Aula01 Historia Geral Da Educacao Fisica

ISETED Instituto Superior de Educao Tecnologia e Desenvolvimento Social
LICENCIATURA EM EDUCAO FSICA
HISTRIA DA EDUCAO FSICA
Leonardo de Arruda Delgado

CREF. 001764-G/MA
POLO DE BARRA DO CORDA/MA

Grandes Divises da Histria
PR-HISTRIA
HISTRIA ANTIGA
Incio: produo de documentos escritos - 3.500 aC.
Fim: queda do imprio romano do ocidente - ano de 476.
HISTRIA MEDIEVAL
Fim: queda do imprio romano do oriente - ano de 1453.
HISTRIA MODERNA
Fim: revoluo francesa , ano de 1789
HISTRIA CONTEMPORNEA
At nossos dias

Pr-Histria da EF
Na pr-histria: o homem, em pleno contato com a

natureza, precisava correr, saltar, marchar, arremessar,
nadar, mergulhar, lutar, levantar e transportar, equilibrar,
trepar, quadrupedar, danar, jogar, etc.

Aspectos da atividade fsica do homem

pr- histrico
NATURAL: As prprias
atividades normais.
UTILITRIO: Busca de maior
desempenho na realizao de
suas tarefas.
GUERREIRO: Necessidade de
defender-se para garantir sua
integridade.

Educao Fsica na Antiguidade Oriental
Na Antigidade, principalmente no
Oriente, os exerccios fsicos aparecem
nas vrias formas de luta, na natao, no
remo, no hipismo, na arte de atirar com o
arco, como exerccios utilitrios, nos
jogos, nos rituais religiosos e na
preparao guerreira de maneira geral.
Os chineses, japoneses, hindus,

egpcios, persas, mesopotmicos e
outros... Tem uma grande influncia no
desenvolvimento da educao fsica;

Educao Fsica no Extremo Oriente
Extremo Oriente
Agrupa a China,
Japo, Coria do
Norte, Coria do Sul,
Taiwan e a Monglia.
Iremos enfocar
somente os
Chineses e
Japoneses.

China (3.000 a.C)
Os chineses constituem
um dos povos mais
antigos da terra.
Dizem que j h 3.000
anos a.C. possuam
uma educao
organizada, com
escolas de nvel
primrio, mdio e
superior

Cont...
A EF no se restringia ao currculo escolar, e por

isso alcanou alto nvel entre os chineses, que
ela estava englobada nos preceitos morais e
religiosos.
O Kong-Fu era um notvel tratado de EF
elaborado pelos monges da seita Tao-Tse.
So famosas as "7 Regras de Sade de Kong-
Fu": levantar cedo, purificar a boca, exercitar-se,
massagear-se, banhar-se, repousar, alimentar-
se.

Atividades fsicas entre os chineses
Luta - inicialmente, desporto militar

Esgrima de sabre
Boxe - ocupou o lugar mais importante entre os
chineses

Hoang-Ti
Recomendava aos seus guerreiros e

populao, que fizessem
exerccios fsicos com finalidades
higinicas e teraputicas alm de
carter de treino para guerra.

Confcio
Moralista influente na
sociedade.
Sua doutrina visava com
exerccios fsicos, levantar a
moral de seu povo e obter a
regenerao dos costumes.

Budismo
A introduo do Budismo e a
influncia de alguns filsofos que
pregavam a inanio e a
meditao para alcanar a
sabedoria e a felicidade,
prejudicaram o progresso da
educao fsica e da prpria
China a partir de uns 2 sculos
antes de Cristo.

EF no Japo
A histria quase sempre ligada

aos fundamentos mdicos-
higinicos, fisiolgicos, morais,
religiosos e guerreiros.
A civilizao Japonesa tambm tem
sua histria ligada ao mar devido
posio geogrfica alm das
prticas guerreiras feudais: os
Samurais.
PLO DE BARRA DO CORDA/MA

Cont...
Vivendo junto ao mar eram hbeis nadadores,

remadores, mergulhadores; praticavam a ginstica e as
massagens;
Os guerreiros samurais manejavam com habilidade o
arco e a flexa, o sabre, e eram invencveis nos
combates corpo a corpo graas aos conhecimentos do
Jiu-Jitsu.
Hoje, o jud uma bela contribuio Japonesa
Educao Fsica mundial.

