FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

¿Qué son las hipótesis?

• Las hipótesis indican lo que estamos buscando o
tratando de probar y se definen como
explicaciones tentativas del fenómeno investigado,
formuladas a manera de proposiciones.
• No todas las investigaciones formulan hipótesis
depende de dos elementos: el enfoque del estudio
y el alcance inicial del mismo.
 FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS
¿Las hipótesis son siempre verdaderas?

• Las hipótesis no necesariamente son

verdaderas, pueden o no serlo, y pueden o
no comprobarse con hechos. Son
explicaciones tentativas , no los hechos en
sí. Al formularlas el investigador no está
seguro de que se vayan a comprobarse.
 FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

• Las hipótesis pueden ser mas o menos

generales o precisas, e involucrar dos o más
variables; pero en cualquier caso son sólo
proposiciones sujetas a comprobación
empírica y a verificación en la realidad
(para la investigación cuantitativa) y
observación en el campo (para la
investigación cualitativa).
 FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS
¿Qué son las variables?
• Una variable es una propiedad que puede variar y
cuya variación es susceptible de medirse u
observarse.
• Las variables adquieren valor para la investigación
científica cuando llegan a relacionarse con otras
(formar parte de una hipótesis o una teoría). En
este caso se les suele denominar “constructos o
construcciones hipótéticas”.
 FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS
¿Cómo se relacionan las hipótesis, las preguntas y los
objetivos de investigación?
• Las hipótesis proponen tentativamente las respuestas a
las preguntas de investigación; la relación entre ambas
es directa e íntima. Las hipótesis revelan a los
objetivos y las preguntas de investigación para guiar el
estudio dentro del enfoque cuantitativo mixto. Por ello,
las hipótesis comúnmente surgen de los objetivos y de
las preguntas de investigación, una vez que éstas han
sido reevaluadas a raíz de la revisión de la literatura.
 FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS
¿De donde surgen las hipótesis?
• Las hipótesis surgen del planteamiento del
problema, volviendose a evaluar y si es necesario
se replantea después de revisar la literatura. Es
decir, provienen de la revisión misma de la
literatura. Nuestras hipótesis pueden surgir de un
postulado de una teoría, del análisis de ésta, de
generalizaciones empíricas pertinentes a nuestro
problema de investigación y de estudios
revisados o antecedentes consultados.
 FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS
• Existe una relación muy estrecha entre el
planteamiento del problema, la revisión de la
literatura y las hipótesis.
• Es una grave falla en la investigación es
formular hipótesis sin haber revisado con
cuidado la literatura, pues se cometerían
errores tales como “hipótetizar” algo bastante
comprobado o “hipotetizar” ha sido
contundentemente rechazado.
 FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS
¿Qué características debe tener una hipótesis?
1. Las hipótesis deben referirse a una situación
real.
2. Los términos (variables) de la hipótesis deben
ser comprensibles, precisos y lo más concreto
posible.
3. La relación entre variables propuesta por una
hipótesis debe ser clara y verosímil (lógica).
 FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS
¿Qué características debe tener una
hipótesis?
4. Los términos de las hipótesis y la relación
planteada entre ellos deben ser
observables y medibles, o sea tener
referentes en la realidad.
5. Las hipótesis deben estar relacionadas
con técnicas disponibles para probarlas.
 TIPOS DE HIPÓTESIS

1. HIPÓTESIS DE INVESTIGACIÓN
2. HIPÓTESIS NULAS
3. HIPÓTESIS ALTERNATIVAS
4. HIPÓTESIS ESTADÍSTICAS.
 TIPOS DE HIPÓTESIS
1. Hipótesis de investigación

