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TUTORIALES Y ASESORIAS

DE MATEMTICAS
MATE 1: ALGEBRA
http://clubeurk.blogspot.mx/

UNIDAD 1: CONJUNTO Y
FUNCIONES

LIC. CARLOS ALBERTO KUYOC


GONGORA.
CIRCULO DE IMPULSO
Identifica y relaciona los nmeros reales
en sus conjuntos correspondientes.

CONTENIDO
CONJUNTO, SIMBOLOGIA
SUBCONJUNTO
CONCEPTOS BSICOS
IMPLICITA O POR EXPLICITA O POR ENUMERACIN
FORMAS DE EXPRESIN COMPRENSIN O EXNTENSIN
CLASIFICACIN DE SEGN EL NMERO DE ELMENTOS VACO, UNITARIO, UNIVERSO
SEGN SU DIMENSIN FINITOS E INFINITOS
CONJUNTOS
CONJUNTO
POTENCIA
CONJUNTOS IGUALES
CONCEPTOS BSICOS DOMINIO CONTRADOMINIO, RANGO
REGLA DE CORRESPONDENCIA
DE UNA FUNCIN
EXISTE NO EXISTE
CADA ELEMENTO DEL DOMINIO SE DOMINIO TIENE + DE UN RANGO
CUANDO EXISTE O NO RELACIONA CON ALGN FALTA UN DOMINIO POR
UNA FUNCIN ELEMENTO DEL CONTRADOMINIO RELACIONARSE
NOTACIN DE SMBOLOS:
CONJUNTOS = Indica que
El conjunto se representa pertenece a un conjunto
con letras maysculas: A, = Indica que el primer
B, C, D conjunto es subconjunto del
Emplea las comillas (), segundo
las llaves ({}) y X/X = Sirve para indicar
Conjunto universal se una interseccin formada
representa con U por elementos comunes a
Conjunto vaco tienen por ambos conjuntos.
smbolo = Indica la unin o
Subconjunto emplea: , suma de los conjuntos.
Conceptos bsicos:
Conjunto: coleccin bien Subconjunto: Es la
definida de objetos llamados descripcin de elementos
elementos. que pertenecen a otro
conjunto de mayor
A= Conjunto de los dimensin.
RACIONAL
nmeros Naturales
ES
A ={1, 2, 3, 4, 5,de
B= Conjunto 6}
los nmeros
primos CONJUNTOS DE
B = {2, 3, 5, 7, 11} ANIMALES
C = {x|x es un Nmero par } NO
C ={2, 4, 6, 8, 10.} RACIONAL
ES
E = Conjunto de animales
E= {perro, gato, lagarto, Subconjunto: dados dos
F= Conjunto de los animales
iguano} conjuntos A y B, se dice que un
que son mamferos
F = {perro, gato, leon} conjunto B es subconjunto de A,
G = {x|x es un animal si todos los elementos de B
oviparo } pertenecen a A.
Por su extensin o enumeracin:
Consiste en enumerar el listado de
Descripci los elementos que definen a un
n de conjunto.
conjuntos:
formas de Por su comprensin: Consiste
expresin en interpretar por medio de
palabras un conjunto expresado
por su extensin.

Ejemplo:
a) El conjunto de los divisores de 24
Por comprensin:
A = {x / x es divisor de 24}, o tambin: A = {x N / 24/x N}
Por enumeracin:
A = {1, 2, 3, 4, 6, 8, 12, 24}
Conjunto Universal (U): Es aquel
que se refiere a todos los
elementos de un gnero especfico.
INFINITO *Segn la
Conjunto de las galaxias que forman el universo
dimensin de ellos,
{ x|x es una estacin del ao} FINITO pueden ser:
{lunes, martes, mircoles, domingo}
FINITO
A) FINITOS:
Conjunto Vaco (): Es un
Contiene un
conjunto que carece de elementos. nmero
FINITO
D = Conjunto de los dinosaurios determinado de
vivos FINITO elementos.
E ={x|x es un mamut vivo} FINITO B) INFINITOS: No
F= {0} tiene un nmero
Conjunto Unitario: Es aquel que
determinado.
contiene slo un elemento.
FINITO
= Conjunto de los animales racionales
= {x|x es el centro del sistema solar}
FINITO
= {LUNA}
FINITO
Conjuntos iguales: Son conjuntos que tienen
exactamente los mismos elementos, sin importar
el orden.
A 1
2
3
1
B
3 2
A=B

Conjunto Potencia; determina El conjunto potencia del


todos los subconjuntos que Conjunto
A = {solido, liquido,
componen a un conjunto. gaseoso}
{solido, liquido, {
Para determinar dichos gaseoso}
conjuntos se expresa con la {solido, liquido}
{solido, gaseoso}
}
relacin 2n, donde n es el {liquido, gaseoso}
nmero de elementos que {solido}{liquido}{gaseoso}
contiene cada conjunto
es; 23 porque son 3 elementos, por lo tanto, el total de
subconjuntos es: 2x2x2 = 8 subconjuntos (incluyendo
al vaco)
Ejemplo:
Sea el conjunto B = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9},
subraya nicamente el inciso que relacione a todos y
cada uno de los trminos de conjuntos.