Educao Fsica na sia Meridional
sia Meridional ou Subcontinente Indiano Abriga a

ndia, Sri Lanka, Paquisto, Nepal, Buto, Bangladesh e
o arquiplago das Maldivas.

ndia (3.000 a.C)
Os exerccios fsicos eram tidos como uma

doutrina por causa das Leis de Manu que era
o Livro Sagrado da ndia.

Os exerccios fsicos eram indispensveis

s necessidades militares. Buda, atribua
aos exerccios o caminho da energia fsica,
pureza dos sentimentos, bondade e
conhecimento das cincias.
O Yoga, tem suas origens na mesma
poca, com exerccios ginsticos, que alm
de um aprofundamento da Medicina,
ensinava manobras massoterpicas e
tcnicas de respirar.

Cont...
YOGA - unio do corpo com a mente vida sujeita a 4

motivaes: sobrevivncia, status, prazer e altrusmo;
TIPOS DE YOGA
Karma yoga: emprega a atividade externa, renunciando
progressivamente o resultado da ao
Raja yoga: utiliza o domnio interno da atividade mental
Gnana yoga: emprega o discernimento e o conhecimento
abstrato;
Hata yoga: utiliza o domnio interno e externo do corpo pela sua
movimentao fsica.

Atividades Fsicas entre os Hindus
Corridas
Equitao
Caa
Natao
Boxe
Luta
POLO DE ANANS/TO
Educao Fsica no Oriente Prximo
Egpcios, caldeus, assrios, hebreus, medos, persas,

fencios e insulares, so os grupos mais conhecidos
entre os povos da antiguidade, no Oriente Prximo.
POLO DE ANANS/TO
Egito (400 aC )
A ginstica egpcia j valorizava o que se conhece

hoje como qualidades fsicas, tais como o equilbrio, a
fora, a flexibilidade e a resistncia. Os egpcios j
usavam materiais de apoio, tais como tronco de
rvores, pesos e lanas.
Exerccios Gmnicos revelados nas paredes das
Tumbas.

Tambm se
exercitavam nas
grandes construes
como as pirmides
onde usavam
somente a fora e
alguns animais.

Assrios e Caldeus
Temperaturas rigorosas e solo

rido
Essencialmente guerreiros e
caadores
Cultivavam:destreza, fora e
resistncia
Atividades fsicas: longas
marchas, rpidas corridas,
arco e flexa, lutas, arremesso
da lana....

Cretenses
Os cretenses eram baixos, morenos, queimados pelo sol,
esbeltos, geis, enrgicos, usavam roupas leves (uma simples
tanga e saiote ricamente bordado, com uma cinta que ressaltava
o talhe atltico);
Eram apaixonados pelos exerccios de fora e destreza. Para
seus espetculos, construram os primeiros teatros e estdios
do mundo. Apreciavam as lutas de gladiadores e os combates
de homens e mulheres contra as feras.

Medos e Persas
Hoje se localiza o ir
Educao
caracteristicamente
militar
Atividades fsicas:
montar a cavalo, atirar
com arco

Educao Fsica na Grcia Antiga
No sec XVI a.C era habitada pelos helenos

As mais importantes Tribos:
Jnios em Atenas
Drios em Esparta
Tribos que se contrastavam radicalmente e, ao mesmo

tempo se completavam no antagonismo, formaram o
que de progresso houve na educao fsica

Na Grcia
Em Atenas tinha-se o ideal do culto ao corpo, sendo a prtica de
exerccios fsicos valorizada como educao corporal
Enquanto os espartanos praticavam exerccios fsicos para a
preparao de soldados para guerrear.

Cont...
Scrates, Plato,
Aristteles e Hipcrates
contriburam muito para a
Educao Fsica atribuindo
conceitos at hoje aceitos
sobre a ligao do corpo e
alma atravs das atividades
corporais.
LEONARDO DE A. DELGADO
Plato (427-347 a. C.)
Deu grande importncia ao desporto na

educao dos jovens helenos.
Defende que a msica e a ginstica
harmoniosa e simples - so as duas disciplinas
educativas que devem combinar-se para
alcanar a perfeio da alma.
Neste caso, trata-se de uma ginstica com
objetivos filosficos e, como tal, oposta ao culto
do corpo.
O objetivo impelir a alma para o bem atravs
de um conceito esttico e higinico.
Aristteles (384-322 a.C)
Considerava como disciplinas

