Colegio Nacional de Educacin

Profesional Tcnica
Misin:
Formar mediante un modelo basado en competencias, a Profesionales
Tcnicos y Profesionales Tcnicos Bachiller, capacita y evala con fines
de certificacin de competencias laborales y servicios tecnolgicos para
atender las necesidades del sector productivo del pas.

Visin:
Es ser una Institucin lder en la formacin de Profesionales Tcnicos y
Profesionales Tcnicos Bachiller en Mxico, que cursan programas
reconocidos por su calidad y basados en el modelo mexicano de
formacin dual, egresan con competencias laborales y valores sociales
que les permiten ser competitivos en el mercado laboral y continuar
estudios superiores.
 SNB
SISTEMA NACIONAL DE BACHILLERATO

Mecanismo de la Secretaria de Educacin Pblica (SEP) que permite evaluar y,

en un futuro inmediato, elevar la calidad de los planteles del nivel medio
superior del pas.
Se sustenta en la Reforma Integral de la Educacin Media Superior (RIEMS); y
al unifican sus criterios de formacin acadmica pero conservando sus
programas y planes de estudio, esto gracias a la construccin de un Marco
Curricular Comn (MCC) basado en competencias -genricas, disciplinares y
profesionales- que conformarn el perfil de egreso del estudiante.
La importancia del SNB radica no slo en aspirar o llegar a alguno de los
niveles, sino en transformar la vida escolar al alinear prcticas, costumbres y
procesos en beneficio del plantel y de la comunidad a la cual impacta; es
decir, el ingreso y permanencia al SNB han de originarse y articularse en todos
los niveles y directrices de la institucin educativa.
MODELO CURRICULAR
Oferta educativa. Cuanta con 47 carreras agrupadas
Estructura Curricular. La formacin del alumno se lleva a cabo a lo
largo de tres aos.
Niveles de Formacin:
Ncleo de Formacin Bsica.- Constituye el Marco Curricular Comn
(MAC)
Formacin bsica. Primer semestre: APRE, PROP, REDE, Manejo de
Espacios y Cantidades, COIN, DECI, Procesamiento de Informacin, por
medios digitales.
Formacin propedutica: Fsico-matemticas, Qumico-biolgicas,
Econmico-administrativas, Socio-humansticas
Ncleo de Formacin Profesional.
Documentos Curriculares
1. Perfil de Egreso. Define las caractersticas y competencias que debe
demostrar los egresados de las carreras del sistema Conalep
2. Plan de estudios. Es el documento rector de la actividad acadmica
institucional que orienta el diseo de programas de formacin
especficos
3. Mapa Curricular. Es la estructura de los contenidos de formacin de
los estudiantes Conalep (Mdulos)
4. Programa de estudios. Documento para cada uno de los mdulos que
conforman el plan de estudios
5. Gua pedaggica. Orientar la prctica educativa (docente-alumno)
6. *Gua de evaluacin: Tcnicas e instrumentos y ponderacin de cada
actividad.
 FORMACIN DOCENTE

Formacin presencial. Cursos con otras instituciones con

las cuales se tienen acuerdos
Formacin en lnea. A travs de una plataforma.
Evaluacin docente a travs de cuatro instrumentos:
Observacin de una sesin
Evaluacin estudiantil
Integracin del docente
Autoevaluacin
Certificacin en competencias digitales