UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA

FACULTAD DE CIENCIAS DE LA SALUD

ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

ASIGNATURA: GERENCIA EN
SALUD
INVESTIGACION FORMATIVA
GUIA DE ELABORACION DEL
PROYECTO DE TESIS
2016-I

GENERALIDADES
Identificar el formato oficial de la presentacin del proyecto de tesis
de la UPSJB segn los criterios de la oficina de grados y ttulos.
Docentes y alumnos se adecuarn a la forma de presentacin del
proyecto de tesis.
Un proyecto bien elaborado constituye el cimiento ideal para la
elaboracin de un buen informe final o tesis.
El proyecto seguir las normas de Vancouver.
FAVP
2016-I

CRONOGRAMA DE AVANCE DE LA ELABORACION Y PRESENTACION

DEL PROYECTO DE TESIS COMO PARTE DE LA ASIGNATURA
REVISIN Y DEFENSA DE LA TESIS
Para optar el Ttulo Profesional de Mdico Cirujano
FEBRERO - MAYO 2016

AVANCE PRIMER PARCIAL

AVANCE SEGUNDO PARCIAL

AVANCE TERCER PARCIAL

. El docente a cargo presentar la gua de elaboracin del

proyecto de tesis.
. TITULO
. CAPITULO I: PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
. CAPITULO II: MARCO TEORICO
. CAPITULO III: HIPOTESIS Y VARIABLES

. CAPITULO IV: METODOLOGIA

. CAPITULO V: ADMINISTRACION DE LA INVESTIGACION
. BIBLIOGRAFIA ( NO MENOR DE 20 LIBROS, NO MAS DE 5 AOS DE
ANTIGEDAD)
. ANEXOS ( PRESENTACION DEL INSTRUMENTO DE RECOLECCION DE
DATOS ( FICHA O ENCUESTA(, VALIDACION DEL INSTRUMENTO POR JUECES
Y ESTADISTICOS, MATRIZ DE CONSISTENCIA, OPERALIZACION DE
VARIABLES)
. CULMINACION DEL INDICE

. EXPOSICION DEL TRABAJO TERMINADO EN POWER POINT

. REVISION DEL TRABAJO EN WORD
. SUSTENTACION, PRESENTACION Y APROBACION DEL
PROYECTO

NOTA:
- EN LA SEMANA 16 CADA ALUMNO ENTREGARA SU PROYECTO EN ANILLADO COLOR AZUL DEBIDAMENTE APROBADO Y DOS CDS
( PAPEL CUSCHE)
2016-I

PROYECTO DE
TESIS

CARACTERISTICA DE LA PORTADA
Nombre de la Institucin (ARIAL 18 )
Nombre de la Facultad y Escuela ( ARIAL 16)
Emblema de la Institucin ( 4.7 CM X 3.6 CM)
Titulo del Tema de Investigacin (ARIAL 16 )
La palabra TESIS ( ARIAL 18)
Presentada por Bachiller ( ARIAL 16)
Para optar el titulo profesional ( ARIAL 16)
NOTA: Todas las palabras con MAYUSCULA y NEGRITA ,
el autor primero colocar nombres y luego apellidos.
2016-I

CARACTERISTICA DE LA PORTADA
Nombre de la Institucin (1 ESPACIO HACIA ABAJO)
Nombre de la Facultad y Escuela ( 1 ESPACIO HACIA ABAJO)
Nombre de la Escuela (2 ESPACIO HACIA ABAJO)
Emblema de la Institucin ( 3 ESPACIO HACIA ABAJO)
Titulo del Tema de Investigacin (2 ESPACIO HACIA ABAJO)
La palabra TESIS ( 3 ESPACIO HACIA ABAJO)
Presentada por Bachiller ( 2 ESPACIO HACIA ABAJO)
Para optar el titulo profesional ( 3 ESPACIO HACIA ABAJO)
Lima Per (1 ESPACIO HACIA ABAJO)
2016-I

CARACTERISTICA DE LOS MARGENES Y PIE DE

PAGINA
4 cm.

2.5 cm.

Borde inferior del ultimo

prrafo escrito.

4 cm.

1 cm.

3 cm.

1
2 cm.

3 cm.

Borde inferior hoja.

