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FORMACION PROFESIONAL
AREA
OBTENCION Y MANEJO DE LA
INFORMACION
ASIGNATURA 2
Vigilancia y seguimiento
Mdulo 1
Generalidades y conceptos bsicos
Leccin 1.1
Conceptos bsicos
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Frase de Impacto
Para comprender
bien, integra los
conceptos en
los que esta
dividido el
conocimiento
Meta
Al finalizar la leccin, los participantes
identificarn los conceptos bsicos de las
vigilancia y seguimiento, los cuales les
permitirn familiarizarse con el tema
A.1.1-1
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Propsito
El propsito de esta leccin es
que los participantes
identifiquen los conceptos
bsicos de vigilancia y
seguimiento, lo cual les
permitir desarrollar
adecuadamente esta labor
dentro de una investigacin.
A.1.1-2
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Motivacin
El conocimiento de los conceptos bsicos
de las vigilancia y seguimiento son de
gran utilidad, toda vez que son la base
fundamental dentro de esta actividad,
permite al investigador actuar
adecuadamente y tener xito en la misin
encomendada.
A.1.1-3
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Qu es lo que aprender?
Al finalizar la leccin, usted podr:
1.1.1 Definir correctamente Vigilancia, de acuerdo con lo visto en la leccin.
1.1.2 Definir correctamente Seguimiento, de acuerdo con lo visto en la
leccin.
1.1.3 Identificar correctamente las finalidades ms comunes en una
vigilancia, de acuerdo con lo visto en la leccin.
1.1.4 Definir correctamente la terminologa utilizada en la vigilancia y
seguimiento, de acuerdo con lo visto en la leccin.
1.1.5 Diferenciar correctamente las dos clases de vigilancia, de acuerdo con lo
visto en la leccin.
A.1.1-4
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Qu es lo que aprender?
Al finalizar la leccin, usted podr:
1.1.6 Definir correctamente cubierta, de acuerdo con lo visto en la leccin.
1.1.7 Definir correctamente compartimentacin, de acuerdo con lo visto en la
leccin.
1.1.8 Definir correctamente las tres oposiciones ms comunes en las vigilancias
y seguimientos, de acuerdo con lo visto en la leccin.
1.1.9 Enumerar las precauciones que deben tener en cuenta el investigador
en una vigilancia y/o seguimiento, de acuerdo con lo visto en la leccin.
1.1.10 Mediante un video de vigilancia y seguimiento, identificar correctamente
las clases, oposiciones y precauciones al efectuar una vigilancia.
A.1.1-5
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Vigilancia
Tcnica investigativa que consiste
en mantener bajo observacin a:
*Personas
*Inmuebles
*Vehculos
Fin: Obtener informacin y/o
elementos materiales de prueba en
una investigacin.
A.1.1-6
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Seguimiento
Accin mediante la cual se controlan
los desplazamientos de:
- Personas
- Elementos mviles
Propsito: obtener informacin y/o
elementos materiales de prueba
relacionadas con una investigacin.
A.1.1-7
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Clases de vigilancias
Discreta o secreta:
Se realiza sin que el sujeto se
entere que es vigilado.
De cerca o abierta:
El sujeto tiene conocimiento y es
consciente de que es vigilado.
A.1.1-12
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Cubierta
Es el dizfraz o actitud
que asume el
investigador, frente a
una labor de
verificacin o de
obtencin de
informacin sin ser
detectado.
A.1.1-13
Asignatura 2: Vigilancia y Seguimiento
Compartimentacin
Mantener en reserva la informacin
relacionada con investigaciones o
procedimientos, para que sta
solamente
sea
conocida
estrictamente
por
los
investigadores que actuan en
forma directa.
Evitar fuga de informacin.
A.1.1-14
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Auxiliar
Profesional
Mdulo 1
Generalidades y conceptos bsicos
Leccin 1.2
Cualidades de un buen agente de vigilancia
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
FRASE DE IMPACTO
SEA DISCRETO
AL HABLAR Y
AGIL AL
OBSERVAR.