“Proposisciones tentativas acerca de las

posibles relaciones entre dos o más
variables, y que cumplen con los cinco
requisitos mencionados”. También se les
llama hipótesis de trabajo.
 TIPOS DE HIPÓTESIS
1. Hipótesis de investigación.
Hipótesis correlacionales.
Especifican las relaciones entre dos o más
variables. Corresponden a los estudios
correlacionales y pueden establecer la
asociación entre dos variables o establecer
la asociación entre más de dos variables.
 TIPOS DE HIPÓTESIS
1. Hipótesis de investigación.
Hipótesis de la diferencia entre grupos.
Estas hipótesis se formulan en investigaciones
cuya finalidad es comparar grupos.
Es posible que estas hipótesis formen parte de
estudios correlacionales si únicamente establecen
que hay una diferencia entre los grupos. Si
además establecer tales diferencias explican el
porqué de las diferencias, entonces son hipótesis
de estudios explicativos.
 TIPOS DE HIPÓTESIS
1. Hipótesis de investigación.
Hipótesis que establecen relaciones de
causalidad.
Este tipo de hipótesis no solamente afirma las
relaciones entre más de dos variables y cómo se
dan dichas relaciones, sino que además
proponen un “sentido de entendimiento” entre
ellos. Estas hipótesis establecen relaciones de
causa-efecto.
 TIPOS DE HIPÓTESIS
1. Hipótesis de investigación.
• Correlación y causalidad. Son conceptos
asociados pero distintos. Si dos variables están
correlacionadas, ello no necesariamente implica
que una será la causa de la otra.
• Al hablar de hipótesis, a las supuestas causas se
les conoce como “variables independientes” y a
los efectos como “variables dependientes”.
 TIPOS DE HIPÓTESIS
1. Hipótesis de investigación.
Tipos de hipótesis causales
A. Hipótesis causales bivariadas. En éstas se
plantea una relación entre una variable
independiente y una variable dependiente.
B. Hipótesis causales multivariadas. Plantean una
relación entre diversas variables independientes y
una dependiente, o una independiente y varias
dependientes, o diversas variables independientes
y varias dependientes.
 TIPOS DE HIPÓTESIS
2. Hipótesis nula
Son en cierto modo el reverso de las
hipótesis de investigación. También
constituyen proposiciones acerca de la
relación entre variables, sólo que sirven
para refutar o negar lo que afirma la
hipótesis de investigación.
 TIPOS DE HIPÓTESIS
2. Hipótesis nula.
La clasificación de las hipótesis nulas es similar
a la tipología de la hipótesis de investigación:
hipótesis nulas descriptivas de una variable que
se va observar en un contexto, hipótesis que
niegan o contradicen la relación entre dos o
más variables, hipótesis que niegan que haya
diferencia entre grupos que se comparan, e
hipótesis que niegan la relación de causalidad
entre dos o más variables.
 TIPOS DE HIPÓTESIS
3. Hipótesis alternativas.
Son posibilidades “alternas” ante la hipótesis de
investigación y nula: ofrecen una descripción o
explicación distintas de las que proporcionan
estos tipos de hipótesis.
Sólo pueden formularse cuando efectivamente
hay otras posibilidades, además de las hipótesis
de investigación y nula.
 TIPOS DE HIPÓTESIS
4. Hipótesis estadísticas.

Son exclusivas del enfoque cuantitativo (o

si se tiene un componente considerable de
éste) y representan la transformación de
las hipótesis de investigación, nulas y
alternativas en símbolos estadísticos.
 TIPOS DE HIPÓTESIS
4. Hipótesis estadísticas
Tipos.