2016-I

INDICE:

PROBLEMA
PROBLEM

2016-I

MODELO DE UNA MATRIZ DE

CONSISTENCIA

2016-I

2016-I

10

2016-I

11

2016-I

12

2016-I

13

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

-Debe expresar porque su tema de investigacin lo

considere un problema que amerite ser estudiado. Del
planteamiento del problema describe a la variable
dependiente si fuera un estudio causa y efecto o describe
a la variable de estudio en investigaciones descriptivas,
luego expresa como se observa el problema desde
diferentes realidades o escenarios.
-Se puede contrastar lo ideal con el problema actual.

2016-I

14

FORMULACIN DEL PROBLEMA:

Criterios para plantear adecuadamente el problema de investigacin:
(Kerlinger 1975).
1.El problema debe expresar una relacin entre dos variables. Esta
relacin buscar encontrar una relacin de causalidad entre ellas con la
finalidad de explicar la investigacin.

Armar rompecabezas

Hernndez R. Metodologa de la Investigacin. 1997. Pg. 11

2016-I

15

2. El problema debe estar formulado claramente sin

ambigedad como pregunta. Ejemplos: Qu efecto?, Cul es la
probabilidad?, Cmo se relaciona?, etc.
3. El planteamiento implica la posibilidad de una prueba
emprica. Eso quiere decir que es necesario que las variables a
estudiar tienen que ser observables y medibles en la realidad.

Hernndez R. Metodologa de la Investigacin. 1997. Pg. 11

2016-I

16

Ejemplo:
Cul es la Tasa de incidencia y Factores de Riego
asociados a Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crnica en
Adultos Mayores entre los 65 y 85 aos, que acuden al Servicio
de Neumologa del Hospital Nacional Guillermo Almenara
Irigoyen. Lima Per. 2010 ?.
Como se mencion anteriormente, es importante que en
ttulo se incluya el lugar y la fecha, as como tambin
poblacin a estudiar. Eso tambin es importante plasmarlo en
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA, como se describe en
ejemplo anterior.
2016-I

el
la
el
el

17

JUSTIFICACIN E IMPORTANCIA DE
LA INVESTIGACIN
Deben de sealarse las razones por las cuales
se realiza la investigacin, y sus posibles
aportes desde el punto de vista terico o
prctico.

2016-I

18

Significa plantear los motivos para

justificar que el proyecto debe
efectuarse. Comprende:
A.Justificacin Terica.
B.Justificacin Prctica
C.Justificacin Metodolgica
D.Justificacin Econmica Social
2016-I

19

Justificacin terica: Lo que se busca

es generar reflexin y debate acadmico
sobre el conocimiento existente. Se
espera con esta un aporte de la
investigacin en el desarrollo de algn
aspecto de la ciencia.
Justificacin prctica: El desarrollo del
trabajo de investigacin ayuda a resolver
algn problema, o al menos propone
estrategias que de aplicarlas contribuira
a resolverlos.

Alberto Ramrez Gonzales. Metodologa de la Investigacin cientfica.

Pontificia universidad Javeriana. Colombia.
2016-I

20

Justificacin metodolgica: Cuando

el proyecto propone un nuevo mtodo
o una nueva estrategia para generar
conocimiento vlido y confiable de la
realidad para la transformacin de un
conjunto de fenmenos.
Justificacin econmica social:
Cuando el proyecto brinda un
beneficio
econmico
individual,
familiar y social.

Alberto Ramrez Gonzales. Metodologa de la Investigacin cientfica.

2016-I
Pontificia universidad Javeriana. Colombia.

21

DELIMITACIN
PROBLEMA:

DEL

Delimitar el tema implica

especificar cuales son lo
parmetros
precisos
de
evaluacin e investigacin con
la finalidad de disminuir la
complejidad del mismo.

vila H. Introduccin
2016-I a la Metodologa de la Investigacin.
2006

22

Significa llevar el problema de una situacin o dificultad

muy grande, de difcil situacin, a una realidad concreta fcil
de manejar. Comprende:
1)Delimitacin espacial: Lugar donde se pretende
desarrollar el proyecto.
2)Delimitacin temporal: Perodo de tiempo necesario
para el desarrollo del proyecto.
3)Delimitacin social: Poblacin de estudio de la
investigacin, segn las unidades de anlisis que la
integran.
4)Delimitacin Conceptual: Conjunto de opiniones, juicios
y conceptos relacionados entre s, en forma sistmica,
sobre la delimitacin del desarrollo del proyecto.
2016-I

