Modelo cognitivo de la

personalidad

Mauricio Morales E.

FACSO/Escuela de Psicologa
Universidad Central
Psicologa de la Personalidad
Modelo cognitivo
Considera los procesos cognitivos como el
aspecto inicial y decisivo de la accin
humana.
Procesos cognitivos son retroalimentados por
sus efectos en la emocin y la conducta.
Ciencia cognitiva.
Tiene como objetivo entender la mente como un
sistema para manipular smbolos, mediante una
serie de procesos psicolgicos.
Estudia el funcionamiento de los sistemas
inteligentes.
Smbolo: Aquello que representa algo, pero no es
ese algo. Hay que hacer una distincin entre el
objeto en si, y el objeto que lo representa.
Son entidades abstractas que representan otra
cosa.
La habilidad de la mente humana consiste en
contruir smbolos, manipularlos y transformarlos.
Sistemas de procesamiento de la
informacin
1. Codifica la informacin manteniendo el
significado.
2. Las representaciones son intencionales.
3. El sistema est organizado funcionalmente en
partes que interactan.
Analoga del ordenador.

CIBERNTICA. (Nobert Wiener) Sistemas de

autocontrol de proyectiles en la guerra.
Autorregulacin, retroalimentacin. Lograr objetivo
final.
Teora de la informacin
Claude Shannon (1949
Concibe la mente humana como un sistema de
procesamiento de la informacin
Transmisin de la informacin. Bits (digito binario)
Teora Ciberntica
Nobert Wiener (1948)
Direccin de misiles que cambian de direccin
manteniendo el rumbo hacia un objetivo.
Termostato, misiles que persiguen su objetivo)
Sistemas de retroalimentacin.
Difiere de las explicaciones reactivas conductuales.
Teora de la Computacin
Turing (1950)
Existen unidades mnimas de informacin llamadas
bits.
Contenido diferente del mensaje. (smbolos)
Computador:
Disco duro; capacidad total de almacenamiento
Memoria Ram: Memoria operativa, los recursos que
se utilizan.
Programas: Los procesos y la forma de operar la
informacin
Procesador. Velocidad de procesamiento.
Smbolos mentales
Unidades de representacin de informacin de
nuestra mente. Constituyen el contenido que la
mente manipula para realizar una tarea.
Se ligan a la existencia de un significante que nos
permite poder internalizar la experiencia y el mundo.
Permiten la capacidad para abstraer y generalizar,
es decir representan un conjunto de aspectos de la
realidad.
Pueden referirse a elementos intangibles.
Procesos perceptivos y
personalidad
Es el proceso fundamental mediante
conocemos las cosas. Est determinado por
variables emocionales y motivacionales.
Caractersticas que la constituyen:
1. Es un proceso bipolar
De abajo hacia arriba
De arriba hacia abajo

ESTIMULO SUJETO
(Percepcin Pura) (Constructivista)
Procesos perceptivos y
personalidad
2. Es un proceso de Informacin
Adaptacin (Constancia Perceptiva)
Es un punto de partida para saber como
comportarnos y reaccionar frente a las cosas.
Procesos perceptivos y
personalidad
3. Es un proceso Selectivo.
Se seleccionan estmulos que san tiles.
Se realiza mediante la Atencin.
Funcin de Alerta
Funcin de Seleccin
Acentuacin perceptual: acentuar fenmenos
segn estado de nimo. Mayor nfasis al objeto.
Defensa perceptual: Minimiza el nfasis en el
objeto, segn el estado de nimo
Cogniciones
El pensamiento de las personas es
ideogrfico.
El entramado de la mente subjetiva:
Constructos personales (Kelly, 1955)
Esquemas cognitivos
Estrategias Cognitivas
Modelos mentales
Pensamiento Narrativo
Marcos conceptuales de la
cognicin personal
Ideologas
Conjunto social de representaciones o conjunto de ideas que mantienen
los diferentes colectivos
Marx (1932): Una superestructura mental dirigida a la distorcin y legitimacin
del poder.

Brown (1973) define Ideologa como un Sistema de creencias sociales que

ejerce profundo efecto en la estructura del pensamiento, sentimiento y
comportamiento
Caractersticas:
1. Toda ideologa da respuestas a cuestiones trascendentales para el
individuo definiendo vas de actuacin.
2. Toda ideologa implica a la persona a un compromiso prctico.
3. Las ideologas proponen un cuerpo de conceptos o creencias que hay que
asumir.
4. Las ideologas son tambin preferencias afectivas.
5. El sistema de creencias tiene un ncleo central con variables eprifricas
Actividad

1. Qu aspectos influyen en el desarrollo de

ideologas en las personas?

