PSICOLOGA del

DESARROLLO
PROF. Ps. WIDDY ATALA R.
2 do Semestre
2016

ADULTEZ TARDA O VEJEZ

(65 aos en adelante)

DESARROLLO FSICO
La mayora de las personas son saludables y activas, aunque la salud y las
habilidades fsicas empiezan a declinar.
El retraso en el tiempo de reaccin afecta algunos aspectos del
funcionamiento.
Prdida visual. Declive en agudeza visual especialmente para objetos en
movimiento. Desarrollo de la presbicia (perdida de la visin cercana).
Trastornos visuales que pueden causar grados variables de ceguera en
esta edad son: cataratas, degeneracin macular senil, glaucoma y
enfermedad corneal.
Prdida auditiva. Puede ser gradual (Presbiacusia) al principio para
sonidos de tono alto, lo que empieza a los 25 aos y aumenta con el
tiempo. Es ms frecuente en personas que se exponen a ruidos intensos.
Los tratamientos incluyen auxiliares auditivos e implantes cocleares.
Declinacin del gusto y olfato. Esta disminucin y/o prdida conlleva a
encontrar las comidas menos sabrosas, no detectar e identificar aromas.
Tacto, dolor y temperatura. Presentan menos sensibilidad tctil, menor
tolerancia al dolor y a los cambios de temperatura.

Fuerza muscular y resistencia. La fuerza muscular disminuye

gradualmente hasta los 70 aos y ms significativamente despus de
esta edad. La resistencia se incrementa. El rendimiento muscular, incluso
en los ancianos se puede mejorar mediante entrenamiento y ejercicio.
Tipo de reaccin y coordinacin. El tiempo de reaccin se lentifica y
ms para las tareas complejas; pero la experiencia resulta
compensatoria en la adultez media. Ej. El conducir se vuelve ms
arriesgado para el adulto mayor, pero la ejercitacin puede mejorar el
tiempo de reaccin.

Perdida de textura y elasticidad de la piel.

Adelgazamiento y encanecimiento del cabello.
Disminucin de la talla corporal.
Adelgazamiento de los huesos.
La prdida de dientes y los problemas de encas son comunes.
Se intensifican las arrugas.
Declinacin de las funciones sensoriales yperceptivas.
Propensin a laosteoporosisenlas mujeres.
Prdida de la adaptacin al fro y al calor.
Disminucin de la fuerza y rapidez para realizaractividades fsicas.
Las paredes de las arterias se endurecen y sereduce su elasticidad.
Los mecanismos inmunolgicos que defienden delas infecciones
pierden eficiencia.
Los rganos sensitivos requieren un umbral deexcitacin ms alto.

Durante esta etapa se presentan cambios fsicos que incrementan la posibilidad

de desarrollar enfermedades, esto debido a la fragilidad del organismo.
Algunas de las enfermedades que se asocian con la vejez sonenfermedades
crnicasque han sido adquiridas aproximadamente a los treinta aos, como
es el caso de la artritis,diabetes, enfermedades cardiacas,reumatismo,
lesiones ortopdicas, alteraciones mentales y nerviosas.

 La mayora tienen buena salud mental,

conservando un grado importante de
sus capacidades cognitivas y
psquicas, enfermedades como
lademenciao el deterioro intelectual,
afecta a la minora de ellos. Algunas
formas de demencia, como las
ocasionadas por sobremedicacin y
depresin, pueden revertirse mediante
tratamiento apropiado; otras, como las
producidas por elalzheimero por
ataques de apopleja, son irreversibles.

SEXUALIDAD
Muchas personas permanecen sexualmente activas. Se da mayor
importancia a la expresin sexual, al comprobar que sta no slo sirve
a propsitos fsicos, sino que tambin para asegurar a ambos
miembros de la pareja el amor del otro, as como su comprensin y la
sensacin de que sigue estando vigente su vitalidad, lo que en
definitiva contribuira a elevar la autoestima de cada miembro de la
pareja. De esta manera, los estereotipos populares que plantean que
los aos de la vejez son asexuados, son infundados puesto que en la
prctica, existe un nmero elevado de personas adultas, que despus
de los sesenta y cinco aos permanecen interesadas y activas
sexualmente. En definitiva, si bien es cierto que las relaciones sexuales
en la tercera edad son diferentes en frecuencia e intensidad, las cuales
disminuyen producto de signos biolgicos y fsicos, la satisfaccin y
consistencia de la misma se deber principalmente a como haya sido
el comportamiento sexual durante la juventud.