23

LIMITACION DEL PROBLEMA

Debe expresar la factibilidad y la
viabilidad de hacer el estudio asi
mismo debe expresa las barreras
de tiempo, econmicas, y otras que
pudiesen
encontrar
en
la
elaboracin de la investigacin.
2016-I

24

OBJETIVOS
Metas que se traza el investigador en relacin con los aspectos que
se desea indagar y conocer.
Estos expresan un resultado o producto de la labor investigativa.
Ejemplos de Objetivos:
Determinar las causas que originan la delincuencia juvenil.
Identificar los factores que inciden en el rendimiento estudiantil.
Establecer la relacin entre las variables nivel educativo e ingresos.
Valds C. Metodologa de la Investigacin y manejo de Informacin.
Fiscala de la Nacin. Pg. 71

2016-I

25

No son Objetivos de Investigacin:

Aplicar una encuesta a los estudiantes de la AUSJB.
Disear un programa educativo.
Proponer estrategias de mercadeo.
Entrevistar a los miembros del personal docente de la
AUSJB
Motivar a un grupo de estudiantes.

Valds C. Metodologa de la Investigacin y manejo de

Informacin. Fiscala de la Nacin. Pg. 71
2016-I

26

Objetivo General
Determinar las caractersticas socioeconmicas de los estudiantes de la
AUSJB
Objetivos Especficos:
Cuantificar el ingreso promedio del grupo familiar al que pertenece el
estudiante.
Establecer el nivel educativo de los padres del estudiante.
Identificar el tipo de vivienda y la zona en donde reside el estudiante.
Evidentemente, en el ejemplo anterior, el cumplimiento de los objetivos
especficos conduce al logro del objetivo general.
Valds
C. Metodologa de la Investigacin y manejo de Informacin.
2016-I
27
Fiscala de la Nacin. Pg. 77

PROPOSITO

Debe
expresar
las
motivaciones
del
investigador y los aportes
que piensa brindar con el
estudio a realizar.
2016-I

28

DESCRIPCIN
TERICO.

DEL

MARCO

Se realiza durante dos etapas:

-Revisin de antecedentes bibliogrficos:
Bsqueda de antecedentes referidos al
tema o temas similares.
- Descripcin del marco conceptual:
Definicin terica de los principales
Hernndez R. Metodologa de la Investigacin. 1997.
Pg. 22
conceptos.
2016-I

29

VARIABLES E INDICADORES:
Una variable es un dato que sirve para poder representar
un dato individual, es decir, una cantidad numrica o
carcter. Por ejemplo: el fumar, el beber, etc.
un indicador es una medida, de preferencia estadstica,
referente a una cantidad o magnitud de un conjunto de
parmetros o atributos. Surgen de la relacin existente
entre dos variables. Por ejemplo: tasa de incidencia, etc.
Por ejemplo, el INDICE DE MASA CORPORAL (indicador),
relaciona dos variables (peso y talla).
Ramrez A. Metodologa de la Investigacin
cientfica. Pontificia
2016-I
Universidad Javeriana. 2003

30

Variables Independientes.
La
variables
independiente
es
considerada como supuesta causa en
una relacin entre variables; es la
condicin antecedente. Por ejemplo: El
hbito de fumar como agente causal o
factor asociado al cncer de pulmn.
Variables Dependientes.
La variable dependiente es la
consecuencia de sucesos, de la
combinacin de efectos causados por
una variable independiente. Accin
Reaccin. Por ejemplo: El cncer de
Hernndez R. Metodologa de la Investigacin. 1997.
pulmn ocasionado por el hbito
de
2016-I Pg.
31
84

Variables Cualitativas o categricas

Se refieren directamente a una cualidad, ya
sea de un elemento palpable, o no. Las
variables cualitativas pueden agruparse en
variables nominales u ordinales.
- Nominales: Los datos cualitativos se
agrupan sin ninguna jerarqua entre s. Por
ejemplo: dicotmicas: sexo, vivo o muerto;
policotmicas: nombres de personas, de
establecimientos, raza, grupos sanguneos,
Hernndez R. Metodologa de la Investigacin. 1997. Pg.
estado
22 civil, etc.
2016-I

32

Ordinales: Las categoras poseen una

secuencia o progresin natural esperable. Por
ejemplo: grado de desnutricin, respuesta de
un tratamiento, nivel socioeconmico,
intensidad de consumo de alcohol, das de la
semana, meses del ao, escalas de Killip o
Apgar. A pesar de este orden jerrquico no es
posible obtener valoracin numrica lgica
entre dos valores.

