INVESTIGACIN

CIENTFICA SICOLGICA
ASESORA INICIAL
SIC. CLI. KARLA MALDONADO PULLA
kmaldonado@ucacue-ucenp.edu.ec

Momento macro de estudio

TTULO DE LA ASIGNATURA
Investigacin : Qu entendemos
Cientfica: Qu entendemos
Sicolgica: Qu entendemos
Tenemos unos minutos para
realizar esta actividad

INVESTIGACIN
ES UN PROCESO QUE, MEDIANTE
LA APLICACIN DE UN MTODO
CIENTFICO, PROCURA OBTENER
INFORMACIN
RELEVANTE
Y
FIDEDIGNA,
PARA ENTENDER,
VERIFICAR, CORREGIR O APLICAR
EL CONOCIMIENTO

CIENTIFICA
ES
UN MTODO
DE
INVESTIGACIN USADO PRINCIPALMENTE
EN
LA
PRODUCCIN
DE CONOCIMIENTO EN
LAS CIENCIAS.
PARA SER LLAMADO CIENTFICO, UN
MTODO
DE
INVESTIGACIN
DEBE
BASARSE
EN
LA EMPRICA Y
EN
LA MEDICIN, SUJETO A LOS PRINCIPIOS
ESPECFICOS
DE
LAS PRUEBAS
DE
RAZONAMIENTO

SICOLGICA
PSICOLGICO,CA
DE LA PSICOLOGA O RELATIVO A
ELLA:ESTUDIO PSICOLGICO. DE LA
PSIQUE O RELATIVO A LA MENTE
HUMANA.

UNIDAD # 1
GENERALIDADES DE
LA INVESTIGACIN

UNIDAD 5:
NORMAS
APA

UNIDAD 4 :
PREPARACION DE
UN TALLER DE
CAPACITACION

UNIDAD # 2: LA
INVESTIGACIN
CIENTFICA:
MTODOS Y
RECURSOS

UNIDAD # 3: LA
INVESTIGACIN
SICOLGICA

REVISIN DE LA ESTRUCTURA DEL

MATERIAL DE ESTUDIO

La lectura de este apartado, le

ayudar a un primer acercamiento
con la materia de estudio.

PRELIMINARES, CONTENIDO
CIENTFICO Y ACTIVIDADES
Que los podr encontrar en archivos
separados
en
la
Plataforma
www.educacue.net.

En los Preliminares, encontramos:

ESTRUCTURA DEL MATERIAL

RECOMENDACIONES
INTRODUCCIN
OBJETIVOS GENERALES

En el Contenido Cientfico,
encontramos las unidades de
aprendizaje, que las iremos
estudiando paulatinamente y
son 5, que ya las vimos
anteriormente.

Cada unidad consta de:

Objetivos Operacionales:

Ligados a cada tema de estudio de la

unidad.
Su estudio y aprendizaje le garantizar
una correcta preparacin para el
examen.
Listado de Contenidos:

Dividido en temas de estudio

Desarrollo Pedaggico:

O contenido cientfico de la unidad.

Actividades
Que las desarrollar, con tiempo,
esmero, dedicacin y sobre todo
cuidando la ORIGINALIDAD,
ortografa y redaccin, para que su
aprendizaje sea satisfactorio.

RECONOCIMIENTO DE LAS
RECOMENDACIONES
En este momento tenemos 3 minutos
para leer las recomendaciones, luego
contestemos, si las cumplimos o no.

TENA
ZAMORA
QUITO
CUENCA

ANALIZAR LA
INTRODUCCIN
En este momento vamos a
leer la Introduccin del
material

INTERPRETAR
Y
RELACIONAR CADA UNO DE
LOS
OBJETIVOS
GENERALES
CON
SU
RESPECTIVA UNIDAD
DE
ESTUDIO

OBJETIVO 1
CONOCER Y
DESCRIBIR LAS
GENERALIDADES
DE LA
INVESTIGACIN

UNIDAD # 1
GENERALI
DADES DE
LA
INVESTIGA
CIN

OBJETIVO 2
IDENTIFICAR EL
VALOR Y
EFICACIA DE LA
INVESTIGACIN
CIENTFICA EN
LA VIDA DEL
SICLOGO
CLNICO

UNIDAD # 2
LA
INVESTIGACIN
CIENTFICA:
MTODOS
Y
RECURSOS

OBJETIVO 3
DETERMINAR LA
IMPORTANCIA
QUE TIENE LA
INVESTIGACIN
SICOLGICA
DURANTE EL
ESTUDIO DE
CASOS.

