tica profesional

del Trabajador Social

tica

ETICA
Griego: Ethos
Lugar donde se habita
(morada)
Modo de ser
Carcter.

CARCTER

Repeticin de actos que generan

hbitos
(virtudes o vicios)

ETICA = COSTUMBRE

Parte de la filosofa que trata de la

moral y de las obligaciones del hombre.
Implica el estudio de los valores y de
sus relaciones con las pautas de
comportamiento.

ETICA = COSTUMBRE

Estudio filosfico de los fundamentos de la

conducta buena y mala del hombre. Es por
esencia suprasocial, es decir, se basa en
valores universales.

Estudio sistemtico y reflexivo de la conducta

moral del hombre y de los fundamentos
filosficos de las ideas acerca de lo bueno y lo
malo, desde un punto de vista axiolgico
(valrico).

La tica demuestra que las tradiciones son

existentes
y
comunes
a
todas
las
sociedades.
Cmo se forman y enriquecen estas
tradiciones?
Cmo influyen estas tradiciones en la
forma de pensar, actuar y concebir los
hechos sociales?.

LA ETICA
Se ocupa de aquello que es moralmente
bueno o malo, correcto o incorrecto.
Evala el comportamiento humano y
recomienda criterios para definirlo.
Procura formular criterios para justificar
reglas y juicios acerca de lo bueno y de lo
correcto.
Procura llegar a establecer un criterio
final de conducta moral que sea
aceptable para todos.
Debera contestar la pregunta: Cuando
es moral una accin? (Buena- Correcta)

Fuente: Luisa Montuschi

Moral

MORAL
Latn: Mos- ris
Costumbre

Por lo tanto, tica y moral,

tienen igual significado
etimolgico, la primera del
griego y la segunda del latn.

 Ciencia que trata del bien en general y

de las acciones humanas en orden a su
bondad y malicia.
Conjunto
de
reglas,
normas
convivencia y de conducta humana
determinan las obligaciones de
hombres en sus relaciones entre s y
la sociedad (Ezequiel Ander Egg)

de
que
los
con

La conducta moral es aquella acorde con el

cdigo moral dominante en una sociedad
determinada.
Esto implica que lo que es aceptado por la
generalidad de los integrantes de un grupo
social en un momento histrico, puede dejar
de serlo en otro tiempo.

Relativismo cultural

 Relativismo
Moral
cuando
comparamos
distintas
pocas,
sociedades,
culturas
o
subculturas.
El carcter moral depende de lo que el grupo
considere en un momento determinado, por lo
tanto, la relatividad de lo moral resalta
claramente.
La moral es un deber ser, emprico, de
experiencia concreta, no un deber ser, ideal,
como ocurre con la tica.

ETICA
Valores universales
Es general, universal.

MORAL
Relaciones humanas
Conducta social
Es circunscrita.

Anlisis
filosfico
y Anlisis emprico de las
axiolgico de las acciones acciones
humanas,
en
humanas.
diferentes
culturas,
sociedades y tiempos.
Utiliza la especulacin
para establecer, un deber
ser, de valor universal.

La tica y la moral son disciplinas

diferentes?

 La moral es un conjunto de normas y

valores con los que personas y grupos
identifican su proyecto de felicidad.
La reflexin tica se orienta hacia la
identificacin de valores y normas
que permitan la convivencia entre
personas o grupos con diferentes
morales.

En ocasiones la moral puede ser

opresiva y culpabilizadora. No es
mejor una tica sin moral?

 La moral slo resulta opresiva cuando

no responde a las necesidades de
desarrollo de la persona y es
impuesta desde fuera. La moral
opresiva no es verdaderamente una
moral ya que, como dice A. Cortina,
la moral no puede imponerse, slo
invitarse.

No siempre moral y razones que la

sustentan se comparten por
grupos culturales diferentes. La
tica es relativa?

 Las
normas
morales
de
unas
sociedades se acercan ms que las de
otras
a
respetar
los
derechos
humanos. Los derechos humanos son
el referente tico universal.

