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Fsica Moderna 299003

Unidad I

OBJETIVO GENERAL

Que la comunidad estudiantil de la UNAD, explore,


analice, comprenda e interiorice los principios de la Fsica
Moderna que modificaron a los respectivos
principios clsicos, dando origen a una verdadera
revolucin conceptual y experimental,
lo anterior
soportado por postulados y experimentos famosos que
conllevan a variadas aplicaciones.

OBJETIVOS ESPECFICOS:

Que
Quelos
losestudiantes
estudiantesconozcan
conozcanlas
lascaractersticas
caractersticasque
quetienen
tienen
las
lasoscilaciones
oscilacionesyylas
lasondas
ondasyylas
laspuedan
puedanaplicar
aplicaraalos
losdems
dems
captulos
captulosdel
delcurso
cursoyyaaotras
otrasasignaturas.
asignaturas.
Que
Quelos
losestudiantes
estudiantesplanteen
planteenyy resuelvan
resuelvanejercicios
ejerciciosde
de
Oscilaciones
OscilacionesyyOndas,
Ondas,aplicando
aplicandolos
losconocimientos
conocimientos
desarrollados
desarrolladosen
ensta
staunidad
unidadacadmica
acadmicayyas
ascontribuir
contribuiren
en
lalasolucin
solucinde
deproblemas
problemasen
enCiencias,
Ciencias,Ingeniera
Ingenieraee
Investigacin.
Investigacin.

Estructura
Unidad
Unidad1:1: VIBRACIONES
VIBRACIONESYYONDAS
ONDAS
CAPITULO
CAPITULO1:1:OSCILACIONES
OSCILACIONESCON
CONUN
UNGRADO
GRADODE
DELIBERTAD
LIBERTAD
1.1.Cinemtica
del
Movimiento
Armnico
Simple
(MAS)
Cinemtica del Movimiento Armnico Simple (MAS)
2.2.Dinmica
Dinmicadel
delM.A.S
M.A.S
3.3.Sistemas
Sistemasamortiguados.
amortiguados.
4.4.Solucin
de
Solucin delos
lossistemas
sistemasamortiguados
amortiguados
5.5.Sistemas
forzados
Sistemas forzados
6.6.Solucin
Solucinde
delos
lossistemas
sistemasforzados.
forzados.
7.7.Energa
Energa
CAPITULO
CAPITULO2:2:ONDAS
ONDAS
8.8.Ecuacin
Ecuacinde
de Onda
Onda en
enuna
unacuerda
cuerda
9.9.Ondas
Estacionarias
Ondas Estacionarias
10.
10. Armnicos
Armnicosyyseries
seriesde
deFourier
Fourier
11.
Forma
general
de
una
onda.
11. Forma general de una onda.
12.
12.Ondas
Ondasviajeras
viajeras
13.
Energa.
13. Energa.
14.
14.Densidad
Densidadde
deenerga.
energa.
15.
Flujo
de
energa
15. Flujo de energade
deuna
unaonda
onda

Elementos

En
Enconsonancia
consonanciacon
conlalametodologa
metodologade
delalaUNAD,
UNAD,seseespera
esperaque
queelelestudiante
estudianteaborde
abordesu
su
estudio
independiente,
fundamento
del
aprendizaje
del
curso.
Aunque
igualmente,
las
estudio independiente, fundamento del aprendizaje del curso. Aunque igualmente, las
actividades
actividadesestn
estnpropuestas
propuestaspara
paraque
queseserealice
realiceun
uninteresante
interesantetrabajo
trabajoalalinterior
interiorde
delos
los
grupos
gruposcolaborativos
colaborativosutilizando
utilizandoherramientas
herramientassincrnicas
sincrnicasyyasincrnicas
asincrnicaspara
parasu
sudesarrollo.
desarrollo.

Actividades

En
En esta
esta unidad
unidad tendrs
tendrs lala oportunidad
oportunidad de
de desarrollar
desarrollar actividades
actividades tanto
tanto de
de carcter
carcter
individual
individualcomo
comogrupal.
grupal.Entre
Entreellas
ellasestn
estnlalaelaboracin
elaboracinde
deinformes
informesque
queden
denrespuesta
respuestaaa
situaciones
situaciones problema,
problema, preguntas
preguntas para
para activacin
activacin de
de conocimientos,
conocimientos, anlisis
anlisis de
de datos
datos
experimentales,
experimentales,mapas
mapasconceptuales,
conceptuales,yyelelportafolio,
portafolio,herramienta
herramientaque
quepermitir
permitirhacer
haceruna
una
recopilacin
recopilacinde
delas
lasexperiencias
experienciassignificativas
significativastanto
tantoen
enforma
forma individual
individualcomo
comogrupal.
grupal.

Se
Seespera
espera que
quelos
losestudiantes
estudiantessean
seancapaces
capacesde
derecrear
recrearsus
susconocimientos
conocimientosaapartir
partirdel
del
desarrollo
desarrollode
deuna
unaactividad
actividadque
quepuede
puederesultar
resultardivertida,
divertida,pero
peroque
queinvolucra
involucraaalalavez
vez
socializacin
de
ideas,
creatividad,
solucin
de
problemas,
colaboracin
y
evaluacin
socializacin de ideas, creatividad, solucin de problemas, colaboracin y evaluacinde
de
trabajo
en
un
ambiente
de
respeto
y
armona.
trabajo en un ambiente de respeto y armona.

xitos en esta unidad del curso.

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