UNIDAD # 3
LA
INVESTIGACIN
SICOLGICA

OBJETIVO 4
ESTABLECER EL
PROCESO DE
ELABORACIN DE UN
TALLER DE
CAPACITACIN A
TRAVS DE LAS
DIFERENTES ETAPAS,
IDENTIFICNDOLAS
DURANTE EL
PROCESO

UNIDAD # 4
PREPARACIN
DE UN TALLER
DE
CAPACITACIN

OBJETIVO 5
DELIMITAR LOS
PARMETROS
QUE SE DEBEN
TOMAR EN
CUENTA AL
MOMENTO DE
ESCRIBIR Y
UTILIZAR
NORMAS APA

UNIDAD #5
NORMAS APA

EN ESTE MOMENTO LA
RONDA
DE
PREGUNTAS
SOBRE LA VISIN GENERAL
DE LA ASIGNATURA
TENA
ZAMORA
QUITO
CUENCA

GENERALIDADES
DE LA
INVESTIGACIN
MOMENTO MESO DEL
ESTUDIO
UNIDAD # 1

UNIDAD # 1
OBJETIVOS OPERACIONALES
IDENTIFICAR EL
ORIGEN
ETIMOLGICO DE
LA PALABRA
INVESTIGACIN
FORMULAR DIFERENTES
DEFINICIONES
SOBRE
LA
INVESTIGACIN TENIENDO EN
CUENTA LA IMPORTANCIA DE
LA MISMA, DENTRO DE LA
SOCIEDAD Y LA CULTURA

TEMAS
INTRODUCCION
ORIGEN
DEFINICION
IMPORTANCIA

ESTABLECER EL
PROPSITO DE LA
INVESTIGACINCO
NSIDERANDO LOS
ELEMENTOS QUE
FORMAN PARTE
DE ELLA

PROPSITO DE
LA
INVESTIGACIN
ELEMENTOS

RECONOCER
LA
CLASIFICACIN
DE
LA INVESTIGACIN,
CONSIDERANDO
PROPSITO, MEDIOS
Y
NIVEL
DE
CONOCIMIENTO

CLASIFICA
CIN:
TEMAS Y
SUBTEMAS

ENLISTAR
LA
CLASIFICACION
DE
LA
INVESTIGACION TOMANDO
EN
CUENTA
SUS
CARACTERSTICAS

DESCRIBIR LA TICA EN
LA INVESTIGACIN, SIN
OLVIDAR LOS TEMAS DE:
HONRADEZ,
AMOR,
MODESTIA Y LA CIENCIA
AL SERVICIO DEL SER
HUMANO

TIPOS

Y
CARACTERSTICAS
DE INVESTIGACIN

TICA
EN
LA
INVESTIGACIN

DETERMINAR
LOS
OBSTCULOS
PERSONALES
Y
SOCIALES DENTRO DE
LA INVESTIGACIN

OBSTCULOS
PERSONALES Y
SOCIALES EN LA
TAREA
INVESTIGATIVA

ESTABLECER CULES
SON LOS DIFERENTES
INSTRUMENTOS QUE
LIMITAN O PUEDEN
LIMITAR LA
INVESTIGACIN.

INSTRUMENTOS
ELEMENTALES DE
ESTUDIO
QUE
PUEDEN LIMITAR
LA
INVESTIGACIN

GENERALIDADES DE LA
INVESTIGACIN
INTRODUCCIN
VAMOS EN ESTE MOMENTO A
LEER LA PAG 2 DEL MATERIAL
PREGUNTAS SOBRE ESTE TEMA

ZAMORA:
QU ES LA INVESTIGACIN?
TENA:
QU POSEE LA INVESTIGACIN?
CUENCA:
POR QU O PARA QUIN ES
FUNDAMENTAL
LA
INVESTIGACIN?