En un mundo globalizado y
multicultural Hay que imponer
los valores culturalmente
mayoritarios? o es mejor
respetar los de las minoras
culturales convivientes si entran
en conflicto con los primeros?

 Una tica centrada en el valor del ser

humano tendra que partir del respeto
a las diferentes culturas, y de la
prctica del dilogo desde el respeto
mutuo.

OBJETO DE ESTUDIO DE LA TICA

LOS ACTOS HUMANOS

Condiciones que debe poseer una persona

para realizar un acto moral o un acto
humano tico

 Debe saber lo que est haciendo

Debe escoger ese
escogerlo
por
l
(libremente)

acto y
mismo

 Debe ser el acto moral la expresin

de un carcter formado y estable.
El acto debe ser voluntario y
manifestar una eleccin como
expresin de la tendencia y
disposicin
general
de
la
personalidad.

Impedimentos para realizar Actos

Humanos ticos

 No saber lo que se est haciendo.

Estar privado de libertad para
escoger lo que se quiere hacer.

 No poseer un carcter formado y

estable.
Ser obligado a realizar algo en
contra de la voluntad.

Ejemplos
Menores de edad.
Personas privadas de libertad.
Personas con algn tipo de discapacidad
mental.
Personas con problemas de salud mental.
Personas en estado de marginacin
extrema.

RAZONAMIENTO MORAL

RAZONAMIENTO MORAL
Tomar decisiones con implicaciones
morales. A veces sin tener nocin de
ello. Valores y reglas.
La tica debe contribuir al anlisis del
comportamiento y toma de decisiones
ayudando a identificar los valores y
reglas morales que los han orientado.

Qu me ayuda a
razonar moralmente?

SISTEMA MORAL
1. Principios ticos.
2. Valores.
3. Reglas morales.

SISTEMA MORAL

1. Principios ticos.

1. Principios ticos.

Regla de oro:
Haz a los otros lo que quieras que te hagan
a ti o no hagas a los otros lo que no
quieras que te hagan a ti.
Pensamiento
(hacia 3os)

basado

en

el

cuidado.

SISTEMA MORAL

2. Valores.

2. Valores
Creencias del individuo o del grupo acerca de
lo que consideran importante en la vida, tanto
en aspectos ticos como en los que no lo son.
Se adquieren a la ms temprana edad con
procesos de socializacin y se amplan con
educacin y acceso a medios. Muchas veces
son implcitos.

SISTEMA MORAL

3. Reglas morales.

3. Reglas morales.

Pautas especficas para la accin que

orientan respecto de lo que hay que hacer
en situaciones particulares que implican
cuestiones morales.
Se basan en valores y en principios ticos.

tica normativa y
tica aplicada

Niveles en la reflexin tica

Metatica:

Anlisis crtico de conceptos, juicios, argumentos y

procedimientos que emplea la tica.
tica normativa:

Reflexin crtica sobre los principios, reglas y

normas que rigen la vida moral.
tica aplicada:

Introduce las propuestas morales en la vida social

(teoras de la democracia, educacin moral, tica
ecolgica, biotica, tica econmica, )

tica normativa

tica normativa
Evala los elementos o principios morales

presentados por la metatica.

Formula criterios para justificar reglas y
juicios acerca de lo bueno y de lo correcto.
Busca establecer un criterio final de
conducta moral aceptable para todos.
Debe contestar a la pregunta: Cundo es
moral una accin?

1. Teora de los Deberes: Hugo

Grotius (1625) y Samuel Pufendorf
(1672).
Deber: Es la consecuencia de un contrato o
compromiso, tanto implcito como explcito.

Deberes hacia Dios: honrarlo, servirlo, rezarle.

Deberes hacia uno mismo: preservar vida, buscar felicidad,
desarrollar talentos.
Otros deberes:
Familiares: honrar padres, cuidar cnyuges e hijos
Sociales: no daar otros, cumplir promesas, ser
benevolente.
Polticos: obedecer leyes, tener espritu cvico.