DESARROLLO COGNITIVO
La mayora de las personas estn
mentalmente alerta.
La inteligencia y la memoria pueden
deteriorarse en algunas reas, la
mayora de las personas encuentran
modos de compensacin.

Desarrollo Intelectual
Una controversia importante concierne el
mantenimiento o declinacin de la inteligencia en la
edad adulta tarda. La inteligencia fluida, la capacidad
para resolver nuevos problemas, parece declinar; pero
la inteligencia cristalizada, que esta basada en el
aprendizaje y la experiencia, tiende a mantenerse o
incluso aumentar. El funcionamiento intelectual en la
edad adulta tarda est marcado por influencias
ambientales y culturales. Algunos aspectos de la
inteligencia parecen aumentar con la edad, la
mecnica de la inteligencia declina a menudo, pero la
pragmtica de la inteligencia (pensamiento prctico,
conocimiento y habilidades especializados, y
sabidura) continan creciendo. La vejez exitosa,
involucra optimizacin selectiva con compensacin
(uso de capacidades especiales para compensar
prdidas).

Memoria

Los aspectos de la memoria de corto plazo, y la memoria de

largo plazo parecen ser tan eficientes en los adultos de
mayor edad como en las personas ms jvenes, la memoria
de largo plazo para la informacin recin aprendida es con
frecuencia menos eficiente, segn parece a causa de
problemas de codificacin y recuperacin. La capacidad para
recordar sucesos distintivos, la memoria procedimental y la
memoria para el conocimiento general, se mantienen bien. Si
bien es cierto que el anciano ya no cuenta con la misma
eficiencia que tuvo en su juventud, en relacin a algunas
habilidades cognitivas; en la actualidad es poseedor de un
conocimiento pragmtico, que se conoce como sabidura, la
cual ha sido acumulada como producto de su experiencia a lo
largo de la vida. De esta manera, el adulto mayor posee un
gran desarrollo de la comprensin por medio de la
experiencia y la capacidad para aplicarlos a sus asuntos
importantes.

DESARROLLO
PSICOSOCIAL

DESARROLLO
PSICOSOCIAL
La jubilacin puede ofrecer nuevas opciones para
usar el tiempo, incluido nuevo trabajo o actividad
de tiempo completo o parcial.
Las personas necesitan enfrentar perdidas
personales y la muerte inminente.
Las relaciones con la familia y los amigos cercanos
pueden proporcionar un apoyo importante.
La bsqueda de significado en la vida asume una
importancia central.

JUBILACIN
La transicin del trabajo a la jubilacin es un cambio muy importante en el que
la persona puede esperar sentir estrs, para algunos supone la prdida de
ingresos, identidad profesional, estatus social, compaeros y estructura
cotidiana del tiempo y actividades. Una clave para superar los efectos de la
jubilacin en la satisfaccin de la vida es si la experiencia aporta algn
elemento nuevo a la vida. La jubilacin conlleva a nuevas exigencias:
preocupaciones sobre el dinero, desacuerdos sobre trasladarse a una casa o
apartamento ms pequeo o problemas de salud.
El evento ms significativo en muchos matrimonios de personas mayores es
la jubilacin del hombre, encontrarse sin su trabajo y apartado de sus
contactos diarios con sus compaeros, sin embargo, ansan ms la jubilacin
que su esposa. Las que no trabajan fuera de sus hogares, han de adaptarse
a que sus maridos estn en casa todo el da. En el caso de la mujer que
trabaja fuera de la casa, la idea de la jubilacin implica prdida de
independencia, ms si inician en la edad media su profesin. Sin embargo,
algunas parejas pueden adaptarse al cambio de roles sin problemas cuando
llega la etapa de jubilacin.

