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CARACTERISTICA

S
DEL MTODO
CUALITATIVO
SEGN
BISQUERRA
SON 10
CARACTERISTICAS

6
1. INVESTIGADOR COMO
INSTRUMENTO DE MEDIDA
CRITERIO
DEL
INVESTIGAD
OR
AUTOCONSCIE
ADIESTRAMIEN
NCIA Y
TO EN
ANLISIS
DISCIPLINA
RECURSIVO
2. TEORA E HISPOTESIS.

NO
COMPRUEBA LAS
HIPOTESIS O
TEORAS
GENERA
3. NO CUENTA CON REGLAS DE
PROCEDIMIENTO

ES
U
MT N
FLE ODO
IDA VARIABLES SE X
G
CO T O S EVO IBLE Y
E
R
E DA DESCRIBEN IO LUCIO
D SIN C EXPLICAN Y NAR
C IFI SE
SPE N
E CI O COMPRENDEN
A VIA
E
PR
4. HOLISTICA

ABARCA
TODO EL
FENOMENO

NO SE
DIVIDE EN
VARIABLE
S
5. CATEGORIZACIN.

A qu
grupo
PLANTEAMIEN PARA
pertenec
TO DE CLASIFICAR
PREGUNTAS DATOS e esta
categora
?
6. EMOCIONALMENTE
SATISFACTORIA

DEMOCRATIC
A PARTICIPATIVA POPULISTA
INTERRELACION
ES
ENTRE LO
CUANTITATIVO Y
CUALITATIVO
NATURA
LEZA:
CUANTITATIV CUALITATIVO
O INVESTIGA
Es normativa Su investigacin es DOR:
Su objetivo est en interpretativa,
conseguir leyes referida al LO LO
generales referidas individuo. CUANTITATIVO: CUALITATIVO:
al grupo. Deja de lado su propia El investigador es el
LUGAR intuicin y capacidad instrumento de
empata para no medida y hace uso de
CUANTITATIVO CUALITATIVO: contaminar los la intuicin y
: DE DE CAMPO resultados. capacidad emptica
para recoger la
LABORATORIO informacin.
El objetivo: control
de variables.
El objetivo: PROCEDIMI
conseguir situacin
No es ambiente ENTO:
natural
lo ms real posible. LO LO CUALITATIVO
Es de tipo de CUANTITATIVO
investigacin El mtodo de recogida El mtodo de recogida
LENGUA
experimental. de datos y las de datos no se
variables son especifica
JE:
LO LO planificadas. previamente.
Las variables no
CUANTITATIVO CUALITATIVO quedan definidas
Considera que el Considera que el operacionalmente.
lenguaje es lenguaje es capaz
limitante. de describir la
naturaleza de un
fenmeno.
TECNICA
S: LO LO CUALITATIVO
CUANTITATIVO
Hacen uso de test Lenguaje hablado o
psicomtricos, etc. escrito
Utiliza las siguientes
tcnicas:
Observacin
participante y no
participante, tcnicas
proyectivas, etc.

ANLISIS
ESTADSTICO:
LO LO
CUANTITATIVO CUALITATIVO
Busca cuantificar Tradicionalmente se
hallazgos a travs de consideraba que no
anlisis estadsticos. permite un anlisis
estadstico, ya que su
fin es distinto, sin
embargo actualmente
se utilizan tcnicas
estadsticas.
CONFIABILIDA
D:
LO CUANTITATIVO LO CUALITATIVO
La confiabilidad aumenta acorde La confiablidad est orientada
la consistencia del instrumento hacia el nivel de concordancia
de medida interpretativa
Entre los diversos tipos se Se considera un buen nivel de
encuentran: confiabilidad un 70%
Test-Retest Puede hacer confiabilidad
Formas paralelas externa e interna
Dos mitades - La confiabilidad externa es cuando
Consistencia interna investigadores independientes, al
estudiar de una realidad en
tiempos o situaciones diferentes,
llegan a los mismos resultados
- La confiabilidad interna es cuando
varios observadores, al estudiar la
misma realidad concuerdan en sus
conclusiones.

VALIDEZ:
LO CUANTITATIVO LO CUALITATIVO
La validez interna en la La validez interna es cuando una
investigacin cientfica de tipo investigacin al observar, medir
experimental, se refiere al grado o apreciar una realidad, observa,
en que la variacin observada mide o aprecia esa realidad y no
en la variable dependiente es otras
debida a la variable La validez externa, consiste en
independiente averiguar hasta qu punto las
La validez externa se relaciona conclusiones de un estudio son
con la generalizacin de los aplicables a grupos similares
resultados.

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