UNIVERSIDAD AUTNOMA DE NUEVO LEN

FACULTAD DE ARQUITECTURA

ESTTICA:
Conceptos bsicos
PROFESOR:
EQUIPO:
SEMESTRE:
ALUMNOS:

ING. MARIA DE LA LUZ GONZALEZ VIGUERAS

MAGNITUDES
2
JESSIKA PIA MORALES
IVONNE DANIELA SILVA SALDAA
MARIO ALBERTO ZAMARRON
ANDREA GUADALUPE DELGADILLO

MONSIVAIS
JAVIER ALEJANDRO TAPIA BORJAS

MECNICA
Es la rama de la fsica que estudia y
analiza el movimiento y reposo de los
cuerpos, y su evolucin en el tiempo,
bajo la accin de fuerzas.
La mecnica decuerpos estticos,
explica como es el estado de los cuerpos
en reposo de un elemento en el
espacio,la
dinmica,
estudia
los
cuerpos en movimiento, sus reacciones
con el entorno y su capacidad de
deformarse, y lamecnica de fluidos el
movimiento y el recorrido de infinitas
partculas
que
puedes
presentar
discontinuidad en un circuito establecido.

https://es.wikipedia.org/wiki/Mec
%C3%A1nica#/media/File:Poleasimple-fija.jpg

https://es.wikipedia.org/wiki/Mec%C3%A1nica

ESTTICA
La esttica es la parte de la mecnica que se ocupa del estudio
y como llegar al equilibrio de las fuerzas en oportunidad de un
cuerpo en reposo.
la esttica resulta ser una materia indispensable en carreras y
trabajos como los que llevan a cabo la ingeniera estructural,
mecnica y de construccin, ser necesario e indiscutible su
participacin y estudio para garantizar la seguridad de aquellos
que luego transiten por las mencionadas estructuras.

http://html.rincondelvago.com/estatica-unidades-y-fluidos.html

http://www.definicionabc.com/general/estatica.php

RESULTANTE
Si sobre un cuerpo actan varias fuerzas se pueden sumar las
mismas de forma vectorial (como suma de vectores) obteniendo
una fuerza resultante, es decir equivalente a todas las dems. Si
la resultante de fuerzas es igual a cero, el efecto es el mismo
que si no hubiera fuerzas aplicadas: el cuerpo se mantiene en
reposo o con movimiento rectilneo uniforme, es decir que no
modifica su velocidad.

F1

?
http://slideplayer.es/slide/1587654/

http://www.fisicapractica.com/fuerza.php

FUERZA
Una fuerza es una accin tal que aplicada sobre un cuerpo
modifica su velocidad (mediante una aceleracin). La fuerza es
una magnitud vectorial. En el sistema internacional se mide en
Newton.

http://definicion.mx/wpcontent/uploads/2013/06/fuerza.jpg

http://definicion.mx/fuerza/

SISTEMA DE FUERZAS
Con frecuencia varias fuerzas actan al mismo tiempo sobre un
mismo cuerpo.
Cuando existe ms de una fuerza tenemos lo que se denomina
un Sistema de Fuerzas.
Cada una de las fuerzas actuantes recibe el nombre de
componente del sistema.
Cuando varias fuerzas actan sobre un mismo cuerpo, siempre
es posible sustituirlas por una nica fuerza capaz de producir el
mismo efecto.

http://www.profesorenlinea.com.mx/fisica/Fuerzas_sis
temas.html

http://www.profesorenlinea.com.mx/fisica/Fuerzas_sistemas.ht
ml

FUERZA CONCURRENTE
Se conoce como sistema de fuerzas concurrentes a las fuerzas
cuyas lneas de accin se intersecan en un punto. Si se
trasladan todas las fuerzas del sistema dado por sus lneas de
accin al punto comn de interseccin de estas lneas, el punto
0, entonces, segn el principio de la transmisibilidad, la accin
del sistema sobre un cuerpo rgido no cambiar.

http://www.monografias.com/trabajos10
2/estatica-particula-aplica-carreraingenieria-mecanica/estatica-particulaaplica-carrera-ingenieria-mecanica.shtml

http://www.ecured.cu/Sistema_de_fuerzas_concurrentes

EQUILIBRIO
Equilibrio es el estado de un cuerpo cuando la suma de todas
las fuerzas y momentos que actan en l se contrarrestan.
Proviene del latn aequilibrum, que se compone de aequus,
que significa igual, y libra, balanza.

