SEMINARIO DE

ASESORES
V COLOQUIO DE
GEOMET
MATEMTICA

RA
REA DE
REGIONES
PLANAS

REA DE REGIONES
PLANAS
RESEA HISTRICA:
Estampilla que muestra
agrimensores egipcios
midiendo las
extensiones de las
tierras inundadas por
las crecidas del ro
Nilo. Los
harpedonaptas,
estiradores de cuerdas,
ya utilizaban el
Teorema de
Pitagricas.

Regin Plana y unidad de rea

Borde o contorno de la
regin plana, cuya
longitud es el permetro
de la regin
Regin Plana: Porcin
de plano limitado por su
contorno

rea de una regin

plana:
Es el nmero de
veces que una
regin contiene a la
unidad de medida.
Unidad de rea: Regin
A
cuadrada cuyo lado es la
= l2

Teorema 1: rea de una regin

El rea de una regin
rectangular
rectangular, es igual al
producto de sus
dimensiones.

A
a .b

DEMOSTRACI
N
b

Q
b

Del grfico:
[NBQR] = [ABCD] + [CDPQ] +
[ADMN] + [DMRP]

Del teorema de reas de

regiones cuadradas, tenemos:
(a+b)2=2[ABCD] +a2 + b2
a2+2ab+b2=2[ABCD]+a2 + b2
Luego: [ABCD] = a.b

Teorema 2: rea de una regin

El rea de unaparalelogrmica
regin
B

paralelogrmica, es igual
al producto de las
longitudes, de un lado y la
altura relativa a dicho
lado

b
[ABCD] =
b.h

Teorema: rea de una

regin triangular
El rea de una regin
B

triangular, es igual al
semiproducto de la
longitud de un lado y la
altura relativa a dicho
lado
Frmula

bsica
[ABC] =
b.h

Teorema 3: rea de una regin paralelogrmica

El rea de una regin
paralelogrmica, es igual al
producto de las longitudes,
de dos lados contiguos con
el seno del ngulo
determinado por dichos
lados.
DEMOSTRACI
N

[ABCD] =
a.bSen
Prolongamos AD y
trazamos CH
perpendicular a AD
como DC//AB entonces
la
m CDH=mBAD=

En DCH: h=a.Sen
Del Teorema 2, [ABCD] = b.h =
b.(a.Sen)
Entonces : [ABCD] = a.b Sen

Teorema 5: rea de una regin triangular con

El rea de una regin el inradio
triangular es igual al
producto de la longitud de
su semipermetro con su
inradio.
DEMOSTRACI
N

[ABC] =
p.r

si unimos I con cada uno de

los vrtices, se forman
regiones triangulares donde
las alturas trazadas desde I
hacia cada lado son el
Inradio r de ABC.
[ABC] = [AIC] + [BIC] +
[AIB]
[ABC] =2b.r+
2 a.r
2 + c.r= p .r
[ABC] = p.r

Teorema 6: rea de una regin triangular con

El rea de una reginel exradio
triangular es igual al
producto de la diferencia de
la longitud del
semipermetro y un lado con
el exradio relativo a dicho
lado.
DEMOSTRACI
N

[ABC] = (pa)ra

[ABC] = [AEC] + [AEB] [BEC]

[ABC] = b . ra + c . ra - a . ra
=(b+c-a) .ra
2
2
2
2
pero: b + c - a = 2p - 2a
[ABC] = (p a). ra

Teorema 7: rea de una regin triangular con

el teorema de Hern
El rea de una regin triangular
es igual a la raz cuadrada del
producto de la longitud del
semipermetro con las
diferencias de este con cada uno
de las longitudes de sus lados.
DEMOSTRACI
N

[ABC] =
p=
Del teorema 5, [ABC]
= p.r

Luego p.r2 = (p-a)(p-b)(pc) si multiplicamos ambas

expresiones por p
Tendremos [ABC]2 =
p2.r2 = p(p - a)(p - b)(p c)

Teorema 8: rea de una regin cuadrangular

(frmula general)
El rea de una regin cuadrangular
es igual al semiproducto de las
longitudes de sus diagonales con el
seno del ngulo que forman las
diagonales.
DEMOSTRACI
N

Del grfico podemos apreciar que el

rea de la regin EFGH es el doble
del rea de la regin ABCD.
En EFGH: HE//AC y EF//BD, entonces
la mHEF= y HE=AC, EF=BD.