Meta
Darle a conocer a los participantes
las cualidades de un buen investigador,
en las actividades de vigilancia y
seguimiento.
A.1.2-1
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Propsito
Durante esta leccin el participante
identificar las cualidades ms
importantes de un buen investigador.
A.1.2-2
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Motivacin
Aplicar correctamente las
cualidades de un buen
investigador es importante,
puesto que de ellas depende
el xito de la obtencin de la
informacin en el caso que
se investiga.
A.1.2-3
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Qu es lo que aprender?
Al finalizar la leccin usted podr:
1.2.1 Enumerar correctamente las cualidades de un buen investigador, de acuerdo
con lo visto en la leccin.
1.2.2 Explicar correctamente apariencia comn u ordinaria , de acuerdo con lo
visto
en la leccin.
1.2.3 Explicar correctamente habilidad de integracin, de acuerdo con lo visto en la
leccin.
1.2.4 Explicar correctamente estar alerta, de acuerdo con lo visto en la leccin.
1.2.5 Explicar correctamente observacin y memoria, de acuerdo con lo visto en la
A.1.2-4
leccin.
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Qu es lo que aprender?
Al finalizar la leccin, usted podr:
A.1.2-5
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Cualidades de un buen
investigador
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
CALVICIE
A.1.2-6
QUIJADA
COLOR DE LA PIEL
Habilidad de integracin
Consiste en actuar
con naturalidad bajo
todas
las
circunstancias como
si perteneciera al
lugar o al medio
donde efecta la
vigilancia
A.1.2-8
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Estar alerta
Consiste en permanecer
con los cinco sentidos
puestos en la actvidad
que est desarrollando
el investigador, sin
perder de vista ningn
detalle.
A.1.2-9
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Observacin y memoria
JEFE EL SUJETO LUCE TRAJE COLOR NEGRO,
CORBATA ROJA Y ZAPATOS DE CHAROL.
LLEVA UN MALETIN DE CUERO TIPO EJECUTIVO.
PRESENTA UN LUNAR EN LA MEJILLA IZQUIERDA Y
UNA CICATRIZ EN EL DORSO DE LA MANO DERECHA
Paciencia
Consiste en esperar o
destinar el tiempo
necesario en el proceso
de verificacin o de
obtencin de
informacin.
* Un agente de vigilancia
que abandona la
operacin jams tendr
xito en su trabajo.
A.1.2-11
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Puntualidad
Consiste en acudir al lugar
de la vigilancia con la
estricta puntualidad, por
cuanto la informacin
requerida puede darse al
comienzo o al final de la
operacin.
A.1.2-12
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Discrecin
Es la reserva que debe
guardar el investigador
en relacin con lo que
hace, dice u oye.
No hable ms de la
cuenta
A.1.2-13
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Mdulo 1
Generalidades y conceptos bsicos
Leccin 1.3
Preparacin de una vigilancia
Asignatura 2: Vigilancia y segumiento
Meta
Capacitar a los participantes
en la preparacin, normas
y tareas a realizar en las
labores de vigilancia y
seguimiento.
A.1.3-1
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Propsito
El participante aprender la
manera adecuada para
preparar una vigilancia y
las tareas que debe
realizar dentro de una
labor de esta ndole.
A.1.3-2
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Motivacin
Una vigilancia sin la preparacin
previa tiende al fracaso.
Es importante que el investigador
tenga en cuenta en la
preparacin aspectos como:
Las comunicaciones y seales
Las normas y tareas.
Transparencia 2.18
A.1.3-3
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Qu es lo que aprender?
Al finalizar la leccin, usted podr:
1.3.1 Mencionar correctamente las normas que rigen la preparacin de una
vigilancia, de acuerdo con lo visto en la leccin.
1.3.2 Identificar correctamente el propsito de la vigilancia, de acuerdo con lo
visto en la leccin.
1.3.3 Explicar correctamente tareas a realizar, de acuerdo con lo visto en la
leccin.