La preferencia al jubilarse es permanecer en las casas

donde educaron a sus hijos, que la mayora poseen. La casa
est llena de recuerdos, al conocerla bien les otorga un
sentido de competencia y el ser propietarios confiere
estatus a la persona mayor. Son menos propensos a
traslados o emigraciones, pero cuando lo hacen es por
diversin. Son bastante sanos y suelen tener suficientes
ingresos, pero a medida que se acercan a edades mayores,
la emigracin es para estar cerca de los hijos u otros
parientes. Los mayores-ancianos (mayores de 85 aos) se
ven obligados a depender de alguien. Generalmente, se
van a vivir con los hijos, a una residencia o a una institucin
que ofrecen cuidados personales pero no mdicos ni
sanitarios a nivel profesional.

LAS RELACIONES
Las relaciones son muy importantes para los ancianos,
la familia es an la fuente primaria de apoyo
emocional. Con frecuencia las relaciones entre
hermanos se vuelven ms estrechas al final de la
vida que a comienzos de la edad adulta. En
particular, las hermanas hacen el esfuerzo de
mantener esos lazos. Cuando la expectativa de vida
crece, lo mismo sucede con la longevidad potencial
del matrimonio.
Los matrimonios que subsisten hasta el final de la
edad adulta tarda tienden a ser relativamente
satisfactorios, pero las dificultades surgen en los
aspectos de personalidad, salud y cambio en los
roles, que pueden requerir ajustes de ambas partes.

ESTRS
El estrs o la capacidad de la persona para afrontar los acontecimientos,
puede lastimar la autoestima, deteriorar fsica y mentalmente. La forma
de cmo se perciba el estrs vara segn el gnero, raza, estado civil,
nivel socioeconmico y educacin. Las personas mayores no estn
exentas de situaciones negativas: mala salud, bajos ingresos, muerte de
un cnyuge, adems del envejecimiento del sistema inmunolgico, les
hace ms vulnerables a los efectos del estrs y, por tanto, ms propensos
a responder desarrollando una enfermedad.
Cuando las parejas que han estado casadas durante 40 aos se divorcian,
es ms probable que den ms muestras de estrs psicolgico que los
jvenes que se encuentran en situacin similar. La prdida de los papeles
conyugales, al igual que el de los profesionales, puede quebrantar su
sentido de identidad. Aunque la mayor parte de los hombres estn
casados, el matrimonio de la tercera edad tiene poca importancia para la
mayora de las mujeres de esa edad. Debido a que el ciclo de la vida de
los hombres es ms corto y que suelen ser mayores que sus esposas, los
maridos desaparecen con tanta rapidez que la situacin de viudez parece
ser "normal" entre las mujeres mayores. Cuando se vuelven a casar, el
nuevo cnyuge suele ser alguien que ya conocan antes de enviudar o
alguien que han conocido a travs de una amistad mutua o un pariente.

DUELO

Es uno evento doloroso en la vida de cada persona, ya que esto es parte

de ella y tarde y temprano se debe enfrentar a un sinnmero de prdidas
(amigos, familiares, colegas). Adems deben superar el cambio de status
laboral y la decada de la salud fsica y de las habilidades.
Cuando uno de los cnyuges fallece, el que queda atraviesa un largo
periodo de shock, protesta, desesperacin y recuperacin. El proceso de
recuperacin implica desarrollar una explicacin satisfactoria de la razn
por la que ha muerto el otro, neutralizar los recuerdos y asociaciones, y
crear una nueva imagen de uno mismo. Las mujeres parecen adaptarse a
la vida en solitario mucho mejor que los hombres. En comparacin con
las mujeres, los hombres tienen peor salud, mayor aislamiento
emocional, unos vnculos ms dbiles con la familia y no es tan probable
que tengan una persona de confianza. Durante el primer ao de
condolencia, el cnyuge puede estar deprimido, angustiado y hasta tener
reacciones fbicas. An despus de la recuperacin el dolor contina.