Teorema 9: rea de una regin

trapecial
El rea de la regin trapecial
es igual al producto de la
semisuma de las longitudes de
las bases con su altura.
DEMOSTRACI
N

Tambin se
cumple:

PROBLEMAS DE LA OLIMPIADA MATEMTICA

CANGURO 2011
P.1 Un mosaico rectangular con 360 cm2 de rea est hecho
de baldosas cuadradas, todas del mismo tamao. El mosaico
tiene 24 cm de alto y 5 baldosas de ancho. Cul es el rea de
cada baldosa en cm2?
A) 1
B) 4
C) 9
D) 16
E) 25
Resoluci
n:
Piden: rea de una baldosa
en cm2
Dato: A(mosaico)=360cm2

24c
m

Entonces:
360 cm2=24cm.5

x=3cm
x

Por lo tanto:
rea de una baldosa = 9

PROBLEMAS DE LA OLIMPIADA MATEMTICA

CANGURO 2011

P.2 El diagrama muestra tres cuadrados. El cuadrado mediano

une los puntos medios del cuadrado grande. El cuadrado
pequeo une los puntos medios del cuadrado mediano. El rea
del cuadrado pequeo en la figura es de 6 cm 2. Cules la
diferencia entre el rea del cuadrado grande y el rea del
Resoluci
2
C
cuadrado mediano, en cm ?
n:
3
Piden: rea de C3 - rea de C2
Dato: rea de C1= 6cm2
Teorem
Paralelogram
o
a:
b
b

C
2

C
1

S=
c

Por propiedad: rea de C2 =2( rea de

d
d
C1)
rea de C2= 12cm2
Anlogamente: rea de C3= 24cm2
rea de C3 - rea de C2 = 24cm2
12cm2 = 12cm2

PROBLEMAS DE LA OLIMPIADA MATEMTICA

CANGURO 2011
P.3 Se tienen cuatro tringulos rectngulos idnticos en el interior
de un rectngulo, como muestra la figura. Calcule el rea total de
los cuatro tringulos.
A) 64 cm2
B) 56 cm2
C) 54 cm2 D) 52 cm2
(E) 46cm2
Resoluci
n:total de los 4
Piden: El rea
tringulos:
14c
14cm
m
2c
m

14c
m
14c
m

Aplicamos transposicin de
reas por congruencia

= 28cm x
2cm=56cm2
X

PROBLEMAS DE LA OLIMPIADA MATEMTICA

P.4 Un cuadrado CANGURO
de papel se corta
en seis piezas rectangulares
2011

como muestra la figura. La suma de los permetros de las seis

piezas rectangulares es 120 cm. Encuentre el rea del cuadrado
de papel.
A) 48 cm2
B) 64 cm2
(C) 110,25 cm2 D) 144 cm2
E)
256 cm2
Resoluci
a
k
Piden: El rea del
cuadrado de
n:
papel
b
X=(a+k)2
e
a

a
f
d
a

k
k

Del dato:
6a+2b+2c+2d+6k+2e+2f+2h
= 120cm
Pero, en el cuadrado:
a+k =e+f+h=b+c+d
6(a+k)+2(b+c+d)+2(e+f+h)
10(a+k) = 120cm, a+k = 12cm
X= 144cm2

PROBLEMAS DE LA OLIMPIADA MATEMTICA

CANGURO 2011
P.5 El rectngulo sombreado tiene un rea de 13 cm 2. A y B son
los puntos medios de los lados del trapecio. Cul es el rea del
trapecio?
A) 24 cm2

B) 25 cm2 C) 26 cm2

a
m

D) 27 cm2
E) 28 cm2
Resoluci
n:
Piden: rea del trapecio =
m.2h, donde m: Base
Media
Del dato:
rea del rectngulo =
13cm2 Entonces:
13cm2 = m.h

Por lo tanto:
rea del trapecio = 26cm2

PROBLEMAS DE LA OLIMPIADA MATEMTICA

P.6 Dentro de unCANGURO
cuadrado de lado
7 cm dibuj un cuadrado de
2011
lado 3 cm. Luego dibuj otro cuadrado de lado 5 cm, que
interseca a los dos primeros. Cul es la diferencia entre las
reas de la parte negra y la parte gris?
A) 15 cm2 B) 11 cm2
determinarlo
7c
m

S
S

S
1

3c
m

C) 10 cm2 D) 0 cm2 E) Imposible

Piden: S1 S2 Resoluci
S3
Analizando las n:
reas de las
regiones cuadradas, tenemos:
S 1 + M + S2 + N =
72=49cm2 (1)
S2 + M= 32 = 9cm2..
. (2)
5c
S 2 + N + S 3 = 52 =
m
25cm2.. (3)
Hacemos: (1) (2) (3)
S1 S2 S3 = 49 9 25 =
15cm2

GRACIAS
Profesor: Lic. Joel Rosas