educativas a escrita, a leitura, a
ginstica, a msica e, por vezes, o
desenho.
Acreditava que a ginstica era til
porque:
Fomentava o valor por sua vertente
competitiva;
Melhorava a sade (idia que o afastava do
seu mestre Plato);
Aumentava a fora, prottipo das
qualidades fsicas.
Atenas
O Plano Educacional estabelecia que os jovens

praticariam a ginstica entre 6 e 17 anos de idade.
Entre os 17 e 20 anos eram submetidos aos exerccios
militares.
Defendia a formao do corpo antes do esprito
devendo ento os jovens praticarem a ginstica e a
pedrotrbica que se limitavam aos exerccios
mecnicos,
O ginstica poderia ser considerado um terico
enquanto que pedotribia, um prtico.
Local onde praticava a Educao Fsica
GINSIOS
pista de corrida a p, de lanamentos e reas para exerccios
corporais
propriedade estado / aberto p/ pblico
possuam um corpo de treinadores
os principais: nas cidades De Atenas, Olmpia, Delfos e Efeso

PALESTRAS
Geralmente pertenciam particulares
Exerccios livres, s/ observncia estado
Evitar a promiscuidade com pblico
ESTDIOS
Destinavam-se aos prlios esportivos
EFBIAS
Estabelecimento de aspecto militar
O ateniense era obrigado a se inscrever
partir dos 18 anos
Preparar os efebos para arte da guerra

Os Jogos realizados na Grcia Antiga
Jogos fnebres
Jogos Gregos: . Jogos Olmpicos
. Jogos Pticos
. Jogos Nemeus
. Jogos stmicos

Jogos Olmpicos
Celebrados a cada 4 anos em olmpia

Hrcules: citado como instituidor
Vencedores recebiam ramo de oliveira
Serviu de base cronolgica
Foram suprimidos em 394 d.C por Teodsio, imperador
romano

Cont...
JOGOS PTICOS
Realizados em Delfos, em honra de Apolo
Mais importantes e mais populares
JOGOS NEMEUS
Realizados/ Nemia, em honra de Hracles
JOGOS STMICOS
Como em Olmpia - A Trgua Sagrada

Sociedade Espartana
Esparcatas: eram os cidados de Esparta. Filhos de mes e
pais espartanos, haviam recebido a educao espartana. Esta
camada social era composta por polticos, integrantes do
exrcito e ricos proprietrios de terras. S os esparcatas tinham
direitos polticos.
Periecos: eram pequenos comerciantes e artesos. Moravam
na periferia da cidade e no possuam direitos polticos. No
recebiam educao, porm tinham que combater no exrcito,
quando convocados. Eram obrigados a pagar impostos.
Hilotas: levavam uma vida miservel, pois eram obrigados a
trabalhar quase de graa nas terras dos esparcatas. No
tinham direitos polticos e eram alvos de humilhaes e
massacres. Chegaram a organizar vrias revoltas sociais em
Esparta, combatidas com extrema violncia pelo exrcito.
Educao Espartana
At os 7 anos a criana ficava com a me; era ento entregue

ao Estado passando a viver em comum com outras crianas,
tendo uma alimentao sbria, realizando exerccios violentos e
habituando-se aos rigores da natureza.
Aos 13 anos ingressava em regime ainda mais violento,
praticando exerccios militares como equitao, funda, arco e
flexa, manejo da lana. Formavam bandos de adolescentes e
eram mandados a assaltar stios e viajantes para prover sua
prpria alimentao. Se no conseguissem atingir seu intuito
eram severamente castigados.

Cont...
Dos 18 aos 20 anos o jovem espartano passava a

guardar a cidade e a treinar os grupos mais jovens nos
exerccios fsicos e militares.
Dos 20 aos 30 anos entrava nos plenos poderes

militares, podendo comandar tropas. Depois dos 30
gozava de privilgios polticos; aps os 60 podia aspirar
os mais altos postos da vida poltica.

Educao Fsica em
Romana
A ginstica foi combatida drasticamente porque os

romanos achavam imoral a nudez dos Atletas e ginastas
Exerccios fsicos eram praticados apenas com
finalidade militar s a partir dos 14 anos;
Os romanos praticavam exerccios fsicos pela
realizao de jogos e pequenas tarefas agrcolas e
militares.