Es un conjunto: A) Si B) No

Segn su nmero de 1) 2) Vaco 3) Universo


elementos es: Unitario
Segn su dimensin es: X) Finito Y) Infinito

Esta expresado por: I) II)


Comprensi Enumeraci
n n

El total de subconjuntos a) 10 b) 1024


es:
A) 1AaX B) 2AbYII C) 3AbYII D) 3AbXII
Sea el conjunto B = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9},
subraya nicamente el inciso que relacione a todos y
cada uno de los trminos de conjuntos.

Es un conjunto: A) Si B) No

Segn su nmero de 1) 2) Vaco 3) Universo


elementos es: Unitario
Segn su dimensin es: X) Finito Y) Infinito

Esta expresado por: I) II)


Comprensi Enumeraci
n n

El total de subconjuntos a) 10 b) 1024


es:
A) 3AbXI B) 2AbYI C) 3AbYII D) 3AbXII
Ejemplo:
Sea el conjunto B = Conjunto de los das de la
semana, subraya nicamente el inciso que relacione a
todos y cada uno de los trminos de conjuntos.

Es un conjunto: A) Si B) No

Segn su nmero de 1) 2) Vaco 3) Universo


elementos es: Unitario
Segn su dimensin es: X) Finito Y) Infinito

Esta expresado por: I) II)


Comprensi Enumeraci
n n

El total de subconjuntos a) 7 b) 128


es:
A) 3AbXI B) 2AbYI C) 3AbYII D) 3AbXII
Sea el conjunto B = Conjunto de los das de la
semana, subraya nicamente el inciso que relacione a
todos y cada uno de los trminos de conjuntos.

Es un conjunto: A) Si B) No

Segn su nmero de 1) 2) Vaco 3) Universo


elementos es: Unitario
Segn su dimensin es: X) Finito Y) Infinito

Esta expresado por: I) II)


Comprensi Enumeraci
n n

El total de subconjuntos a) 7 b) 128


es:
A) 3AbXI B) 2AbYI C) 3AbYII D) 3AbXII
Ejemplo:
Sea el conjunto B = Conjunto de las personas
sobresalientes , subraya nicamente el inciso que
relacione a todos y cada uno de los trminos de conjuntos.

Es un conjunto: A) Si B) No

Segn su nmero de 1) 2) Vaco 3) Universo


elementos es: Unitario
Segn su dimensin es: X) Finito Y) Infinito

Esta expresado por: I) II)


Comprensi Enumeraci
n n

El total de subconjuntos a) 7 b) 128


es:
A) 1AaX B) 2AbYII C) B D) 3AbXII
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MENOR TIEMPO.
LAS MATEMTICAS SON FCILES, PERDER EL MIEDO ES EL PRIMER
PASO, PERDER LA APATA TE PERMITIR DOMINARLAS! .

LIC. CARLOS ALBERTO KUYOC GONGORA. TUTORIALES Y


CIRCULO DE IMPULSO ESTUDIANTIL ASESORIAS DE
MATEMTICAS
Dudas, comentarios y sugerencias al correo: MATE 1: ALGEBRA
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aula
CLASIFICACION DE LOS
NUMEROS REALES

Z =ENTEROS N
-4, -3, -2, -1, 0,=NATURALES
1, 2, 3, 4,
5
Q = RACIONALES
{...,-7/2, -3.2, -3 , -4/2, -1, 0, , 1/3,
1, 3/2}
Q o Q- o I=

IRRACIONAL
ES
{2, , e-,
51 } R
Nmeros Reales en la recta numrica

- -5 - -3 - - 1 2 3 45
4 21
- -2 0
2 2
0
Los nmeros reales se definen como
todos aquellos nmeros que podemos
encontrar sobre una recta numrica,
llamada Recta Real, que contiene a todos
y cada uno de los nmeros conocidos,
desde el ms pequeo hasta el ms
grande de ellos.
Los nmeros reales (R) se clasifican a
su vez en distintos tipos de nmeros,
dependiendo de las caractersticas y
AXIOMAS Y PROPIEDADES EN
LOS NMEROS REALES.
Axioma: Es una proposicin matemticas universal que se admite sin
demostracin alguna.
En el conjunto de los nmeros reales, al comparar 2 de ellos,
resulta mayor aquel que se encuentre a la derecha del otro.