2. Analice alguna situacin contingente, donde

puedan visualizarse aquellos aspectos.
Creencias y smbolos
Rokeach (1960): El sistema de creencias representa un conjunto de
expectativas, hiptesis o creencias, conscientes o inconscientes, que una
persona acepta como explicacin verdadera del mundo que vive

IDEOLOGAS

SMBOLOS CREENCIAS CONSTRUCTOS

ESQUEMAS
CATEGORAS
Expectativas (Rotter, 1954)
La probabilidad subjetiva de obtener un
refuerzo, ventaja o beneficio de una conducta
es la expectativa asociada a ella.
La probabilidad de aparicin de una conducta
est determinada por la interaccin de la
expectativa y el valor del refuerzo.
Las expectativas de refuerzo y el valor del
refuerzo son variables ideogrficas.
Locus de control (Rotter, 1966)
Se refiere a la expectativa acerca de cul es
el determinante principal de lo que le
acontece a las perosnas, ellas mismas o los
factores externos.
Locus de control interno/externo
Teora de la atribucin (Heider, 1958)
La exploracin de la causalidad interpersonal
determina nuestra actitud y conducta en las
relaciones interpersponales.
La atribucin sirve para el establecimiento de
un ambiente estable y consistente, ofrece
una descripcin parsimoniosa y al mismo
tiempo una adecuada descripcin de lo que
ocurre, y determina lo que nosotros
esperamos que ocurra y lo que nosotros
haramos en cada caso.
Sesgos atributivos
El error atributivo fundamental: tendencia
generalizada a atribuir a factores personales
del actor las causas de los hechos, incluso
en presencia de factores externos
claramente intervinientes y atenuantes.
El sesgo actor-observador:
Mientras el actor se centra en la accin y su
contexto, el observador se centra en el sujeto y
en el personaje de la accin.
Estilos atributivos (Metalsky y
Abramson, 1980)

Dimensiones: Factor externo/interno -

xito/fracaso
Estilo atributivo externalista

Estilo atributivo internalista

Estilo atributivo Egosta

Estilo atributivo depresivo

Variables emocionales de la
personalidad
1. Ansiedad y Angustia
La angustia aparece ante cualquier
eventualidad de amenaza a la identidad y de
agresin al yo personal. Puede emerger en
circunstancias diversas.
La angustia, acompaa al hombre en el
curso de su existencia.
 La angustia Normal se explica cuantitativa y
cualitativamente por el estimulo que la
desencadena.
Angustia Patolgica se diferencia de la Normal en
los siguientes puntos:
Es anacrnica: lleva a revivir situaciones pasadas.
Es fantasmagrica: su gnesis no es el mundo real, sino
la representacin imaginaria de un conflicto inconsciente.
Es estereotipada o repetitiva: est afincada en el
carcter del sujeto.
 Es posible que existan diferencias cualitativas entre la angustia
Normal y la Patolgica, especialmente con la ansiedad
endgena que subyace a las crisis de angustia.

De cualquier forma la Angustia Patolgica queda definida por

ser mas corporal, desproporcionada al estimulo y persistente por
encima de los limites adaptativos, ya que mantiene al sujeto en
un estado de hiperactivacin inadecuado que afecta el
rendimiento y el funcionamiento psicosocial y la libertad
personal.
Naturaleza de la Angustia
Puede constituirse primariamente en el
epicentro de un cuadro clnico o expresin de
un conflicto psicobiolgico. En otras
ocasiones la angustia aflora de forma
secundaria o acompaando otro trastorno
especifico subyacente (depresin, psicosis,
neurosis obsesiva, enfermedades orgnicas,
etc)
Naturaleza de la Angustia
Normal (existencial, reactiva = miedo).
Patolgica
Primaria :
Reactiva: (reaccin neurtica de angustia).
Nuclear: (trast. de ang., crisis de ang., ansiedad
gralizada).
Secundaria : (depresin, psicosis, neurosis
obsesiva, enf. Orgnicas).
 El estado de ansiedad implica una situacin actual
afectiva, mientras que la ansiedad como rasgo se
refiere a la tendencia habitual de un sujeto a
reaccionar ansiosamente.
El primero representa una valoracin del estado
mental definido, en tanto el segundo se configura
como una variable de la personalidad.
Estado de ansiedad: crisis de angustia, estado
permanente de angustia (ansiedad generalizada),
reaccin de angustia
Ansiedad rasgo: personalidad neurtica.
2. La bsqueda de sensaciones
(Zukerman, 1979)

Bsqueda de experiencias
Bsqueda de emociones
Desinhibicin
Tolerancia al aburrimiento
3. La ira y el enfado
La ira ha tenido una mala imagen y se ha
considerado como una emocin
desadaptativa e incluso destructiva, personal
y socialmente.
El enfoque actual la considera principalmente
resultado de un proceso evolutivo que
prepara al organismo para respuestas de
ataque ante daos inminentes (Darwin, 1872;
Spielberg, Reheseir y Sydeman, 1995)