Cont...
Assim como os gregos, os romanos tambm realizavam

grandes jogos denominados circenses.
No mundo romano primava o jovem como espectador
dos grandes espetculos do circo (Iudi) e do anfiteatro
(munera).
No cenrio do anfiteatro, os gladiadores profissionais
enfrentavam-se entre si ou ento contra as feras.
Nos circos, aconteciam as corridas de carros
quadrigas, puxadas por quatro cavalos e conduzidas
pelos aurigas).
Causas da Decadncia da Educao Fsica

em Roma
Cristianismo
Concepo guerreira da educao fsica
Profissionalismo
Invaso dos brbaros

Educao Fsica na Idade Mdia

(395-1453)
Durante a Idade Mdia a Educao Fsica se torna
inexpressiva por conta do Cristianismo.
Priorizava a sade (ou salvao) da alma.
Condenava o orgulho da vida terrena e menosprezava
toda a atividade fsico-desportiva.
Com as cruzadas organizadas pela igreja nos sculos
XI, XII e XIII a preparao militar era feita a partir:
Do adestramento dos cavaleiros;
Esgrima;
O manejo do arco e flecha;
Marchas e corridas a p.
Educao Fsica no Renascimento
O interesse que despertou a cultura clssica fez com

que a Educao Fsica voltasse a ser apreciada.
A atividade fsica orientou-se basicamente para a
vertente higinica, em detrimento da formao de
atletas. Era praticado:
Ginstica; Jogos;
Esgrima; Natao;
Equitao; Corrida;
Lutas; Marchas Longas.
Harmonizando, como faziam os gregos, o corpo com o
esprito.
Educao Fsica na Idade Moderna
1453 valorizado como agente de educao Base da

preparao militar dos soldados
Estudiosos da poca contriburam para evoluo do
conhecimento da educao fsica com a publicao de
obras relacionadas Pedagogia, fisiologia e tcnica.
Surgiu um grande movimento de sistematizao da
Ginstica na Europa.
At 1800 as formas comuns de exerccio fsico eram os
jogos populares, as danas folclricas e regionais.

Atividade Avaliativa 01
1. Dividir os alunos em 4 Grupos, disponibilizar os nomes dos grupos e
seus componentes e representante.
2. Sorteio de 4 temas ( 1 Pr-histria, 2 Antiguidade, 3 Idade Mdia e 4

Renascimento) .
Edificar um trabalho de pesquisa sobre a relao e aspectos evolutivos da

Ginstica e o tema sorteado.
Apresentao oral/escrita por ordem dos temas dia (-------), tempo mximo
por grupo 15 minutos. Obs.: O trabalho escrito dever apresentar a
bibliografia utilizada.

Educao Fsica na Idade Contempornea
na Idade Contempornea que ocorre o aparecimento

do esporte moderno, a sistematizao da ginstica e o
amadurecimento da Educao Fsica Escolar.
Por esse motivo, luz do estudo dos princpios

doutrinrios que marcaram essa poca que poderemos
compreender e analisar as atuais tendncias da
educao fsica mundial.

Revoluo Industrial
Situao da classe operria

Necessidade de mo de obra
Aumento a fora produtiva
Idias higienistas
Controle sobre os hbitos
Interesse econmico sobre o corpo
Justificativa biolgica sobre situaes sociais

Contexto Histrico
Sculo XIX (1800)

O corpo passa a ser de interesse do poder
Busca-se o corpo adestrado, o vigor fsico
Disciplinado para a funo na produo capital
A educao deve desenvolver o corpo na medida em que no
v alm de um bom animal

Contexto Educacional
A burguesia cria uma estrutura educacional seletiva

Educao primria para as massas e outra mais
abrangente para a elite
A educao do trabalhador deveria prepar-lo apenas
para o desempenho de seu papel na produo

A nfase a Atividade Fsica
Valorizar o exerccio fsico para o trabalhador

passou a ser uma estratgia da classe dominante
O Ambiente escolar passou a ser o meio de controle

das formas de pensamento sobre o corpo
Introduo do exerccio fsico atrelado a educao

O Corpo na Escola
Na escola o corpo sai do obscurantismo religioso

Porm o estudo do corpo na escola se limita ao seu
aspecto biolgico
De um lado esta nfase trouxe conhecimentos sobre
sade e cuidados com o corpo
Por outro lado limitou o entendimento do homem dentro
de um contexto social

