CARACTERISTICAS EN EL METODO CIENTIFICO
ES FCTICO
Se basa en observacin e
informacin. El mtodo cientfico
se nutre de datos concretos, es
decir, de medidas; estas pueden
ser cualitativas o cuantitativas,
pero siempre existen.
ES RIGUROSO Y DE ORDEN
LGICO
No se trabaja de cualquier
manera en el mtodo cientfico,
no se pueden omitir pasos,
tampoco alterar el orden lgico,
ya que no se arribara a ninguna
conclusin vlida en ese caso.
EXIGE VERIFICABILIDAD
EMPRICA
Un conocimiento adquiere el
carcter de cientfico cuando
pudo ser contrastado o
verificado, es decir, super la
prueba de confrontacin con la
realidad.
EXIGE EXPERIMENTACIN
CONTROLADA Y SISTEMTICA
Plantea la etapa de experimentacin de
manera muy cuidadosa, tratando de que
esta resulta reproducible y de que ningn
factor se convierta en una amenaza para la
robustez del experimento, aun cuando se
acepta que existe siempre el denominado
error experimental.
ES OBJETIVO
A travs del mtodo cientfico se
aspira a generar conocimientos
sobre la base de hechos concretos,
sin tomar en cuenta valores o
creencias del propio investigador o
instaladas en la comunidad.
APELA AL RAZONAMIENTO
DEDUCTIVO O INFERENCIA
Una vez formulada la hiptesis, se
infieren de ella algunas posibles
consecuencias prcticas, que luego
son sometidas a verificacin. Es
necesario poder establecer con
claridad estas inferencias.
RECURRE AL RAZONAMIENTO
INDUCTIVO
A veces es til la observacin de
fenmenos particulares, con la
intencin de arribar a premisas
generalizadoras. Sin embargo esto
no se considera suficiente para
avanzar en el conocimiento.
EXIGE PERMANENTE ANLISIS Y
SNTESIS
Mediante el anlisis se identifican
cada una de las partes que integran
una realidad; a travs de la sntesis
todas las partes identificadas se
integran en un todo ms abarcador,
que contribuye al entendimiento de
un fenmeno.
ES AUTOCORRECTIVO
En la medida que surgen
incongruencias conceptuales el
mtodo cientfico va rechazando o
modificando sus propias conclusiones.
Es bastante comn que esto suceda
con el correr de los aos, el
vertiginoso avance tecnolgico tiende
a acortar los tiempos en este sentido.

ES DIDCTICO
Muchas de las cuestiones cotidianas fueron
analizadas por el mtodo cientfico, y es
probable que un nio o un joven se interesen
mucho ms en las ciencias si se les permite
pensar como alguna vez pens el cientfico que
lleg a determinado hallazgo.