Autoevaluacin

kelis yohanna Snchez Obando

Ci: 24.196.622.
Dando inicio a m autoevaluacin puedo decir que es una estrategia
educativa que hace uno de s mismo, perteneciendo a un proceso de
formacin lo cual tributa al desarrollo de la autocrtica, la autoestima y el
auto reconocimiento de sus cualidades en determinada tarea
La ctedra de la educacin Esttica dictada por la animadora pedaggica
Betty Osorio, es muy completa tiene un programa lo suficiente completo
liberador, creativos significativo. al iniciar esta materia de verdad no
entenda nada me senta un poco inseguridad muchas veces dude en si
seguir o retirarla porque tena otras materias y consideraba que a esta rea
le tendra que dedicar gran parte de mi tiempo, considero que no es una
materia igual a las que he visto en mi formacin ya que muchas de ellas
estn cargadas de mucha teora y poca practica ,Principalmente la
profesora Betty Osorio ha mostrado ser una persona muy responsable y
puntual, aunque muchas veces la pude ver enojada ya que como
estudiantes realmente no dbamos los resultados que ella quera ,
Considero que sus palabras de verdad me motivan a formarme ms en mi
profesin ya que un animador pedaggico ( profesional) de verdad debe
tener conocimiento de todas las reas una de ellas msica para hacer de la
Educacin un proceso didctico donde cada ser explore su formacin
para el futuro tomando en cuenta lo dicho por HERBER READ Teora del
aprendizaje artstico: desarrollo de personalidad creadora integradora y
sensible del alumno, a fin de conseguir adultos armnicos tolerantes con
conciencia social
La Educacin consiste en ensear a nios y adultos a hacer sonidos,
imgenes, movimientos, herramientas y utensilios. (si pude hacer esto es
un hombre bien educado). (individuo como un ser integral, creativo y libre)

Los primeros das de clase me senta un poco asustada senta que tena
mucho contenido ,sin embargo ac estoy escribiendo lo que me ha
parecido hasta ahora a pocos das de culminar tan excelentsima
materia ,sin duda en ocasiones me senta presionada por la profesora y
por tantas actividades pero ello me ayudo a esforzarme da a da mas .
Fue una experiencia agradable, en ocasiones algo frustrante y difcil pues
es un amplio contenido el cual para comprenderlo de mejor manera se
necesita mucho ms que 6 meses. A pesar de ello, se que di lo mejor de
m, considero que he sido ms responsable con mis actividades
asignadas, puedo decir he estimulado gran parte de mis capacidades de
aprendizaje ya que cada da daba lo mejor de mi si algo estaba mal trate
de mejorarlo hasta lograr lo que la profesora realmente quera de mi parte,
aunque pude dar mucho ms, pero quizs por cosas de tiempo no explote
mi mayor potencial. Sin embargo, durante das dedique el mayor tiempo
posible para lograr realizar cada actividad de la mejor manera, porque
realmente si soy algo exigente conmigo misma y me gusta que las cosas
me salgas y queden bien, por esto di todo lo que pude a esta asignatura.
Disfrute mucho realizando mis situaciones vivenciales de formacin
considerando que son unas herramientas de gran ayuda para llevar al
nio(a) a resolver problemas donde debe poner en prctica los contenido
tericos creando algo nuevo es decir llegando a la prctica ,
al igual que cargar mi material al blog y en el micro de radio y el audiovisual,
al principio fue algo difcil cuando se realizaron los guiones pero cuando
llego el momento de llevarlos a la prctica fue genial re mucho y me sent
contenta al hacerlo. En si esta materia nos da un aprendizaje significativo ya
que va de la mano lo terico con lo practico.
Una de las cosas que se pone en evidencia en esta materia y que me ayud
a crecer fue la continuidad de una actividad con otra, ver la relacin de ellas
y como se cumple lo que menciona Gadamer de ir de la comprensin a la
interpretacin y finalmente a la aplicacin. Por otra parte las situaciones
vivenciales de formacin son muy creativas y aunque no puedo negar que
se me dificult la realizacin de las mismas, luego al comprender lo que
haba que hacer y ver lo importantes e innovadoras que son pude realizarlas
exitosamente. Para finalizar agradezco a Dios en primer lugar por la
oportunidad de tener nuevas metas, logros y el permitirme exigirme ms
como persona y desarrollar las competencias que tengo como futura
docente y a la profesora Betty Osorio por su ayuda, orientacin, motivacin,
su tiempo como animadora pedaggica durante este semestre y por
mostrarme un camino lleno de oportunidades donde puedo ser parte de una
buena produccin y un gran aporte para la sociedad. Gracia