Bases da Ed. Fsica no sec. XIX
No sec. XIX a ed. Fsica organiza-se a partir de

conceitos anatomofisiolgicos
Baseia-se em intenes como: regenerar a raa,
fortalecer o carter, desenvolver a moral e defender a
ptria
A Ed. Fsica passa a defender a viso burguesa do
corpo atravs da disciplinarizao e domesticao dos
movimentos

Cont...
A Ed. Fsica absorveu o gosto pelas regras, pelas leis,

pelas normas, pela hierarquia e pela disciplina.
Os esportes modernos e suas regras surgiram neste
perodo, principalmente na Inglaterra
Do positivismo ela adotou sua concepo puramente
biolgica e orgnica do homem

Cont...
A Ed. Fsica na escola passa a ser sistematizada em

mtodos
Passa a fazer parte de um projeto maior de higienizao
da sociedade
Torna-se uma prtica neutra capaz de alterar a sade,
os hbitos e a prpria vida dos indivduos
Passa a integrar o conjunto de normas que tratam dos
cuidados com o corpo do trabalhador

A Ed. Fsica e o Trabalhador
O papel do exerccio fsico seria resolver os problemas

causados pela sociedade industrial, neutralizar os
conflitos sociais e equilibrar a vida no mundo do
trabalho
No contexto da revoluo industrial o trabalhador deve
suportar horas de atividade sem descanso em posturas
totalmente nocivas ao corpo
Os exerccios fsicos se apresentam como o remdio
contra muitos destes males de nova ordem social e
econmica

Iluminismo
Rousseau
(1712-1778)
prope a Educao Fsica
como requisito fundamental
para o desenvolvimento
infantil.
Educao Fsica na Idade Contempornea
A partir do ano de 1800 vo surgindo na Europa, em

diferentes regies, formas distintas de encarar os
exerccios fsicos.
Essas formas recebero o nome de mtodos
ginsticos ( ou escolas) e correspondem aos quatro
pases que deram origem s primeiras sistematizaes
sobre a ginstica nas sociedades burguesas:
Escola Inglesa Jogos, Atividades Atlticas e Esportes
Escola Alem -
Movimento Ginstico
Escola Sueca - Mtodos Ginsticos
Europeu
Escola Francesa - Base da Ginstica
Algumas personalidades de destaque, na

Educao Fsica
Cont...
Escola Inglesa
Baseava-se nos jogos e nos esportes, tendo como

principal defensor Thomas Arnold (1795-1842) embora
no fosse o criador.
Pierre de Coubertin (1863-1937), restaurou os Jogos

Olmpicos e defendeu a prtica desportiva na escola,
Consolidou o desporto como um bloco fundamental dos
contedos da Educao Fsica.

Institucionalizado / Regras
Integralizao de tcnicas = Atletismo, Futebol, Rgbi, Boxe,
Natao, Tnis......
Desenvolvimento Industrial / Prosperidade / Tempo Livre /
Clubes/Jogos interclubes / Associaes desportivas
Sistematizao do Futebol Herana esportiva
Thomas Arnold (proposta pedaggica) Cooperao,
Perseverana, tomada de iniciativa, respeito as regras e
adversrio (fair-play)......
Escola pblicas / Classe trabalhadora / Revoluo industrial
/ Expanso do esporte
Contribuio slida A.C.M (Associao Crist de Moos)
Criao e divulgao de modalidades (Vlei, Basquete e
futsal)
Ginstica na Alemanha
Influenciada por Rousseau e Pestalozzi, teve

como destaque Guts Muths (1759-1839),
considerado pai da ginstica pedaggica
moderna.
Escola Alem - Guts Muths Mtodo Sistemtico

de Educao Fsica
Fora saltos. Corridas Lutas
Agilidade Natao, Escaladas, Lanamentos
Harmonia Dana e Ginstica

Ginstica de Jahn
Jahn reforar, para alm da sade e da moral, o carter
militar da ginstica. "Vive Quem Forte", era seu lema e
nada tinha a ver com a escola.
Ele acreditava que, para formar o homem total, a
ginstica deveria estimular a aplicao dos jogos, pois
eles constituem verdadeira fonte de emulao social, e
dava, especial ateno s lutas uma que lhe era sempre
presente a possibilidade de uma guerra nacional.
Em suas formulaes prticas para execuo dos
exerccios fsicos, Jahn cria obstculos artificiais, que
mais tarde sero denominados de aparelhos de
ginstica, inventou a barra fixa, as barras paralelas e o
cavalo.
De um modo geral, o movimento de ginstica na

Alemanha caracterizou-se por um forte esprito
nacionalista, e os famosos Turnen de Jahn
desenvolveram-se a partir de 1870 sob quatro
orientaes: nacionalista, socialista, ultranacionalista e
racista.