Del axioma anterior se deduce


- + la propiedad conocida como la
0 ley de Tricotoma,

5> 5/2 = 2.5 36 > Sean A y B dos nmeros reales,
2 se cumple:
1/2 >1/3 - 5 < -2 A > B (El primero es mayor
que el segundo)
25 = 5 -0.2 > -0.5 A < B (El primero es menor que
el segundo)
A = Jos
Rodrigo es mayor que Manuel y menor que B (El. Cul
primero esmayor
es el igual de
quelos tres
el segundo)
Jos>Rodrigo> Manuel
PROPIEDADES DE LA IGUALDAD

Identidad o 5=5 a=a Rosa es igual a


Reflexiva: Todo Rosa.
nmero es igual as
mismo.
Simtrica o (8+3) = a=b, Si Luis tiene el
Reciproca: Si un 11 entonc mismo peso que
nmero es igual a entonces es b=a Janet, se puede
otro, ste es igual al 11 = decir que Janet
primero. (8+3) tiene el mismo peso
Transitiva: Si un 5+7 = 12 Si a=b que
Si la Luis
estatura de
nmero es igual a y 12 = y Reyna es la misma
otro y est es igual 10 + 2 b=c que la de Sandra y
a un tercero, entonces entonc la de Sandra es
entonces el primero 5+7 = es a igual a la de Shirley,
es igual al tercero 10 + 2 =c entonces Reyna
tiene la misma
estatura que
Shirley.
Ejemplo:
aliza en la recta real los puntos asociados a los nmeros siguien

- -5 - -3 - - 1 2 3 45
4 21
0
Ejemplo
____
5
11

Aplica correctamente la ley de la tricotoma.


1 5
-32 ___
> -53 1
2 =
5 11
0.45 0.45
=
(-5)4 ____ 625
( 169 ) 2 13
>
13 ( 169 ) 2
>
(-2)4 ____ -32 13 0.07
7
Carlos dice a un amigo: Yo soy mayor que t, t
eres mayor que Enrique, Pedro y Juan son
gemelos. Sofa es ms joven que Juan y Pedro
es ms joven que Enrique. Cul es el mayor?
Carlos > t > Enrique > Pedro = Juan > Sofa
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CONCEPTO DE FUNCIN COMO
RELACIN ENTRE DOS
CONJUNTOS.
FUNCIN: Es la relacin que
asocia cada elemento de un primer
conjunto con uno y slo uno de los
A B
elementos de un segundo conjunto.

DEFINICIN DE DOMINIO,
CONTRADOMINIO Y REGLA DE
CORRESPONDENCIA
Al primer elemento de la
funcin se le llama dominio y al
segundo se le denomina
contradominio.
Dominio Rango
A la condicin que permite
relacionar dos conjuntos, se le
Se muestra una funcin entre un
llama regla de
conjunto
correspondencia.
de polgonos y unconjunto de
nmeros.
Regla de A cada polgono le corresponde
correspondencia su nmerode lados
Cundo no hay funcin?

A B A B
1
N
A Z -2
2
B Q 4
C
3 I 2/3
4

No hay funcin porque existe No hay funcin porque un


un elemento del dominio sin un elemento del dominio escogi
contradominio a dos del contradominio
Determina si hay o no hay funcin y su
dominio, rango y regla de correspondencia si
existe funcin
Si es No es

A funci
n B A
Lpiz
funci
n
B
25 Tela
3 Borrado
72 Madera
4 r
16 Goma
5 Tajador
9 Metal
6 Correcto
r

Dominio : Divisores
Rango : Cantidades
Que cumplen los criterios No hay funcin porque existe
De divisibilidad un elemento del dominio sin un
Regla de correspondencia : contradominio
A cada divisor se le
relaciono con la cantidad que
cumple su criterio de
Determina si hay o no hay funcin y su
dominio, rango y regla de correspondencia si
existe funcin
No es Si es

A funci
n B A funci
n B
Unitario 2
N
Primo 20
Z
Compues 5
Q
to 1 1
I
19 2

Dominio : LetrasRango
o : Cantidades
No hay funcin porque existe Smbolos de los R
un elemento del dominio
relacionado con ms de un Regla de correspondencia :
contradominio o rango A cada cantidad se le asocio
con la letra o simbolo que le
corresponde en la
clasificacion de los nmeros
Inventa y escribe una
funcin diferente a las que
hemos mencionado,
sealando sus elementos .

ESTADOS
MATERIAS FRUTAS DE LA
MATERIA

MAESTRO ELEMENT
COLORES OS
S
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