1.3.4 Identificar correctamente acordar seales, de acuerdo con lo visto
en la leccin.
1.3.5 Explicar correctamente designar jefe, de acuerdo con lo visto en la
leccin.
A.1.3-4
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Qu es lo que aprender?
Al finalizar la leccin, usted podr:
1.3.6 Explicar correctamente prever relevos, de acuerdo con lo visto en la
leccin.
1.3.7 Explicar correctamente preparar un sistema seguro de
comunicaciones, de acuerdo con lo visto en la leccin.
1.3.8 Explicar correctamente preparar cubiertas, de acuerdo con lo visto en
la leccin.
1.3.9 Enumerar correctamente las tres tareas a realizar en una vigilancia, de
acuerdo con lo visto en la leccin.
A.1.3-5
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Qu es lo que aprender?
Al finalizar la leccin, usted podr:
1.3.10 Explicar correctamente la tarea a realizar en el sitio de vigilancia, de
acuerdo con lo visto en la leccin.
1.3.11 Explicar correctamente la tarea a realizar por parte del investigador, de
acuerdo con lo visto en la leccin.
1.3.12 Enumerar correctamente los medios logsticos con que se debe contar
en la realizacin de una tarea, de acuerdo con lo visto en la leccin.
1.3.13 Dedo un caso hipottico preparar una vigilancia, de acuerdo con lo visto
en la leccin.
A.1.3-6
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
1. Identificar el propsito
2. Identificar las tareas a realizar
3. Acordar seales
4. Designar un jefe
5. Prever relevos
6. Preparar un sistema seguro de
comunicaciones.
7. Preparar cubiertas.
A.1.3-7
Asinatura 2: Vigilancia y seguimiento
Identificar el propsito de la
vigilancia
El jefe debe de reunir los
investigadores que van a
participar en la actividad y
exponer el caso que se lleva
y determinar el propsito.
Determina los blancos a
mantener bajo vigilancia y
seguimiento, el tipo de
informacin que se desea
obtener y demas datos de
interes.
A.1.3-8
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
A.1.3-11
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Respecto al sitio
Repecto al agente de
vigilancia
Respecto a los recursos.
A.1.3-15
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Mdulo 1
Generalidades y conceptos bsicos
Leccin 1.4
Generalidades de la caracterizacin
y el disfraz
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Meta
Presentar a los participantes las
generalidades y los conceptos bsicos
de la caracterizacin y el disfraz como
tcnica para la obtencin de la
informacin en la investigacin.
A.1.4-1
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Propsito
Durante esta leccin el
participante identificar
las generalidades y los
conceptos bsicos de la
caracterizacin y el
disfraz
A.1.4-2
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Motivacin
Las generalidades y los
conceptos bsicos de la
caracterizacin y el disfraz
son importantes para el
investigador, toda vez que
son la base fundamental
para tener una nocin sobre
esta tcnica de obtencin de
informacin
A.1.4-3
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Qu es lo que aprender?
Al finalizar la leccin, usted podr
1.4.1 Definir correctamente caracterizacin, de acuerdo con lo visto
en la leccin.
1.4.2 Definir correctamente disfraz, de acuerdo con lo visto en la
leccin.
1.4.3 Explicar correctamente vestuario, de acuerdo con lo visto en
la
leccin.
1.4.4 Definir correctamente actuacin, de acuerdo con lo visto en la
leccin.
A.1.4-4
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Qu es lo que aprender?
Al finalizar la leccin, usted podr
1.4.5 Definir correctamente fachada, de acuerdo con lo visto en la
leccin.
1.4.6 Definir correctamente cubierta, de acuerdo con lo visto en la
leccin.
1.4.7 Definir correctamente historia ficticia, de acuerdo con lo visto
en la leccin.
1.4.8 Dado un caso hipottico de una investigacin, efectuar una
historia ficticia adecuada para obtener la informacin en una
rea determinada.