• De estimación
• De correlación
• De diferencia de medias.
 TIPOS DE HIPÓTESIS
4. Hipótesis estadísticas.
Hipótesis estadísticas de estimación.
Corresponden a las que al hablar de
hipótesis de investigación fueron
denominadas “hipótesis descriptivas de
una variable que se va observar en un
contexto”.
 TIPOS DE HIPÓTESIS
4. Hipótesis estdísticas
Hipótesis estadísticas de estimación
Sirven para evaluar la suposición de un
investigador respecto al valor de una
característica de una muestra de
individuos u objetos, y de una población.
Se fundamenta en información previa.
 TIPOS DE HIPÓTESIS
4. Hipótesis estadísticas.
Hipótesis estadísticas de correlación
Estas hipótesis tienen por objetivo traducir
en términos estadísticos una correlación
entre dos o más variables. El símbolo de
correlación entre dos variables es “r”, y
entre más de dos variables es “R”.
 TIPOS DE HIPÓTESIS
4. Hipótesis estadísticas.
Hipótesis estadísticas de la diferencia de
medias.
En estas hipótesis se compara una
estadística entre dos o más grupos.
 ¿CUANTAS HIPÓTESIS SE DEBEN
FORMULAR EN UNA
INVESTIGACIÓN?
• Cada investigación es diferente.
Algunas tienen gran variedad de
hipótesis porque el problema de
investigación es complejo, mientras
que en otras tienen una o dos hipótesis.
Todo depende del estudio que habrá de
llevarse a cabo.
 ¿QUÉ ES LA PRUEBA DE
HIPÓTESIS?
• Las hipótesis cuando se someten a prueba o
escrutinio empírico para determinar si son
apoyadas o refutadas, de acuerdo con lo que el
investigador observa.
• Las hipótesis en el enfoque cuantitativo, se
someten a prueba en la “realidad” aplicando un
diseño de investigación, recolectando datos a
través de uno o varios instrumentos de medición y
analizando e interpretando esos datos.
¿CUÁL ES LA UTILIDAD DE LAS
HIPÓTESIS?
Funciones de las hipótesis.
1. Son las guías de una investigación en el
enfoque cuantitativo y pueden serlo en el
cualitativo.
2. Tienen una función descriptiva y explicativa,
según sea el caso.
3. Sumamente deductiva, es probar teorías, si se
aporta evidencia a favor de una.
4. Sugerir teorías.
DEFINICIÓN DE VARIABLES
• Es fundamental definir los términos o
variables que se incluyen en las
hipótesis.
• Sin definición de las variables no hay
investigación. Las variables deben ser
definidas en dos formas: conceptual y
operacionalmente.
 DEFINICIÓN CONCEPTUAL
• Una definición conceptual trata el término o
variable con otros términos.
• Cuando describen la esencia o las
características de un objeto o fenómeno se
les denomina “definiciones reales”. Estas
últimas constituyen la adecuación de la
definición conceptual a los requerimientos
prácticos de investigación.
 DEFINICIÓN CONCEPTUAL
• Estas definiciones (conceptuales) son necesarias pero
insuficientes para definir las variables de la investigación,
porque no nos relacionan directamente con “la realidad” (en
el sentido cuantitativo) o con “el fenómeno, contexto,
expresión, comunidad o situación” (en el sentido
cualitativo). Despues de todo siguen siendo conceptos. Los
científicos necesitan ir más allá. Deben definir las variables
que se usan en sus hipótesis, en forma tal que puedan ser
comprobadas (enfoque cuantitativo) o contextualizadas
(enfoque cualitativo). Lo anterior es posible usando lo que
se conoce como definiciones operacionales.
 DEFINICIONES
OPERACIONALES
• Una definición operacional constituye un
conjunto de procedimientos que describen
las actividades que un observador debe
realizar para recibir las impresiones
sensoriales, las cuales indican la existencia
de un concepto teórico en mayor o menor
grado.
 DEFINICIONES
OPERACIONALES
• En otras palabras, especifica qué
actividades u operaciones deben realizarse
para medir una variable (enfoque
cuantitativo) o recolectar datos o
información respecto a ésta (enfoque
cualitativo). Siguiendo a Kerlinger, una
definición operacional nos dice que para
medir o recoger datos respecto de una
variable, hay que hacer esto y esto otro.
 DEFINICIONES
OPERACIONALES
Criterios para evaluar una definición
operacional:
1. Adecuación al contexto
2. Capacidad para captar componentes de la
variable de interés.
3. Confiabilidad
4. Validez.
 FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS
• Etimológicamente, la palabra hipótesis tiene
su origen en los términos griegos thesis, que
significa lo que se pone, e hipo, partícula
que equivale a debajo.
• Hipótesis, literalmente es, por tanto, lo que
se pone debajo, o se supone.
• Las hipótesis no son otra cosa que
suposiciones.
 FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS
• Las hipótesis cientificas también son, en general,
suposiciones. Desde este punto de vista, son
enunciados teóricos supuestos, no verificados pero
probables, referentes a variables o la relación entre
variables.
• Desde el punto de vista del problema a investigar, las
hipótesis se pueden definir como soluciones probables,
previamente seleccionadas, al problema planteado, que
el científico propone para ver, a través de todo el
proceso de investigación, si son confirmadas por los
hechos.
 FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS
• Las hipótesis representan, pues, otra nueva
concreción del tema a investigar, necesaria
para proceder con el debido orden en la
comprobación científica. Precisan, en
general, el objetivo de ésta y orientan la
búsqueda de explicación al problema
planteado, lo que equivale a decir que
iluminan el proceso de la investigación en
sus distintas fases.
 FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

