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Sesin N : 6

Ecuaciones Lineales y
Cuadrticas

Lic. Juan Jos Riera Alva


Clculo y Estadstica
Copyright Octubre de 2017 por TECSUP
Problematizacin:
Aplicaciones de ecuaciones
Cunto pesa una ficha de domin?

Otra forma es representando lo que hay de cada lado


4D+3=1D+6
Ejemplos
1. Dentro de un ao la edad de Mariana
ser el doble de la edad que tena un ao
atrs. Cuntos aos tiene Mariana?

2. Encuentre dos nmeros consecutivos y


positivos enteros cuyo producto sea 30.

3. El nmero 365 tiene la caracterstica de


ser la suma de los cuadrados de dos
nmeros naturales consecutivos. Indique
cules son.
Resolucin de problemas
PROBLEMA

Se desea construir un depsito de agua de 90 m3 de capacidad,


con forma de ortoedro de base cuadrada y de 2,5 m de altura.
Cunto tiene que medir el lado de la base?
Hacer un dibujo 2,5
Indicamos con x el lado de la base.
x
Plantear la ecuacin x
LOGRO DE SESIN

Al finalizar la sesin, el estudiante


resuelve ejercicios relacionados con
ecuaciones lineales, cuadrticas y
sistemas de ecuaciones, adems de
resolver problemas contextualizados
aplicados en su entorno.
CONTENIDOS

Ecuaciones lineales.
Ecuaciones cuadrticas.
Propiedades de las races .
Sistema de ecuaciones
Aplicaciones.
Qu es una ecuacin?

Una ecuacin es una igualdad en la cual


participan algunas cantidades desconocidas,
en general designadas por letras.
Las cantidades desconocidas se denominan
incgnitas.
La palabra ecuacin proviene de aequare
que en latn significa igualar.
Cuntas soluciones tiene una
ecuacin lineal?
Clasificacin de un sistema segn el nmero de soluciones

Incompatible
Sin solucin

Sistemas de
ecuaciones lineales

Determinado
Solucin nica
Compatible
Con solucin
Indeterminado
Infinitas soluciones
Ejemplos:
Resuelve cada sistema de ecuacioes por el mtodo grfico

2x y 5 x y 2
1) 4)
x y 1 2 x 2 y 4

x y 2 y x 2 2
2) 5)
x y 0 y 4 x 2

x y 2
3)
2 x 2 y 0
D = b2 - 4ac

D>0 Dos soluciones distintas

D=0 Solucin nica doble

D<0 No hay solucin


DISCRIMINANTE

Llamamos discriminante, , en una ecuacin de


segundo grado al valor de:
= b2 - 4.a.c
Presentndose tres casos, segn su valor:
Si > 0 , las dos races son reales y distintas.
Si = 0 , las dos races son reales e iguales ( raz
doble ).
Si < 0 , las races no son reales.
Propiedades de las races
Si x1 y x2 son las races de una ecuacin de
segundo grado de la forma ax2 + bx + c = 0,
entonces: -b
1) x1 + x 2 = 4)
a

c
2) x1 x2 =
a

3) x1 - x2 =
a

Dadas las races o soluciones de una ecuacin de


segundo grado, se puede determinar la ecuacin
asociada a ellas.

(x x1)(x x2) = 0
Aplicaciones:
1. El precio de un boleto para cierto evento es de
$2.25 para adultos y $1.50 para nios. Si se
venden 450 boletos para un total de $ 777.75;
cuntos boletos de cada tipo se vendieron?

2. Una lancha de vapor operada a toda mquina


hizo un viaje de 4 millas contra una corriente
constante en 15 minutos. El viaje de regreso (con
la misma corriente y a toda mquina) lo hizo en
10 minutos. Encuentra la velocidad de la
corriente y la velocidad equivalente a la lancha
en aguas tranquilas en millas por hora.
2. Una lancha de vapor operada a toda mquina
hizo un viaje de 4 millas contra una corriente
constante en 15 minutos. El viaje de regreso (con
la misma corriente y a toda mquina) lo hizo en 10
minutos. Encuentra la velocidad de la corriente y la
velocidad equivalente a la lancha en aguas
tranquilas en millas por hora.
Solucin :
Sea x la velocidad de la corriente.
Sea y la velocidad de la lancha.
y x velocidad de la lancha en contra de la corriente.
y x velocidad de la lancha a favor de la corriente.
Usando la frmula para distancia d vt y
cambiando el tiempo a horas tenemos que:
15 1
15 minutos hora hora
60 4
10 1
10 minutos hora hora
60 6

1
y x 4 1 1
4 4 y 4 x 4

1
y x 4 1 y 1 x 4
6 6 6
Resolviendo el sistema de ecuaciones obtenemos,
Actividad prctica grupal
Desarrollaremos ejercicios de la pgina 93 97
del modulo de clculo y estadstica
Conclusiones de la Sesin
Tarea / Asignacin de casa

Pagina 100 103 del modulo de


calculo y estadstica.
La siguiente clase veremos el
tema de sistema de ecuaciones
(revisar el modulo de clculo y
estadstica y material adicional en
biblioteca.)
REFERENCIAS BIBLIOGRFICAS

Larson, Ron (2011). Preclculo. Mxico


D.F: Cengage Learning. (515/L25P)
Leithol, Luis (1994). El Clculo. Mxico
D.F: Oxford. (515/L42) Rogawski, Jon,
Ron (2012). Clculo de una variable.
Espaa Barcelona: Ed. Reverte
Stewart, James (2012). Preclculo.
Mxico D.F: Cengage Learning.
(515/S79) Zill, Dennis
Lic. Juan Jos Riera Alva

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