Despus de un duelo comienza el proceso de revisin de la

vida, donde se inicia la reflexin sobre el pasado,
rememorar acontecimientos para prepararse a la muerte.
Mediante esta revisin los ancianos pueden sentirse
angustiados, culpables, deprimidos o desesperados, pero
cuando los conflictos pueden superar la desesperacin,
puede surgir la integridad, habiendo descubierto el sentido
de la vida. Al parecer no todas las personas mayores
revisan su vida y las que lo hacen no siempre reestructuran
el pasado de modo que aumente su integridad. No
obstante, a medida que los adultos llegan a ser mayores, el
declive fsico y las prdidas de las capacidades hacen que
aparezca la idea de la muerte, las personas empiezan a
prepararse para sta. As, cuando la muerte se acerca, las
personas entran en la trayectoria de la muerte, el cual es el
intervalo de tiempo que necesitan para darse cuenta de
que sta es inminente, sus reacciones suele ser variable
dependiendo de las creencias religiosas o cultura.

Ser Abuelos

Esto genera un sentido de trascendencia. El nieto compensa la

exogamia del hijo. La partida del hijo y la llegada del nieto son dos
caras de la misma moneda. El nuevo rol de abuelo conlleva la idea
de perpetuidad. Los abuelos cumplen una funcin de continuidad
y transmisin de tradiciones familiares. A travs de los nietos se
transmite el pasado, la historia familiar. El rol de abuelo es el ms
importante en la ancianidad, va a modificar la personalidad del
anciano. Lo perciben como: sabio, respetuoso, representa el
pasado de la familia. Es como ser educador, pero no de la misma
manera que el padre, sino que en una relacin ms libre. El nio
tiende a la idealizacin con los abuelos. Generacionalmente se da
una alianza nieto-abuelo(a), desplazando a los padres a veces con
un poco de hostilidad.

Etapa Psicosexual
(Freud)
Etapa: Genital
Edad: Pubertad a Adultez.
Descripcin: Sexualidad adulta madura.

Etapa Psicosocial
(Erickson)
Etapa: INTEGRIDAD Vs
DESESPERACIN
Edad: Adultez tarda o vejez
Descripcin: La persona anciana alcanza una
aceptacin de su propia vida, lo que le permite aceptar
su muerte, de lo contrario, siente desesperacin por su
incapacidad de revivir su vida. Virtud. SABIDURA.

Etapa Cognitiva (Piaget)

Etapa: Operaciones Formales.
Edad: 12 aos a Adultez.
Descripcin: Las personas pueden pensar en
trminos abstractos y lidiar con situaciones
hipotticas y pensar acerca de posibilidades.

DESARROLLO COGNITIVO
(Schaie)

ETAPA: REORGANIZATIVA.
Edad: Finales Adultez media e inicio Adultez tarda.
Descripcin: cuando se jubilan reorganizan su vida y sus estmulos intelectuales en
torno a la bsqueda significativa que toman el lugar del trabajo remunerado.
Etapa : REINTEGRATIVA.
Edad: Adultez Tarda o vejez.
Descripcin: Los adultos mayores, quienes es posible que hayan dejado de
involucrarse en actividades sociales y cuyo funcionamiento cognitivo puede
encontrarse limitado por cambios biolgicos, son frecuentemente quienes se
vuelven mas selectivos con respecto a las tareas que esperan desempear. Se
concentran en el objetivo de lo que hacen y en las tareas mas significativas
para ellos.
Etapa: CREACIN DE LEGADO.
Edad: Vejez Avanzada.
Descripcin: casi al final de la vida, una vez que se completa la reintegracin o de
manera simultanea, los ancianos pueden dictar instrucciones sobre la
disposicin de sus posesiones ms preciadas, hacer arreglos funerarios,
compartir historias orales o escribir sus historias de vida como un legado para
sus seres queridos. Todas estas tareas involucran el ejercicio de competencias
cognitivas dentro de un contexto social y emocional.

DESARROLLO MORAL
(Kohlberg)
Nivel III
: Moralidad de Principios Morales
Autnomos.
Edad : Desde los 13 aos o en Adultez.
Descripcin: La moralidad esta completamente internalizada,
reconocen conflictos entre estndares morales y hacen sus
propios juicios con base en criterios como lo correcto,
igualdad y justicia. Las personas generalmente no alcanzan
este razonamiento moral sino hasta la adultezsi es que lo
alcanzan.