• De las hipótesis se derivan las

variables en estudio y se deben fundar
en ellas la determinación del campo de
investigación, de las informaciones a
recoger, de los métodos a emplear y, en
el curso de la investigación, de los
datos o hechos válidos o de interés para
el estudio.
 FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

Niveles de los enunciados: real, conceptual

y terminológico.

• En el real los seres o cosas no solamente

existen, sino que existen de una manera
determinada, tienen o no ciertas
características.
FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS
Niveles de los enunciados: real, conceptual y
terminológico.

En el nivel conceptual no sólo aprehendemos

mediante el conocimiento las cosas en su
conjunto, sino también en sus atributos, lo que nos
permite formar intelectualmente juicios y
suposiciones en que se afirmen o nieguen
conceptualmente dichos atributos de las cosas.
FORMULACIÓN DE HIPÓTESIS

Niveles de los enunciados: real, conceptual

y terminilógico.

En el terminológico, los juicios o

proposiciones formados precisan para su
expresión o manifestación de una forma
lingüística.
 ESTRUCTURA DE LAS
HIPÓTESIS
• La estructura de las hipótesis se pueden considerar
desde cuatro puntos de vista: científico,
gramatical, lógico y matemático.

• En el nivel científico, los elementos estructurales

de las hipótesis son las unidades de observación,
las variables y las relaciones que unen a ambas y
las variables entre sí.
 ESTRUCTURA DE LAS
HIPÓTESIS