2016-I

33

Tipos de hiptesis.
Hiptesis de investigacin (Hi): Proposiciones tentativas
acerca de las posibles relaciones entre dos o ms variables y
que cumplen con los cinco requisitos mencionados.
Hiptesis nulas (Ho): Son el reverso de las hiptesis de
investigacin. Tambin constituyen proposiciones acerca de la
relacin entre variables solamente que sirven para refutar o
negar lo que afirma la hiptesis de investigacin.
Hernndez R. Metodologa de la Investigacin. 1997.Pg. 92
2016-I

34

DISEO METODOLGICO.
TIPO DE ESTUDIO:
La forma ms comn de clasificar las investigaciones es aquella que
pretende ubicarse en el tiempo (segn dimensin cronolgica) y distingue
entre la investigacin de las cosas pasadas (histrica), de las cosas del
presente (descriptiva) y de lo que puede suceder (experimental).
a- Investigaciones Experimentales
Por ejemplo:
Efecto de la Fisioterapia Respiratoria en pacientes con EPOC del
Departamento de Cuidados del Hospital Nacional Guillermo Almenara
Irigoyen. Lima- Per. 2010.
Valds
Pg.
2016-IC. Metodologa de la Investigacin y Manejo de Informacin.
35
47

b. Investigaciones no experimentales:
Por ejemplo:
Tasa de incidencia del Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crnica en
pacientes del Departamento de Cuidados Crticos del Hospital Nacional
Guillermo Almenara Irigoyen. Lima Per. 2010.
b.1. Investigacin transeccional o transversal:
Este tipo de investigacin no experimental se caracteriza por recolectar
informacin mediante la observacin, entrevistas, encuestas o consulta de
bases de datos; referida a un solo momento, en un tiempo nico; su
propsito es describir variables y analizar su incidencia e interrelacin en un
momento dado.
Valds C. Metodologa de la Investigacin y Manejo de Informacin. Pg. 47
2016-I

36

REA DE ESTUDIO:
Hace mencin la ubicacin geogrfica de la poblacin o la muestra donde se
realiza o se ve afecta la investigacin.
Por ejemplo: Para el siguiente estudio:
Calidad de atencin percibida por los pacientes Adultos Mayores de 60
aos asistentes al Servicio de Rehabilitacin Geritrica del Hospital Nacional
Guillermo Almenara Irigoyen. Lima Per. 2010
El rea sera:
Servicio de Rehabilitacin Geritrica del Hospital Nacional Guillermo Almenara
Irigoyen.
Una adulto mayor asistente al Servicio de Rehabilitacin Geritrica del Hospital
Nacional Guillermo Almenara Irigoyen.
2016-I

37

POBLACIN DE ESTUDIO O UNIVERSO:

En esta etapa de la investigacin, se define quines y qu caractersticas debern
tener los sujetos objeto de estudio.
Por ejemplo: Para el siguiente estudio:
Calidad de atencin percibida por los pacientes Adultos
Mayores de 60 aos asistentes al Servicio de Rehabilitacin
Geritrica del Hospital Nacional Guillermo Almenara
Irigoyen. Lima Per. 2010
La poblacin de estudio sera:
Adultos mayores de 60 aos asistentes al Servicio de
Rehabilitacin Geritrica del Hospital Nacional Guillermo
Almenara Irigoyen.
2016-I

38

MUESTRA DE ESTUDIO:
Implica proceder a seleccionar a los participantes en la investigacin.
Para ello se pueden considerar varias opciones.
a. Muestreo Probabilstico:
Proceso en el que se conoce la probabilidad que tiene cada elemento de
integrar la muestra. Ese a su vez se clasifica en:

Hernndez R. Metodologa de la Investigacin. 1997.

2016-I

39

a.1) Muestreo al Azar Simple: procedimiento en el cual

todos los elementos tienen la misma probabilidad de ser
seleccionados. Dicha probabilidad, conocida previamente, es
distinta de cero y de uno.
Ejemplo:
Valindose de la lista de alumnos, el docente asigna un
nmero a cada uno. Luego todos los nmeros se introducen en
una caja para extraer, por sorteo, los integrantes de la muestra.