ORIGEN

OBSERVACIN
EXPLICACIN
RAZONAMIENTO
APLICACIN - OBSERVACIN

DEFINICINES:
ETIMOLGICA
del Latn: Investigo, Investigas o
Investigare, que equivale a seguir la
pista o la huella de algo.
"Es un conjunto de actividades ordenadas y
sistemticas que el investigador realiza para
descubrir la verdad, un modo superior para
enriquecer la ciencia, etc.
En fin, la
Investigacin
Cientfica
experimenta,
descubre, crea los elementos tericos para
ponerlos al servicio de la humanidad".

EN RESUMEN

IMPORTANCIA
CONTANTO CON LA REALIDAD
PROPORCIONAR
CONOCIMIENTOS
ESTIMULA EL PENSAMIENTO
CREATIVIDAD
ESTUDIOS SUPERIORES:
POSGRADOS, MAESTRIAS, ETC.

EN ESTE MOMENTO VAMOS A

DESARROLLAR UN ESQUEMA EN
EL
QUE
RESUMAN
LA
IMPORTACIA
DE
LA
INVESTIGACIN, TOMANDO EN
CUENTA QUE ES IMPORTANTE A
NIVEL GENERAL, DENTRO DE LA
SOCIEDAD Y CON RELACIN A
LA CULTURA.

EN ZAMORA, CUAL ES EL PROPSITO

DE LA INVESTIGACIN

Conocer los problemas cientficos,

tcnicos, sociales, econmicos, etc.
Proponer soluciones a travs del
anlisis y estudio profundo
Encontrar mejores alternativas de vida
para los seres humanos
Utilizando
mtodos,
tcnicas
y
procedimientos adecuados.

ELEMENTOS

UN EJEMPLO POR FAVOR EN

CUENCA:
ESTUDIO DE .. SICLOGOS
CLNICOS

MEDIOS:

TRES DIMENSIONES:
El objeto de la investigacin
Actividad observacional y reflexiva
orientada al fin de la investigacin.
Los medios de investigacin

CLASIFICACIN:
PARA EFECTOS PEDAGGICOS VOY A
PRESENTAR 3 CUADROS SINPTICOS,
PERO
EL
TEMA
SE
RESUME
PERFECTAMENTE
EN
UN
SOLO
ESQUEMA.

pura, terica o dogmtica

parte de un marco terico

POR
EL Bsica
formular nuevas teoras o
PROPSI
modificar las existentes
TO
O
FINALIDA
DES
prctica o emprica
PERSEGUI
DAS
Aplicada
consecuencias
prcticas

POR
LA
CLASE
DE
MEDIOS
UTILIZADOS
PARA
OBTENER
LOS DATOS

Investigacin
Documental
Investigacin de
Campo
Investigacin
Experimental

POR EL NIVEL DE
CONOCIMIENTOS
QUE
SE
ADQUIEREN

Investigacin
Exploratoria
Investigacin
Descriptiva
Investigacin
Explicativa

TIPOS DE INVESTIGACIN
HISTORICA:
lo que era

DESCRIPTIVA: lo que es

EXPERIMENTAL: lo que ser

CARACTERSTICAS DE LA
INVESTIGACIN
ESTAR
PLANIFICADA:
TENER
ORGANIZACIN,
ESTABLECIMIENTO DE OBJETIVOS
FORMAS DE RECOLECCIN Y ELABORACIN
DE DATOS
REALIZACIN DE INFORME.
CONTAR
CON
INSTRUMENTOS
DE
RECOLECCIN DE DATOS QUE RESPONDAN
A CRITERIOS DE: VALIDEZ, CONFIABILIDAD
Y DISCRIMINACIN.

 SER ORIGINAL: UN CONOCIMIENTO QUE NO

SE POSEE O ESTE EN DUDA Y NO UNA
REPETICIN O REORGANIZACIN DE
CONOCIMIENTOS QUE YA POSEAN.
SER OBJETIVA: INVESTIGADOR - ELIMINAR
PREFERENCIAS
PERSONALES
Y
SENTIMIENTOS.
TIEMPO NECESARIO A LOS EFECTOS DE NO
APRESURAR UNA INFORMACIN QUE NO
RESPONDA, OBJETIVAMENTE, AL ANLISIS
DE LOS DATOS QUE SE DISPONE.

