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LA E. S.
Proporcionar
la
informacin
necesaria
cuando
sea
Prever
que
los
estudiantes
puedan
controlar
sus
aprendizajes.
-
OBJETIVOS Y CONTENIDOS
Objetivos que se persiguen, propsito de la intervencin.
La actuacin puede centrarse en el logro de nuevos
aprendizajes, en el repaso o la aplicacin de
conocimientos y habilidades, en despertar el inters de
los estudiantes y sensibilizarles hacia determinas
cuestiones, etc.
Contenidos que se tratarn: hechos, conceptos,
principios,
actitudes.
RECURSOS procedimientos,
QUE
SE
UTILIZARN
(presentacin,
contenidos, estructura).
Materiales e infraestructuras fsicas que se emplearn
en la intervencin. Para cada situacin educativa
concreta, la utilizacin de los medios debe venir
condicionada por las circunstancias curriculares, las
caractersticas de los materiales y el coste.
Por qu se han elegido estos materiales frente a
posibles materiales alternativos?
Qu aportan en este caso a los procesos de enseanza y
aprendizaje?
(motivacin
inicial,
y
adquisicin
de
prctica
aplicativa,
para
experimentar,
resolver
problemas,
guiada,
siguiendo
unas
instrucciones
de lo que se lee
20%
de lo que se escucha
30%
de lo que se ve
50%
de lo que se ve y se escucha
70%
90%