A.1.4-5
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Caracterizacin
Mtodo utilizado para
obtener informacin,
consiste en asumir
disfraces o apariencias,
estilo, originalidad y
carcter, que permite
disimular la presencia de
un investigador en un
lugar que requiere ser
vigilado.
A.1.4-6
Asignatura 2: Vigilancia y Segguimiento
Disfraz
Es una cubierta que excepcionalmente
utiliza el investigador, para ocultar
su identidad, con la finalidad de
obtener informacin en
determinados lugares donde no hay
otras alternativas para lograr acceder
a la informacin requerida.
A.1.4-7
Asignatura 2: Vigilancia y Segguimiento
Vestuario
Elementos, accesorios o equipo
utilizado para caracterizar a una
persona en un determinado rol.
Consiste en emplear adecuadamente
las vestiduras de acuerdo con las
circunstancias de tiempo, modo y
lugar.
A.1.4-8
Asignatura 2: Vigilancia y Segguimiento
Maquillaje
El maquillaje se utiliza para cambiar
el aspecto fsico, camuflando o
disfrazando al investigador cuando
las circunstancias lo requieran.
El maquillaje y el vestuario,
generalmente se emplean en casos
complicados o de gran inters donde
es necesario obtener resultados en la
recoleccin de informacin.
A.1.4-9
Asignatura 2: Vigilancia y Segguimiento
Actuacin
Es la accin por medio de la cual un
investigador asume un papel
determinado, sea cmico, trgico o
normal, hacindolo ver como si
fuera real o verdadero.
El investigador profesional en su
trabajo es un buen actor, sobre todo
cuando asume determinados roles
(vendedor, encuestador, periodista)
A.1.4-10
Asignatura 2: Vigilancia y Segguimiento
Fachada
Apariencia que se le da a una
organizacin o persona para
cubrir su verdadera actividad o
identidad, con el propsito de
facilitarle el trabajo de
obtencin de informacin.
A.1.4-11
Asignatura 2: Vigilancia y Seguimiento
Cubierta
Fachada a utilizar cuando es
interceptado o interrogado por
un sujeto o miembro de la
organizacin investigada, con la
finalidad de protejer el origen
de la misin, la identidad y la
naturaleza de la agencia.
A.1.4-12
Asignatura 2: Vigilancia y Seguimiento
Tipos de cubierta
Cubierta oficial.
Cubierta no oficial.
Cubierta comercial.
Cubierta esttica.
Cubierta intensa.
A.1.4-13
Historia ficticia
Relato verdico o ficticio o la
combinacin de ambos,
mediante el cual se explica la
presencia del informante o
del investigador en el rea.
Se debe utilizar
exclusivamente cuando sea
necesario.
A.1.4-14
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Proporcionar libertad de
movimiento
Permitir operar en cualquier
rea
Debe ser bien montada para
evitar el minimo de riesgo
Debe incluir las razones por
las cuales el agente se retira
del objetivo
A.1.4-15
Mdulo 2
Mtodos de vigilancia y seguimiento
Leccin 2.1
Vigilancia a pie
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Meta
El participante podr efectuar
adecuadamente una vigilancia a
pie.
A.2.1-1
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Propsito
Durante esta leccin el participante
aprender la manera adecuada
para efectuar vigilancias a pie.
A.2.1-2
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Motivacin
La aplicacin adecuada de
los diferentes mtodos y
sugerencias durante el
desarrollo de la vigilancia
y seguimiento, es la mejor
manera para evitar
problemas derivados de
esta delicada actividad
A.2.1-3
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Qu es lo que aprender?
Al finalizar la leccin, usted podr:
2.1..1 Definir correctamente vigilancia a pie, de acuerdo con lo visto en
la leccin.
2.1.2 Enumerar correctamente los tres tipos de vigilancia a pie, de
acuerdo con lo visto en la leccin.
2.1.3 Explicar correctamente vigilancia a pie tipo A (empleando un
investigador), de acuerdo con lo visto en la leccin.
2.1.4 Explicar correctamente vigilancia a pie tipo A-B (empleando dos
investigadores), de acuerdo con lo visto en la leccin.