2016-I

40

a.2) Muestreo al Azar Sistemtico: se basa en la

seleccin de un elemento en funcin de una constante
K. De esta manera se escoge un elemento cada k
veces.
Ejemplo:
Se coloca a los alumnos en una fila, se encoge al
azar un nmero por el cual iniciar conteo y se va
contando, por ejemplo, de cinco en cinco.
Hernndez R. Metodologa de la Investigacin. 1997.
2016-I

41

Tamao de la muestra para estimar parmetros a

partir de un grupo:

Para una Proporcin

a. Poblacin Infinita.

Z * p*q
n
2
d

Z = Valor de Z para la seguridad o nivel de confianza. Generalmente 0,05 (95%) .

Nivel de Confianza. Valores Z.
p = Proporcin (prevalencia) de la variable. De literatura, Prueba Piloto o
maximizar con p = 0,5.
2016-I
42
q=1p

b. Poblacin finita.

En la frmula, N es el tamao de la
poblacin.
2

N *Z * p*q

d * ( N 1) Z * p * q
2

2016-I

43

Validacin del tamao de la muestra

Una muestra para variables cuantitativas se puede validar de

acuerdo con el efecto tamao.
El Efecto tamao se calcula de acuerdo con la siguiente frmula:

d
Et
s

Donde:
Et= Efecto tamao
d = Valor mnimo de la diferencia que se desea detectar.
S = Desviacin estndar
2016-I

44

TCNICAS
E
INSTRUMENTOS
RECOLECCIN DE DATOS:

DE

Las tcnicas de recoleccin de datos son las

distintas formas o maneras de obtener la
informacin.
Son
ejemplos
de tcnicas:
la
observacin directa, la encuesta en sus dos
modalidades (entrevista o cuestionario), el anlisis
documental, anlisis de contenido, etc.
En esta parte se indicarn las tcnicas e
Hernndez Sampieri.
de la Investigacin
instrumentos
queMetodologa
sern
utilizados
en
la
2016-I

45

El criterio de validez del

instrumento tiene que ver
con la validez del
contenido y la validez de
la construccin

2016-I

46

FORMULARIO AD HOC PARA CONSOLIDAR DATOS

Sr. Juez.
1, Ud. Considera que aplicando el formulario ad hoc del estudio sobre proteccin de la
calidad de atencin, que se adjunta, permitir lograr los objetivos de la investigacin?
SI ------------------, NO ---------------------2. Estima Ud. Si los datos en relacin a recursos de infraestructura, instalaciones y equipos
son convenientes y necesarios?
SI ------------------, NO ---------------------
3. Considera Ud. si los datos relacionados a la satisfaccin del usuario por la atencin
recibida y sus expectativas son convenientes?
SI ------------------, NO ---------------------
4. Juzga Ud. Si los datos sobre el tiempo empleado en el proceso de atencin del personal
de salud hacia el usuario, son suficientes y necesario?
SI -----------------, NO ----------------------
5. Estima Ud. si las preguntas sobre el trato que se le da al paciente por el personal
profesional y no profesional, son convenientes?
SI -----------------, NO ----------------------
2016-I
47
Observaciones y sugerencias:

Resultados de la evaluacin de expertos

Toda respuesta favorable s tiene un punto y desfavorable no,

tiene cero puntos.

b= (Ta /(Ta + Td)) * 100

b= (25/(25+0)) * 100 = 100 %
Ta = Nmero total de acuerdo de los jueces.
Td = Nmero total de desacuerdo de los jueces.

El resultado de la prueba nos muestra una concordancia del 100 %,

es decir, hay una concordancia perfecta.
2016-I

48

ANALISIS E INTERPRETACION DE LOS DATOS.

En este apartado se colocan los procedimientos
concernientes al anlisis de las muestras obtenidas, que me
van a servir para poder hacer un adecuado anlisis e
interpretacin de los datos estadsticas.
El plan de interpretacin debe especificarse de una manera
lgica, secuencial y sistemtica, debe ser precedido por un
proceso de anlisis y seleccin de las variables que sern
tratadas segn el problema u objetivos.
2016-I

49

2016-I

50

2016-I

51

GRACIAS

2016-I

52