SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN

DOCENTE:
PS. Nazury Santillan ANÁLISIS Y
 GRUPO: #4
SINTÉSIS
 INTEGRANTES:
 Mayra Antero
 Erick Arévalo
 Adriana Aldaz
 Estefanía Ayala
 Loyda Castro
 Antonio Arcentales
 Rosa Calle
 Jacqueline Cortéz
ANALISIS
 ANALISIS
Un Análisis es un estudio
profundo de un sujeto,
objeto o situación con el fin
de conocer sus
fundamentos, sus bases y
motivos de su surgimiento,
creación o causas
originarias.
PRINCIPALES TIPOS DE ANÁLISIS
Análisis funcional
Análisis de partes

Análisis de cualidades

Análisis de Usos y funciones

Análisis de relaciones

Análisis de operaciones

Análisis de estructuras
ANÁLISIS FUNCIONAL
El Análisis Funcional (en
adelante AF) es la
herramienta clínica básica de
toda terapia psicológica.

ANÁLISIS DE PARTES
El análisis de las partes (API)
identifica y describe a las
partes interesadas y evalúa
sus intereses respectivos en
temas particulares.
ANÁLISIS DE CUALIDADES
Proceso que permite identificar las cualidades,
las cualidades son las características que
distinguen y definen a las personas, los seres
vivos en general y las cosas

ANÁLISIS DE USOS O FUNCIONES

Proceso que permite identificar todos
los posibles usos o funciones
ANÁLISIS DE RELACIONES
Buscan nexos entre objetos de análisis
y otros objetos, situaciones o ideas.

ANÁLISIS DE OPERACIONES
Se identifican y describen los pasos o las
etapas de proceso en los cuales está
involucrado el objeto de análisis

ANÁLISIS DE ESTRUCTURA
Un análisis estructural comprende el área
externa del problema, en la que se establecen
los parámetros y condiciones que serán sujetas
a un estudio más específico
 PROCEDIMIENTO PARA ANALIZAR

*Reconocimiento y anticipación: *Lectura: una vez que hemos

al igual que hacen los grandes realizado bien la etapa del *Revisión: finalizada la lectura
estrategas en las guerras, lo reconocimiento y la anticipación, del informe, es el momento de
primero que ha de hacerse es la lectura del informe se hará con revisar los puntos señalados en la
reconocer el terreno. detenimiento y concentración lectura en profundidad.

Redacción: con las notas

señaladas y el esquema *Archivo y repaso: este
final realizado en la etapa documento con la
de revisión, es básico y información debidamente
fundamental escribir estas priorizada, ordenada y
conclusiones en un asimilada
documento accesible.
 INTRODUCCIÓN
 Una síntesis es un escrito donde se exponen las ideas
principales de un texto tras su análisis y comprensión.
Estas ideas se corresponden con la opinión del autor y
ayuda a una mejor comprensión del mismo para
facilitar su entendimiento o estudio, por lo que son
expresadas con las palabras de la persona que redacta
la síntesis.
 LA SINTESIS
Se refiere a la composición de un
todo por reunión de sus partes o
elementos, fusionándolas u
organizándolas de diversas
maneras.
La síntesis:
• Reúne las partes del todo y las
convierte de nuevo en unidad.
• Con los elementos
proporcionados por el análisis
reconstruimos o construimos un
nuevo todo.
 Consiste en • Para desde los objetos más
proceder con simples y fáciles de conocer
orden nuestros hasta el conocimiento de las
pensamientos más complejas

• Método que procede de lo

Del griego simple a lo compuesto
síntesis
 PROCEDIMIENTOS PARA
UNA SINTESIS
ANALIZAR
DEFINIR EL ELABORAR
GLOBALMENTE
OBJETIVO ESQUEMAS
LOS ELEMENTOS

INTEGRAR LOS
ELABORAR LA
CONCEPTOS Y
SINTESIS
RELACIONES
¿CÓMO HACER UNA SÍNTESIS?
Muchos tendemos a realizar síntesis pobre y
subjetiva en la mayoría de los casos, pero la
verdadera fórmula para lograr una síntesis
efectiva es considerar una serie de
requerimientos sin perder el sentido real de
las palabras del autor, por lo cual es vital
considerar:
 Tomar nota solo de aquellos elementos
fundamentales y que proporcionen una
real ayuda al realizar el escrito.
 Leer párrafo por párrafo y colocar aquellas
ideas que son más importantes, para luego
partiendo de ahí realizar la síntesis.
 Denotar las ideas importantes del
autor de forma que no pierda
objetividad en relación con el texto
original.
 Debe contener todos los datos del
texto de manera que se demuestre la
veracidad de las ideas que contengan
la síntesis: autor, título, ciudad,
editorial, año y, si no es nuestro.
 Cuidar no perder las ideas del propio
autor, es decir, al transformar las ideas
se tiende a perder el real sentido del
escrito original, por lo que se debe
tender en cuenta no cambiar las ideas
esenciales del autor.
 Cuando la síntesis deba llevar alguna
frase del autor o del texto, esta debe
indicar el número de la página e ir
entre comillas.
 CONLUSIÓN
 La capacidad de análisis y síntesis nos permite conocer
más profundamente las realidades con las que nos
enfrentamos, simplificar su descripción, descubrir
relaciones aparentemente ocultas y construir nuevos
conocimientos a partir de otros que ya poseíamos.
 Los procesos de análisis y síntesis dependen en gran
medida de tres elementos: – La información y
conocimientos previos – Habilidad en la percepción
del detalle y de relaciones novedosas