2.1.5 Explicar correctamente vigilancia tipo A-B-C (empleando tres
investigadores), de acuerdo con lo visto en la leccin.
A.2.1- 4
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Qu es lo que aprender?
Al finalizar la leccin, usted podr:
2.1.6 Explicar correctamente las doce recomendaciones para la
vigilancia a pie, de acuerdo con lo visto en la leccin.
2.1.7 Explicar correctamente como descubrir una vigilancia a pie, de
acuerdo con lo visto en la leccin.
2.1.8 Explicar correctamente como eludir una vigilancia a pie, de
acuerdo con lo visto en la leccin.
2.1.9 Dada una informacin bsica de un sujeto, efectuar una
vigilancia aplicando el mtodo A-B-C
A.2.1-5
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Vigilancia a pie
A.2.1-6
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
A.2.1- 7
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
A.2.1-9
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
A.2.1-13
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
A.2.1-20
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
A.2.1-24
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
A.2.1-26
* Con convoy:
Esto lo hace para observar desde un punto fijo a las personas
que caminan detrs del sujeto.
A.2.1-28
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
* En teatros:
Aprovechando la oscuridad para ubicarse en la entrada y salir
tan pronto entra el agente, cambindose de puesto o
escondindose en el bao.
* En cambios de semforo:
El sujeto puede pasar a la carrera cuando va a cambiar el amarillo
y asi dejar a los vigilantes atrs esperando el nuevo pare o cambio.
A.2.1-29
Mdulo 2
Mtodos de vigilancia y seguimiento
Leccin 2.2
Vigilancia en vehculos
Meta
Durante esta leccin aprendern a
realizar correctamente una
vigilancia en vehculos, como
tcnica para el desarrollo de los
procesos investigativos en la
obtencin de la informacin.
A.2.2-1
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Propsito
Durante esta leccin el participante
identificar los tipos, sugerencias y
tcnicas para descubrir o eludir
vigilancia en vehculos.
A.2.2-2
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Motivacin
El conocimiento de los tipos,
sugerencias y tcticas para eludir y
descubrir una vigilancia en vehculos
son importantes para el investigador,
puesto que la no utilizacin de los
mtodos y sugerencias
adecuadamente pueden entorpecer el
desarrollo de la operacin.
A.2.2-3
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Qu es lo que aprender?
Al finalizar la leccin, usted podr:
2.2.1 Definir correctamente vigilancia en vehculos, de acuerdo con lo
visto en la leccin.
2.2.2 Enumerar correctamente los tres tipos de vigilancia en vehculos,
de acuerdo con lo visto en la leccin.
2.2.3 Explicar correctamente vigilancia en vehculos tipo A, de acuerdo
con lo visto en la leccin.
2.2.4 Explicar correctamente vigilancia en vehculos tipo A-B, de
acuerdo con lo visto en la leccin.
2.2.5 Explicar correctamente vigilancia en vehculos tipo A-B-C, de
acuerdo con lo visto en la leccin.
A.2.2-4
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Qu es lo que aprender?
Al finalizar la leccin, usted podr:
2.2.6 Identificar correctamente las siete recomendaciones para la
vigilancia en vehculos, de acuerdo con lo visto en la leccin.
2.2.7 Explicar correctamente cmo descubrir una vigilancia en
vehculos, de acuerdo con lo visto en la leccin.
2.2.8 Explicar correctamente cmo eludir una vigilancia en vehculos,
de acuerdo con lo visto en la leccin.
2.2.9 Efectuar correctamente una vigilancia en vehculosaplicando el
tipo A-B-C, de acuerdo con lo visto en la leccin.
A.2.2-5
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Vigilancia en vehculos
Tcnica investigativa, que
consiste en mantener bajo
observacin a personas,
inmuebles o vehculos,
utilizando para ello
medios de transporte, con
el fin de verificar u
obtener informacin
A.2.2-6
A.2.2-7
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
A.2.2-15
Mdulo 2
Mtodos de vigilancia y seguimiento
Leccin 2.3
Vigilancia fija
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Meta
Al finalizar esta leccin los
participantes prodrn aplicar las
tcnicas y aspectos
fundamentales para instalar una
vigilancia fija.