Cont...
1811 e 1819 - Sistema de Ginstica de Friedrich Jahn

Turnkuns (Cultura Ginstica Alem) - "Vive Quem
Forte", era seu lema e nada tinha a ver com a escola.
Jogos violentos
Corridas
Saltos
Lutas
Barra fixa Paralelas, etc.
Deu origem a ginstica olmpica

Ginstica de Spiess
Adolph Spiess (1810-1858) introduziu

definitivamente a Educao Fsica nas
escolas alems;
Combateu a ginstica de Jahn, na
medida em que esta no atendia ao
desenvolvimento infantil.
Tem o mrito de ser um dos maiores
estimuladores da educao fsica
feminina..

Cont...
Se Guts Muths e Janh preocuparam-se destinados s
massas, Adolph Spiess (1810 1858) preocupa-se com a
ginstica nas escolas e, assim como Basedow, prope que
um perodo do dia seja dedicado ao exerccio fsico.

Por volta de 1860, o mtodo alemo consagrado

como o mtodo oficial do exrcito brasileiro, e, em 1870,
o Ministro do Imprio determina a traduo e publicao
do Novo Guia pra o Ensino de Ginstica das Escolas
Pblicas da Prssia. O mtodo alemo permanece
oficial na Escola Militar at o ano de 1912, quando
ento substitudo pelo mtodo francs.
Quanto s escolas primrias, o mtodo alemo no foi
considerado pelos brasileiros como o mais adequado.
Rui Barbosa o combateu para as escolas, preferindo
que as mesmas adotassem o mtodo sueco.

Autores Rousseau, Basedow, Pestallozzi e

Jahn (teoria do homem completo)
Bases Biologia, Anatomia, Fisiologia
Objetivos Formao do homem total,
patriotismo, nacionalismo atravs dos
cuidados com o corpo
Mtodos Ginstica com aparelhos, ginstica
para as massas atravs de festas
gmnicas e atividades nas escolas)
No Brasil 1860 1912 mtodo militar oficial

Escola Nrdica (Sueca)

Escreve a sua histria atravs de Nachtegall (1777-
1847).
Per Henrik Ling (1766-1839) levou para a Sucia as
idias de Guts Muths aps contato com o instituto de
Nachtegall.
Ling dividiu sua ginstica em quatro partes:
A pedaggica - voltada para a sade evitando vcios posturais
e doenas.
A militar - incluindo o tiro e a esgrima.
A mdica - baseada na pedaggica evitando tambm as
doenas.
A esttica - preocupada com a graa do corpo.
Cont...
Em 1813 fundou o Real Instituto Central de ginstica de

Estocolmo, onde aplicou suas teorias.
So exerccios simtricos moderados e de fcil
compreenso, executados, de preferncia, sem
aparelhos, em p e obedecendo a uma voz de comando
Seguindo critrios fisiolgicos, a aula de ginstica
dividia-se em aquecimento, parte fundamental e
relaxamento.

Autores Pehr Henrick Ling

Bases Anatomia, Fisiologia, Higiene
Objetivos Sade, beleza, correes
posturais e formao do carter
Mtodos Educativa, militar, mdica e
esttica (bons operrios e bons
soldados)
No Brasil Indicada por Rui Barbosa e
Fernando de Azevedo para as
escolas no incio do sc. XX

Ginstica Francesa
Francisco Amoros Y Ondeano (1770-1848).

Dividiu a ginstica em Civil e Industrial, Militar, Mdica e
Cnica.
Pode-se considerar que era uma ginstica utilitria
(Rabelais), com inteno pedaggica (Guts Muths),
acrobtica (Jahn) e atrativa (Pestalozzi).
A nossa Educao Fsica, a brasileira teve grande
influncia na Ginstica Calistnica criada em 1829 na
Frana.

