LA

MSICA
LA
EDUCACIO

La sociedad primitiva est vinculada al desarrollo de la

humanidad. Durante:
Ritos Religiosos
Danza
Expresar estados de animo
En el trabajo
La guerra
Esparcimiento
Tratamiento de enfermedades

La sociedad primitiva est vinculada al desarrollo de la

Juan Ams Comenius reconoce el papel de la msica en
humanidad. Durante:
la formacin del ser humano. Sus ideas las expreso con
su Didctica Humana
donde nos indica que la msica
Ritos Religiosos
es un iniciador de mtodos sensoriales y activos.
Danza
Expresar estados de animo
En el trabajo
Jean Rousseau
Ejemplificaron
fundamentaron la msica
Layguerra
en la preparacin del individuo.
Friedrich Frobel Esparcimiento
Tratamiento de enfermedades

PERSONALI
DAD

La

desarrollo sensorial.
El sentido auditivo desarrollan la percepcin, el

APORTES

capacidad

intelectual

est

unida

al

pensamiento y la imaginacin
Desde el seno de su madre los bebes son
conscientes de la msica.
Los bebes pueden mejorar su coordinacin y
combinar conductas
A los bebes menores de 18 meses le ayuda a
agudizar su instinto de percepcin
La msica facilita el aprendizaje de otros.

LOGROS DEL ESTIMULO

MUSICAL

Calculo Matemtico. El hallazgo

mas controvertido acerca de la
mente musical es que el
aprendizaje de la msica puede
ayudar a que se desempeen
mejor en las matemticas.
Reduccin de barreras
socioeconmicas.
Estados de nimo y atencin. Se
manifiestan mejoras generales en
relacin con el estado de nimo y
la atencin. Debe contemplar
actividades vocales, rtmicas,
auditivas o perceptivas.

CARACTERISTICAS DE UNA PERSONA MUSICALIZADA

La educacin musical va moldeando la personalidad de los

educandos desde distintas facetas. Los procesos psquicos
que conforman la actividad cognoscitiva: la senso percepcin, la memoria, la imaginacin, y el pensamiento
se desarrollan con la realizacin de actividades auditivas,
vocales, rtmicas, creativas, corporales, y de lectoescritura.

El proceso de la senso - percepcin es condicin esencial en

el aprendizaje de la msica.

Los ejercicios y juegos musicales de preguntas respuestas y

los relacionados con la actividad rtmica propuestos por
Hemsy (1973): disociacin, poliritmia, inversin,
aumentacin y disminucin, garantizan una ampliacin de

todas las mentales del marco del aprendizaje de la msica.

El desarrollo de la imaginacin
creadora tiene su mximo exponente
es uno de los componentes de la
Educacin Musical: la improvisacincreacin

La esfera psicomotora de la
personalidad se desarrolla ampliamente
con los contenidos de la educacin
musical.

La msica como
manifestacin artstica y
expresin de belleza
En la sociedad actual cumple
diversas funciones:
Poltico social
Educativa

TIPOS Y FUNCIONES DE LA MUSICA

Las funciones de la msica se clasifica esta
como:
Msica para ser cantada
Msica para ser bailada
Msica para ser escuchada

La educacin musical en la infancia

Segn Lehman (1988) nos plantea que la msica es
la manera ms directa e inmediata que promueve el
crecimiento individual y la calidad de vida
Segn Hemsy (1995) la msica forma aspectos que
hacen mover la sensibilidad y educa integralmente,
requiere de un docente debidamente preparado que
le permitan dirigir este proceso para la actualidad

Expresin rtmica

Expresin meldica

EDUCACIN ARTSTICA

Es el conjunto de creaciones humanas que expresa

en una visin sensible como real o imaginaria, los
artistas se acoplan a los recursos sonoros,
lingsticos que expresan emociones, sensaciones o

LA EXPRESIN MELDICA
EDUCACIN PLSTICA MUSICAL
EDUCACIN ESTETICA
VALOR ESTETICO
CATEGORIA ESTETICA
RELACIN HUMANA
PROPIO HOMBRE
CARCTER RELATIVO
VAS PARA LOGRAR LA EDUCACIN ESTETICA
IMPORTANCIA

EDUCACIN ESTTICA
ARTSTICA

EDUCACIN

Ensear a los hombres a percibir

Reconocer la universalidad de la educacin esttica

Comprender el carcter continuo e interrumpido de la

educacin esttica

Estos pedagogos
han conservado en
sus propuestas de
lenguaje musical
sus
individualidades
estticas y
tcnicas. Teniendo
como factores: La
inclusin, la
sensopercepcin, la
rtmica, el canto, la
improvisacin.

* Dalcroze
* Orf
* Maurice
Marlenot
* Heitor Villalobos
* Justine Ward
* Edgar Willems
* Kodly
* Dmitri
Kabalevsky
* Shinichi Susuki
* Murray Schafer
* John Paynter
* Violetta Hemsy
* Ana Lucia Frega
* Patricia Stokoe