2. Teora de los Derechos: John

Locke
Derecho: Es una demanda vlida, justificada de
acuerdo con un sistema de normas.

Segn Locke: no debe daarse la vida, salud, libertad o las

posesiones personales.
Derechos morales
deben ser naturales (ni creados ni
inventados), universales (no cambian entre lugares), iguales
para todos, sin distincin de gnero, raza o capacidad,
inalienables (no pueden ser cedidos de una persona a otra).
Derechos positivos: alguien debe proveerlos (bienestar,
standard de vida decente, vivienda, educacin, trabajo).

3. Imperativo categrico de Kant:

Principio supremo de moralidad, ley moral
incondicional.
Obra slo segn una mxima (razn para
hacer algo) tal que puedas querer al mismo
tiempo que se torne ley universal.
Deben tomarse siempre a las personas como
fines y no como a medios.

4. Deberes prima facie de Ross:

A primera vista se basan en la intuicin.
Deben seguirse si no se presenta otro. Una
accin es moral si responde a algunos de
estos deberes:

Fidelidad (cumplir promesas)

Reparacin (compensar a 3os si se los daa)
Gratitud (agradecer a quienes nos ayudan)
Justicia (reconocer el mrito)
Beneficencia (mejorar condicin de otros)
Automejora (mejorar nuestra virtudes e inteligencia)
No maleficencia (no daar a otros)

La lista no es exhaustiva. Pueden surgir otros

deberes.

tica aplicada

tica aplicada
Disciplina que, una vez descubiertos los
principios ticos, se limita a aplicarlos a
los mbitos y casos concretos.
La Modernidad fue trayendo el fin de
los cdigos moral-religioso nicos.
Sociedades pluralistas que buscan
respuestas comunes a todos, en la
racionalidad de la tica.

ETICA APLICADA

Etica social
Etica en los negocios
Etica ambientalista
Etica en la informacin
Biotica
Etica sexual
Etica religiosa

tica de Mnimos
Etica de Mximos

MONISMO MORAL
CDIGO MORAL NICO

Valores absolutos

POLITESMO AXIOLGICO
CDIGO MORAL MLTIPLE

Valores relativos, todo

vale, todo vale lo
mismo

Autoritarismo moral
Cmo respetar la
autonoma y la
diversidad?

Relativismo moral
Cmo construir
convivencia
democrtica?

PLURALISMO MORAL
-Mnimos morales (justicia), se pueden exigir
-Mximos morales (felicidad), se pueden promover, invitar
(A. Cortina)

 Los mnimos se alimentan de los mximos:

colaboracin, potencial dinamizador y motivador
de los mximos.
Los mximos se purifican desde los mnimos: ej.
mandato del amor implica defender lo justo.

Mnimos ticos
Libertad

o respeto a la autonoma

Equidad o justicia (no discriminacin)

Solidaridad
Respeto activo o tolerancia
Dilogo
Dignidad de la persona humana
No maleficencia

(No hacer dao fsico, psicolgico o moral a otro)

Aspectos a tener en cuenta para

resolver un dilema tico:

1. Necesidad de identificar las obligaciones morales

que tiene la persona/s implicada/s en el conflicto.
2. Analizar el eventual impacto de las acciones en
los valores importantes del individuo.
3. Deben considerarse los efectos de las acciones.
4. Conocer los valores propios y poder ordenarlos
es importante para la resolucin de los dilemas.

Aspectos a tener en cuenta para resolver

un dilema tico:

5. Ross sugiere recurrir a principios prima facie

para determinar cules entran en conflicto y,
en cada caso, cual constituira la obligacin
principal.
6. En casos de autnticos dilemas puede
resultar difcil determinar el principio tico
de mayor significacin o bien intrnseco
ms elevado para determinar cual de los
cursos posibles constituye una obligacin de
carcter ms absoluto.