


que son capaces de
resolver situaciones
problemticas y
aplicar lo aprendido
en el momento
oportuno.

Evaluar a los nios y


nias, considerando
las condiciones
personales que tienen
cada uno

identificar los
logros y
limitaciones

Brindar el apoyo
requerido despus
de identificar el
ritmo que tiene
para aprender

Proporcionar a los
nios y nias
confianza,
seguridad

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