• En términos gramaticales las hipótesis

adoptan la forma de oraciones de tal
carácter, en las que las unidades de
observación son los sujetos de dichas
oraciones, y las variables, los atributos.
 ESTRUCTURA DE LAS
HIPÓTESIS
• Desde un punto de vista lógico, una hipótesis es
un enunciado o sentencia, considerando como tal
la expresión lingüística de un juicio o
proposición, y sus elementos son también las
variables, los términos o categorías lógicas de
unión, atribución y relación de las variables entre
sí y con los nombres o constantes, que es como se
llaman en la terminología lógica moderna, las
unidades de observación.
 ESTRUCTURA DE LAS
HIPÓTESIS
• Matemáticamente, se manifiesta mediante
funciones y ecuaciones en las que las
variables y los coeficientes que las afectan
se expresan mediante letras de los alfabetos
griegos y latino y los que hemos llamado
términos lógicos por los signos indicativos
de las operaciones y relaciones
matemáticas.
 ESTRUCTURA DE LAS
HIPÓTESIS
• Hay que señalar que las relaciones
entre las variables que forman las
hipótesis cuando son varias, se
representan gráficamente y, en este
sentido, se puede hablar también de
una gráfica de las hipótesis.
 CONDICIONES DE LAS
HIPÓTESIS
a) Las hipótesis deben ser conceptualmente
claras y fácilmente comprensibles.
b) Los términos usados deben poseer una
realidad empírica.
c) Las hipótesis deben ser susceptibles de
verificación mediante el empleo de
técnicas asequibles.
 CONDICIONES DE LAS
HIPÓTESIS
d) Las hipótesis deben ser específicas o
capaces de especificación.
e) Las hipótesis deben hallarse en conexión
con las teorías precedentes.
f) Las hipótesis deben poseer un cierto
alcance general.
g) Deben ofrecer una respuesta probable al
problema objeto de la investigación.
 CLASIFICACIÓN DE LAS
HIPÓTESIS
1. Naturaleza
2. Estructura
3. Forma lógico-lingüística
4. Generalidad
5. Función en la investigación.
 CLASIFICACIÓN DE LAS
HIPÓTESIS
• Según su naturaleza, la hipótesis se dividen
en de sentido común, científicas y
metafísicas.
• Las de sentido común son suposiciones
sobre hechos y sucesos de la vida que todo
el mundo puede verificar de una manera
simple y directa mediante sus sentidos.
 CLASIFICACIÓN DE LAS
HIPÓTESIS
• Las científicas son aquellas suposiciones
formadas por términos científicos y cuya
verificación exige la realización de algún
experimento o investigación.
• Las metafísicas se pueden considerar bien las
conjeturas cosmológicas, o suposiciones sobre la
realidad totalmente generales, o las que se refieren
a enunciados que trascienden la experiencia
científica.
 CLASIFICACIÓN DE LAS
HIPÓTESIS
• Las hipótesis científicas se pueden subdividir en
hipótesis de trabajo y teóricas.
• Las primeras son las hipótesis específicas de una
investigación determinada, es decir, las que en su
formulación están ya concretadas con referencia a
una investigación, a un tiempo, a un lugar y a una
población definidos. Deben establecer relaciones
entre variables empíricas, inmediatamente
observables o indicadores.
 CLASIFICACIÓN DE LAS
HIPÓTESIS
• De acuerdo a su estructura, las hipótesis se
pueden referir a una sola variable, a dos o
más.
• Las hipótesis de una sola variable, se
caracterizan por postular la existencia de
determinadas uniformidades o regularidades
empíricas en una población o universo.
 CLASIFICACIÓN DE LAS
HIPÓTESIS
De acuerdo a su estructura.
• Las hipótesis con dos o más variables,
establece una relación simple de asociación
o covarianza entre ellas, es decir, de cambio
en una variable acompañado de un cambio
correlativo en la otra del mismo y distinto
signo, sin que se precise si una variable
influye en cambio de la otra.
 CLASIFICACIÓN DE LAS
HIPÓTESIS
De acuerdo a su estructura.
Las hipótesis con dos o más variables y
relación de dependencia son las más
interesantes desde el punto de vista científico,
pues la ciencia busca explicar o conocer las
razones o motivos de los fenómenos. Son las
hipótesis propiamente explicativas, las que
postulan los motivos, causas o efectos de los
fenómenos.
 CLASIFICACIÓN DE LAS
HIPÓTESIS
Por su foma lógico-lingüística.
• Las hipótesis pueden ser simples o
compuestas.
• Las simples se dividen en atributivas que
implican la asignación a un sujeto o una
característica, atributo o variable y
relacionales que relaciona entre sí diversos
sujetos o variables.
 CLASIFICACIÓN DE LAS
HIPÓTESIS
Por su foma lógico-lingüística

• Las compuestas implican el

establecimiento de una relación entre
los enunciados simples que
comprenden.
 CLASIFICACIÓN DE LAS
HIPÓTESIS
Conforme a su generalidad.
• Se pueden clasificar en singulares si se refieren a
un solo individuo; particulares que atañen a solo
una parte de la población o conjunto; universales,
limitadas, que aluden a toda una población, pero
dentro de un espacio o tiempo definidos y
universales estrictas que no tienen límite alguno,
ni en la población, ni en el tiempo, ni en el
espacio.
 CLASIFICACIÓN DE LAS
HIPÓTESIS
Por su función.
1. Hipótesis sustantivas que relacionan
variables conceptuales o generales.
2. Hipótesis que relacionan los indicadores
derivados lógicamente de hipótesis
sustantivas. Son las que se contrastan
empíricamente.
 CLASIFICACIÓN DE LAS
HIPÓTESIS
Por su función.

3. Hipótesis auxiliar de validez que supone

hay una relación entre los indicadores y
las variables conceptuales o generales.
4. Hipótesis auxiliar de generalización de la
muestra a la población.
 DETERMINACIÓN DE
HIPÓTESIS
• Las fuentes principales de hallazgo de hipótesis son,
en primer lugar, el conocimiento vivo y experimental
de las realidades sociales, el dominio crítico de la
teoría de la disciplina en cuestión, con atención
especial a sus imperfecciones y lagunas, la cultura
científica general, en cuanto muchas hipótesis se
basan en la aplicación analógica al campo social de
hallazgos y descubrimientos en otras áreas y, acaso
de modo especial, la preocupación científica y la
vivencia de los problemas investigados.