Cont...
Phoktion Heinrich Clias (1782-1854), cria a calistenia,

em 1829 - como ginstica feminina com tendncias
estticas e derivadas dos gestos de dana -, de to
larga divulgao no Brasil.
Com o movimento Francs que foi ponto de partida
para a Educao Fsica brasileira, atravs dos mtodos
de Amors, Demeny, Hrbet e as doutrinas do Mtodo
Francs e da Educao Fsica Desportiva.

Autores Rousseau, Condorcet, Leppelletier,

Amoros
Bases Conceitos anatomo-fisiolgicos,
psicolgicos e morais
Objetivos Educao do homem universal
fsico, psicolgico e moral
Mtodos Civil, industrial, militar, mdica e
cnica
No Brasil 1907 Chegada no pas
1921 Implantada Decr. 14.784
1929 Estendida a todas as escolas
A incluso das Ginsticas na Escola e

nas Escolas Brasileiras
Em meados do sculo XVIII, as Ginsticas foram

inseridas no Brasil, visando a preparao fsica dos
soldados da Corte, nesse perodo eram baseadas nos
mtodos europeus o sueco, o alemo e,
posteriormente, o francs , que se firmavam em
princpios biolgicos.
Do final do Estado Novo at a promulgao da Lei de
Diretrizes e Bases da Educao de 1961, ocorreu um
processo de esportivizao da Educao Fsica Escolar
com a introduo do Mtodo Desportivo Generalizado.

Cont...
Do final do Estado Novo at a promulgao da Lei de
Diretrizes e Bases da Educao de 1961, ocorreu um
processo de esportivizao da Educao Fsica Escolar
com a introduo do Mtodo Desportivo Generalizado.
A Lei de Diretrizes e Bases promulgada em 20 de
dezembro de 1996, busca transformar o carter que a
Educao Fsica assumiu nos ltimos anos ao explicitar
no art. 26, 3, que a Educao Fsica, integrada
proposta pedaggica da escola, componente
curricular da Educao Bsica, ajustando-se s
faixas etrias e s condies da populao escolar,
sendo facultativa nos cursos noturnos.
Consideraes Finais
A partir dessa breve reviso literria, discorrendo alguns

momentos histricos referentes s Ginsticas e
mostrando a importncia do referido conhecimento,
percebeu-se que o contedo relativo evoluo desta
prtica altamente rico.
Partindo de um conhecimento histrico contextualizado
de forma relevante, poder-se- contribuir de maneira
mais eficaz na formao crtica e consciente do cidado,
preservando bem como disseminando o patrimnio
cultural das Ginsticas.


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Grandes Divises da Histria

POLO DE BARRA DO CORDA/MA

Na pr-histria: o homem, em pleno contato com a

POLO DE BARRA DO CORDA/MA

Aspectos da atividade fsica do homem

POLO DE BARRA DO CORDA/MA

Educao Fsica na Antiguidade Oriental

Os chineses, japoneses, hindus,

POLO DE BARRA DO CORDA/MA

Educao Fsica no Extremo Oriente

POLO DE BARRA DO CORDA/MA

China (3.000 a.C)

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A EF no se restringia ao currculo escolar, e por

POLO DE BARRA DO CORDA/MA

Atividades fsicas entre os chineses

Luta - inicialmente, desporto militar

POLO DE BARRA DO CORDA/MA

Recomendava aos seus guerreiros e

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A histria quase sempre ligada

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Vivendo junto ao mar eram hbeis nadadores,

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Educao Fsica na sia Meridional

sia Meridional ou Subcontinente Indiano Abriga a

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ndia (3.000 a.C)

Os exerccios fsicos eram tidos como uma

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Os exerccios fsicos eram indispensveis

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YOGA - unio do corpo com a mente vida sujeita a 4

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Atividades Fsicas entre os Hindus

Educao Fsica no Oriente Prximo

Egpcios, caldeus, assrios, hebreus, medos, persas,

A ginstica egpcia j valorizava o que se conhece

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Temperaturas rigorosas e solo

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Educao Fsica na Grcia Antiga

No sec XVI a.C era habitada pelos helenos

Tribos que se contrastavam radicalmente e, ao mesmo

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Plato (427-347 a. C.)

Deu grande importncia ao desporto na

Aristteles (384-322 a.C)

Considerava como disciplinas

O Plano Educacional estabelecia que os jovens

Local onde praticava a Educao Fsica

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