DESARROLLO DE CARRERA
(Super, D.)
Super, D. plantea 8 etapas de exploracin y
desarrollo de carrera desde la pubertad
hasta la adultez que evolucionan junto a la
maduracin del autoconcepto de la persona.

Etapa 8: Retiro. Edad: 65 aos

Descripcin: Separacin formal del
empleo y se requiere de ajustes por
carecer de una carrera como
caracterstica definitoria del yo.

A pesar de todos los deterioros fsicos propios de la edad que

pueden sufrir las personas mayores, muchos enfrentan esta etapa
con una actitud positiva y juvenil, tienen una vida activa, rica en
experiencias, en fin, muy satisfactoria. No parecen ni se sienten
como seniles, pues su envejecimiento biolgico es compensado con
un estilo de vida que los hace mantenerse en excelentes
condiciones hasta muy avanzada edad. La vejez no tiene por qu
ser el punto ms bajo del ciclo de vida ya que el envejecimiento
satisfactorio es posible, siendo la sociedad quien debe descubrir los
componentes de ella, reorganizando nuestros pensamientos y
estructuras sociales.
La principal tarea de las personas mayores es la de comprender y
aceptar su propia vida y utilizar su gran experiencia para hacer
frente a los cambios personales o prdidas. Las personas han de
adaptarse a la disminucin de la fortaleza y salud fsica, a la
jubilacin y adaptarse a su propia muerte. A medida que tratan con
estos temas, sus motivaciones pueden variar. Una vejez plena de
sentido es aquella en la que predomina una actitud contemplativa y
reflexiva, reconcilindose con sus logros y fracasos, y con sus
defectos. Se debe lograr la aceptacin de uno mismo y aprender a
disfrutar de los placeres que esta etapa brinda. Entonces, recuerde:
hay que prepararse activamente para envejecer, para poder
enfrentar la muerte sin temor, como algo natural, como parte del
ciclo vital. Y ayudar a esas personas que estn a nuestro alrededor
respetndolos y siendo condescendientes con ellos.

BIBLIGRAFA

Stassen, K. (2009) Psicologa del desarrollo. Adultez y vejez.

Editorial Mdica Panamericana. 7 edicin.
Craig, G. (1996). Desarrollo Psicolgico. Prentice Hall.
Jodar,M; Prez, M; Silvestre, N y Sol, M. (1996). Psicologa
evolutiva: Adolescencia, edad adulta y vejez. Barcelona: Ceac.
Papalia, D.(1997). Desarrollo humano. Mxico: Mc. Graw-Hill.
Papalia, D. (2009). Desarrollo del Adulto y Vejez. Mxico: Mc.
Graw-Hill.
Rice, F. (1997). Desarrollo humano, estudio del ciclo vital. Mxico:
Prentice Hall.
Sols, P; Gutirrez, P; Daz, M. (1996). Actitudes hacia el trabajo en
estudiantes universitarios mexicanos y los conceptos de xito,
fracaso, trabajo, y la filosofa de vida. Revista Latinoamericana de
Psicologa, 28, 31-60.

Gua de Estudio
1.Mencione los cambios Fsicos de la Edad Adulta Tarda o Vejez.
2. Mencione los cambios en el desarrollo cognitivo, desarrollo
Intelectual y memoria en esta edad.
3. Mencione los cambios en el desarrollo psicosocial, jubilacin,
relaciones sociales, estrs, duelo y rol de abuelo en esta edad.
4. En qu etapa Psicosexual se encuentra el adulto mayor?
5. En qu etapa Psicosocial se encuentra el adulto mayor?
6. En qu etapa Cognitiva (Piaget) se encuentra el adulto mayor?
7. En qu etapa de desarrollo cognitivo de Schaie se encuentra el
adulto mayor?
8. En qu etapa de desarrollo moral de Kohlberg se encuentra el
adulto mayor?
9. En qu etapa de desarrollo de carrera de Super se encuentra el
adulto mayor?
10. Refirase a la sexualidad en la adultez Tarda o Vejez.