La educacin y prctica escolar

Elaborar una breve descripcin general de nuestro aula-grupo.

Qu criterios utilizar en la descripcin?
* Intereses y motivaciones diversos
* Valores transmitidos desde la familia (esfuerzo, superacin)
* Sexo
* Edad
* Tiempo que llevan juntos
* Relacin del grupo
* Nivel acadmico del grupo
* Estudios anteriores
* Problemas con los que se enfrentan (vivienda, idioma, entorno)
** Problemas de conducta y adaptacin
* Dificultades de aprendizaje
** Condiciones socioeconmicas
Qu informacin ofrecen?
* La procedencia nos aporta informacin? o hay que pensar en otros aspectos para
conocer a mis alumnos
*Esta es una descripcin muy somera

Cmo puedo utilizar esta informacin en mi prctica?

Planificacin de la enseanza:
Qu nivel tengo en los alumnos (conocimientos
previos)
Qu objetivos me planteo en el curso en el que estoy
Qu puedo hacer para conseguirlo
Modelos de intervencin:
Atencin diferencial
Enfoque de enseanza: aprendizaje en colaboracin
Tutora entre pares
Trabajo en grupo
Colaboracin: proyectos de trabajo, innovaciones
Colaboracin familia, comunidad
Qu reflexiones ha provocado?

Necesitamos seguir pensando; reflexionar junto con

compaeros; plantearnos dudas;

VENTAJAS E INCONVENIENTES
Aportaciones enriquecedoras

Prejuicios

Acercamiento diferentes culturas

Racismo

Empata

Falta de colaboracin de la familia

Ms abiertos, respetuosos

Profesor: dificultad de afrontar la situacin

(ej: como enfrentarte las NEE con nios o
adolescentes)

Los alumnos se implican ms

Conocer ms visiones y puntos de
vista

Los alumnos lo pueden ver como amenaza

Conocer otros modos de vida,

otros lugares

Barreras de comunicacin

Preparacin para la sociedad

Desconocimiento de su cultura: cmo actuar

Aprender a asumir las propias

diferencias

Falta de participacin en algunas actividades

Diferentes niveles de aprendizaje

Dificultades de enseanza y aprendizaje

FINALIDAD DE LA EDUCACIN DE CONOCER

Y CONSIDERAR LAS CARACTERSTICAS DE
NUESTROS ALUMNOS :
ENRIQUECIMIENTO MUTUO

Una educacin que trata de aprovechar

y potenciar las ventajas de la
diversidad en el aula y anticipar o
gestionar los dispositivos didacticos
para atender los inconvenientes.

Educacin reconociendo el entorno de los alumnos

La reflexin sobre la educacin, entendida como

elaboracin cultural, basada en la valoracin de las

caractersticas del alumno. Promueve prcticas
educativas dirigidas a todos y cada uno de los
miembros de la sociedad en su conjunto. Propone un
modelo de anlisis y de actuacin que afecte a todas las
dimensiones del proceso educativo. Se trata de lograr
la igualdad de oportunidades

(entendida como oportunidades

de eleccin y de acceso a recursos sociales, econmicos y educativos) ,

el desarrollo de competencias en todas las personas,

sea cual sea su condicin cultural de referencia.
2003)

(Aguado,

Otros conceptos relacionados:

La

educacin debe promover

y desarrollar en cada
estudiante, profesor, las
habilidades, conocimientos y
actitudes necesarias para
contribuir de forma
responsable a la
construccin de una
sociedad no discriminatoria.

Se trata de promover la equidad y evitar

barreras que impiden el xito de todos los
estudiantes

Otros conceptos relacionados:

educacin inclusiva
Se educacin inclusiva
se preocupa por
proporcionar a todos los
conocimientos y
habilidades necesarias
para la participacin social
Un currculum inclusivo se disea orientado
a reafirmar las experiencias de personas de
diferente gnero, edad, capacidades.

Reconoce la contribucin de todas las

personas implicadas en el proceso de
enseanza-aprendizaje-evaluacin

Inters, esfuerzo y trabajo

Educar en la diversidad
Respeto
Armona con uno mismo y con los dems

Fines

Alegra de vivir
Disfrutar (de lo que hacen, de los logros)
Saber opinar
Cultivar el sentido crtico
Desarrollo del sentido de la ciudadana y sentido democrtico
Cooperacin
Responsabilidad=>convivencia
Resolver conflictos internos para tambin resolver externos
Estrategias de aprendizaje
Profesionalidad (lo que se recibe hay que aportarlo despus a la
sociedad. Ser tcnicos y humanistas)
Conocimientos culturales bsicos para moverte en la sociedad con
soltura y poderla mejorar

Educacin y proyecto educativo

Anlisis del contexto cultural

qu grupo tengo?

qu importancia se les da en la escuela?

qu conocimiento tengo de ellos?

dnde se manifiestan sus expresiones culturales?

hay situaciones de desigualdad; cules?

Educacin y proyectos
Perspectiva transversal
- Hacer problemticos los contenidos
- Explicarlos desde diversas miradas
culturales
- Cuestionar las visiones estndar
- Contrastarlos con la realidad del entorno
- Diversificar los materiales que los
explican

- Subrayar como contenido fundamental el

propio proceso de elaboracin de
conceptos (un proceso donde todos
pueden participar, interactivo,
comunicativo, de libre expresin, de
legitimizacin y conocimiento de toda
expresin cultural, de anlisis valorador y
crtico)

Principios y orientaciones metodolgicas

Globalizacin

Interdisciplinariedad
Aprendizaje experiencial

Aprendizaje cooperativo

Aprendizaje significativo

....

Educacin intercultural: propuestas

para el aula
Agrupacin flexible

Comunidades de aprendizaje
Talleres

Proyectos
Rincones

Seminarios
Mdulos

Tutora entre pares