 MEDIDAS NUMRICAS EN INFORMETRANSFORMAR LOS RESULTADOS

EN DATOS CUANTITATIVOS: MS
REPRESENTABLES
,
COMPRENSIBLES Y OBJETIVOS EN
LA VALORACIN FINAL.
OFRECER
RESULTADOS
COMPROBABLES Y VERIFICABLES

 PRINCIPIOS
GENERALES
TRASCENDIENDO LOS GRUPOS O
SITUACIONES INVESTIGADAS, PARA
QUE LOS QUE REQUIEREN UNA
TCNICA DE MUESTREO CON EL
NECESARIO
RIGOR
CIENTFICO,
TANTO
EN
EL
MTODO
DE
SELECCIN COMO EN LA CANTIDAD
DE LA MUESTRA, ESTN
EN
RELACIN CON LA POBLACIN DE
LA QUE SE TRATE.

TICA EN LA INVESTIGACIN:
HONRADEZ

EN

EL

TRABAJO

CIENTFICO
AMOR A LA VERDAD
MODESTIA
LA CIENCIA AL SERVICIO DEL SER
HUMANO

Reflexin sobre cada punto

Centro de Apoyo Tena por favor.

OBSTCULOS
PERSONALES Y
SOCIALES EN LA TAREA
INVESTIGATIVA

Repetir sin criticar

AUTORITARISMO

DOGMATISMO

Errores de muestreo

ETNOCENTRISMO

ESPECIALISMO

INSTRUMENTOS
ELEMENTALES DE
ESTUDIO QUE PUEDEN
LIMITAR LA
INVESTIGACIN

Vocabulario
Lagunas de ignorancia
Memorizacin
Estudio por medio de
recetas

Ejemplo de cada uno de ellos:

INSTRUMENTOS

EJEMPLO

Vocabulario
Lagunas de ignorancia
Memorizacin
Estudio por medio de
recetas

ZAMORA
TENA
CUENCA
QUITO

RONDA DE PREGUNTAS SOBRE

EL MOMENTO MESO UNIDAD # 1
TENA
ZAMORA
QUITO
CUENCA

REVISIN DE LAS ACTIVIDADES

FORO DE APRENDIZAJE
Usted tiene que ingresar al foro de
Aprendizaje y responder la siguiente
pregunta, la valoracin de la misma es
de 20 puntos.

Dentro de los tipos de investigacin

contamos
con
3:
Histrica,
Descriptiva y Experimental; luego de
la lectura de cada una y de su
respectiva reflexin, coloque un
ejemplo de un caso cualquiera en el
cual explique el tipo de investigacin
que utiliza y porque.

VALORACION:
Ejemplo
5 puntos
Tipo de investigacin
5 puntos
Presentacin,
redaccin y ortografa
10 puntos
TOTAL

20 puntos

ACTIVIDADES

Usted debe subir a la plataforma, estas

tres preguntas desarrolladas, las mismas
que tienen un valor de 5 puntos cada una
Escriba una definicin etimolgica de

investigacin, no olvide colocar la

fuente/bibliografa de donde obtuvo su
respuesta.

Realice

un cuadro sinptico
sobre el punto 7.- Clasificacin,
recuerde no olvidar los 3 temas y
los diferentes subtemas dentro
de cada uno de los temas.
Resuma en un mximo de 10
lneas el Tema tica en la
Investigacin.

VALORACIN
Pregunta 1 =
5 Puntos
Pregunta 2 =
5 Puntos
Pregunta 3 =
5 Puntos
Presentacin,
Redaccin y Ortografa
5 puntos
Total =

20 puntos

RONDA DE PREGUNTAS SOBRE

LAS ACTIVIDADES DE LA
UNIDAD # 1
TENA
ZAMORA
QUITO
CUENCA

GRACIASPORSUATENCIN