http://www.mathematicsdictionary.co
m/spanish/vmd/full/b/balance.htm

http://www.significados.com/equilibrio/

LEYES DE NEWTON
Las leyes de Newton, tambin conocidas como leyes del
movimiento de Newton,1 son tres principios a partir de los
cuales se explican la mayor parte de los problemas planteados
por la mecnica, en particular aquellos relativos al movimiento
de los cuerpos, que revolucionaron los conceptos bsicos de la
fsica y el movimiento de los cuerpos en el universo.

http://leyesdenewton.com/

https://es.wikipedia.org/wiki/Leyes_de_Newton

DIRECCIN
Fsica: Se entiende a la direccin como la trayectoria o el camino
que persiguen los cuerpos cuando se encuentran en
movimiento. Esto resulta de gran importancia ya que en la
mecnica se requiere estudiar el movimiento para poder saber
la posicin en la que se encontrar el cuerpo, siempre
dependiendo de la variable del tiempo.

cienciasfisica2cescsectecno127.blogs
pot.com

http://concepto.de/direccion/#ixzz3yNPWI0jD

MAGNITUD
la magnitud es la propiedad de los cuerpos con la que se mide y
se determinan los tamaos y estndares de espacio (altura,
superficie, peso, tiempo, temperatura, longitud.

https://fisicafmgb.wordpress.com/mag
nitudes-dimensionales/

http://conceptodefinicion.de/magnitud/

SENTIDO
Utilizado adems como el modo de indicar la direccin que un
objeto o una persona debe o puede tomar en diferentes
espacios. A travs de esta acepcin, el sentido puede ser
tambin hacia donde se mueve tal elemento como
consecuencia de sus caractersticas particulares.

cienciasfisica2cescsectecno127.blogs
pot.com

http://www.definicionabc.com/general/sentido.php

ARMADURAS
la estructura formada por un conjunto de
piezas lineales (de madera o metlicas)
ensambladas entre s, que se utiliza para
soportar la cubierta inclinada de algunos
edificios.
En un primer apartado se explica como
se organizan las distintas piezas de la
armadura para soportar los esfuerzos de
traccin y compresin.

https://es.wikipedia.org/wiki/Armadura_(const
rucci
%C3%B3n)#/media/File:Montfoort_Willeskop_I
Jsseloord_Schuur_Dakconstructie.jpg

https://es.wikipedia.org/wiki/Armadura_(construcci%C3%B3n)

PRINCIPIO DE TRASMISIBILIDAD
El principio de transmisibilidad establece que las condiciones de
equilibrio o movimiento de un slido rgido permanecern
inalterables si una fuerza F, ejercida sobre un punto dado, se
reemplaza por otra fuerza F de igual magnitud, direccin y
sentido, que acta sobre un punto diferente, siempre que las
fuerzas tengan la misma lnea de accin.

https://es.wikipedia.org/wiki/Mec
%C3%A1nica#/media/File:Poleasimple-fija.jpg

http://educacionjegg.blogspot.mx/2010/05/principio-de-transmisibilidad.html

CONCLUSIN
JESSIKA: Gracias a todos y cada de uno de los conceptos que acabamos de
investigar llegue a la conclusin de que cada concepto es importante en la
arquitectura y es esencial para el arquitecto reconocer y plantear lo aprendido
en clase.
MARIO: Con esta investigacin realizada pude darme cuenta que todos los
conceptos vistos, desde el ms elemental hasta el ms desarrollado, es
importante, sin importar su uso, ya que cada uno es diferente. Adems de que
cada uno de estos es muy importante en nuestra carrera.
DANIELA: Con la investigacin anterior de cada uno de los conceptos, me
pude dar cuenta que la mayora de ellos los hemos utilizado anteriormente en
una asignatura que llevamos en la preparatoria, esto nos facilitara el
entendimiento de los problemas a resolver en clase, estos conceptos tienen
relacin entre si, tambin quiero agregar que estos conceptos nos servirn a
futuro en el planeamiento y calculo de nuestros proyectos.

CONCLUSIN
ANDREA: En cuanto a la informacin anterior mi conclusin es que
cada uno de estos conceptos tienen relacin entre ellas ya que se
van complementando unos con otros y estos mismos a su vez son
ramas o subdivisiones de conceptos anteriores todos los puntos
dados son la base para poder llevar a cabo cualquier proyecto
constructivo o de la construccin emplendolos como clculos,
especificaciones o normativas para la armona del elemento
arquitectnico planteado.
ALEJANDRO: Gracias a la informacin anteriormente recabada,
comprend que cada uno de los conceptos se van entrelazando ya
que necesitamos tener al menos uno de ellos para resolver algn
calculo, esta investigacin nos ayudara a lo largo del semestre y de
la carrera para comprender y entender su aplicacin en la vida diaria,
y nos servir a nosotros en clculos para la planificacin de nuestros
proyectos.