A.2.3-1
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Propsito
Durante esta leccin el
participante identificar
las finalidades, el
planeamiento y las
condiciones para la
instalacin de una
vigilancia fija.
A.2.3-2
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Motivacin
Una vigilancia fija bien
instalada, es un testigo
permanente que suministrar
informacin til dentro de la
investigacin.
A.2.3-3
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Qu es lo que aprender?
Al finalizar la leccin, usted podr:
2.3.1 Definir correctamente vigilancia fija, de acuerdo con lo
visto en la leccin.
2.3.2 Enumerar por lo menos seis finalidades de la vigilancia fija,
de acuerdo con lo visto en la leccin.
2.3.3 Enumerar correctamente los pasos a seguir en la planeacin de
una vigilancia fija, de acuerdo con lo visto en la leccin.
2.3.4 Enumerar correctamente por lo menos cinco condiciones para
instalar una vigilancia fija y explicar cada una de ellas, de
acuerdo con lo visto en la leccin.
2.3.5 Identificar correctamente las precauciones al desmontar un
puesto de vigilancia fija, de acuerdo con lo visto en la leccin.
A.2.3-4
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Vigilancia fija
Tcnica investigativa utilizada para la
verificacin u obtencin de
informacin, la cual se realiza desde
un lugar preestablecido (residencia,
vehculo o punto de observacin), con
el fin de mantener bajo observacin
inmuebles y personas que puedan
tener relacin con una investigacin
penal.
A.2.3-5
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
A.2.3-11
Mdulo 2
Mtodos de vigilancia y seguimiento
Leccin 2.4
Vigilancia electrnica
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Meta
Al finalizar esta leccin los
participantes
identificarn la definicin
e importancia de la
vigilancia electrnica, el
fundamento legal y los
medios para realizarla
A.2.4-1
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Propsito
Durante esta leccin el
participante identificar
algunos elementos
utilizados en una
vigilancia electrnica.
A.2.4-2
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Motivacin
Identificar los medios
utilizados en una vigilancia
electrnica es importante
para el investigador, puesto
que son una herramienta
valiosa para la obtencin de
la informacin til en la
investigacin criminal.
A.2. 4-3
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Qu es lo que aprender?
Al finalizar la leccin, usted podr:
2.4.1 Definir correctamente vigilancia electrnica, de
acuerdo con lo visto en la leccin.
2.4.2 Definir correctamente interceptacin telefnica, de
acuerdo con lo visto en la leccin.
2.4.3 Identificar los elementos utilizados en una
vigilancia electrnica, de acuerdo con lo visto en
la leccin.
A.2.4-4
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Qu es lo que aprender?
Al finalizar la leccin, usted podr:
2.4.4 Mediante la presentacin de elementos electrnicos, el
participantes seleccionar y conocer el manejo
adecuado de los ms utilizados en una vigilancia
electrnica.
2.4.5 Dado un caso hipottico sobre la comisin de un hecho
punible, efectuar una vigilancia aplicando todos los
mtodos y tcnicas para la obtencin de la informacin
til para su esclarecimiento.
A.2.4-5
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento
Vigilancia electrnica
Es aquella que realiza por
interceptacin de lneas
tefnicas autorizadas por
la ley, para escuchar las
conversaciones de
personas vinculadas de
alguna manera en una
investigacin.
A.2.4-6
Asignatura 2: Vigilancia y Segumiento
Interceptacin telefnica
Tcnica investigativa autorizada
por la ley, para obtener
informacin relevante a una
investigacin penal. Consiste en
monitorear y registrar
continuamente las llamadas
telefnicas recibidas en un
abonado telefnico
determinado, la cual se utilizar
como material probatorio.
A.2.4-7
Asignatura 2: Vigilancia y seguimiento