ATPC

17/05/2018
Pauta
• MMR
• Projeto Copa
• Foco Aprendizagem
• T.O.D.

Recados
 Ensaios na semana de 11 a 15 de junho
 PPP
• MISSÃO
• Dentro do princípio de respeito as diversidades sociais,
culturais e econômicas a E.E. Francisco Antunes Filho
tem como missão formar cidadãos aptos a serem
protagonistas e construtores de seus valores, atitudes
e identidade social, transferindo seus conhecimentos
acadêmicos para a sua inserção no mercado de
trabalho e ingresso no Ensino Superior .

• VISÃO
• A Unidade Escolar desenvolve ações que englobam um
trabalho colaborativo, em que as atividades são
interativas para que o aluno adquira conhecimentos
científicos, tecnológicos e culturais, levando em
consideração os seus conhecimentos prévios para a
construção de uma consciência crítica, reflexiva e
argumentativa.
 PPP - OBJETIVOS
• I. Contribuir para firmar na escola uma tradição de
trabalho coletivo, onde o conhecimento produzido seja
discutido, construído e reconstruído, propiciando o
fortalecimento de uma identidade institucional capaz de
deixar na história de vida de seus alunos marcas
significativas, vinculadas ao prazer da aprendizagem e
da convivência positiva.

• II. Propiciar o compromisso de todos os profissionais da

escola com a concepção de educação que privilegia a
aquisição dos conhecimentos da ciência e da
tecnologia, bem como o desenvolvimento de
habilidades para operá-los, revê-los, transformá-los e
redirecioná-los à sociedade por meio de atitudes sociais
de cooperação, solidariedade e compromisso ético.

• III. Fazer com que a escola garanta o padrão de

qualidade do ensino e possa ministrá-lo com igualdade
de condições de acesso, permanência e sucesso do
aluno na escola.
 PPP
• OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Incentivar autonomia e responsabilidade ao
aprendizado devendo protagonizar ações
diárias; desenvolvendo conteúdos acadêmicos
curriculares, respeitando a diversidade e
promovendo a cultura interdisciplinar com
trabalho colaborativo de modo a ampliar a visão
para construção de sua própria identidade.
 PPP
• OBJETIVOS ESPECÍFICOS
• Promover discussão e conscientização acerca dos
direitos e deveres do cidadão, de modo que um não
prevaleça sobre o outro; fomentando no aluno atitudes e
valores básicos para convivência social, em consonância
com a família e a sociedade. De forma a contemplar o
conceito de cidadania.
• Fornecer meios para que o aluno progrida em estudos
posteriores, aplicando na prática conceitos teoricamente
concebidos;
 PPP – PLANO DE AÇÃO
PROFESSORES - conversado
• Elaborar um plano de organização da rotina de
estudos dos alunos.

• Ter consciência de que a aquisição de

conhecimento pelos alunos envolve um complexo
processo de reorganização e construções mentais
para assimilar e interpretar os conteúdos escolares.

• Ter consciência de que a aprendizagem deverá ser

significativa para os alunos – eles precisam saber
por que e para que estão aprendendo algo.
 PPP – PLANO DE AÇÃO
PROFESSORES
• Propor problemas, desafios, que levem o aluno
a elaborar hipóteses e experimentá-las.

• Reconhecer as diferenças individuais e criar

condições para que todos possam aprender,
respeitando as limitações e especificidades de
cada situação.

• Reconhecer que o erro faz parte do processo de

aprendizagem. Intervir positivamente,
estimulando o aluno a reformular suas hipóteses
 PPP – PLANO DE AÇÃO
PROFESSORES
• Procurar Conhecer o aluno, seus
conhecimentos prévios e, auxiliá-lo a
desenvolver suas capacidades, superando
limites e estabelecendo relações de convívio
social; assim construindo e produzindo
conhecimentos.
• Promover atividades culturais e incentivar o
hábito da leitura nos discentes.
 PPP – PLANO DE AÇÃO
PROFESSORES
Cumprir o que preconiza a lei construindo um
projeto pedagógico transparente em busca de
harmonizar a aprendizagem dos alunos e a
qualidade do trabalho do professor.
 PPP - AVALIAÇÃO
• A avaliação da escola no que se refere a sua estrutura,
organização, funcionamento e sua situação de ensino –
aprendizagem constitui meio para reflexão e
readequação da prática pedagógica.

• Procurando: habilitar os alunos e prepara-los para o

exercício correto de cidadania; procurar fazer um
trabalho integrado entre comunidade Escolar-
Comunidade;
 PPP - AVALIAÇÃO
• Trabalhando-se com atividades extra-classes com
cunho: científico, artístico, literário, ecológico,
filantrópico.

• Através de visitas culturais, excursões, gincanas,

atividades teatrais, comemorações cívicas, competições
recreativas, entre outras.

• Sendo assim, a escola procura instrumentalizar o aluno

a perceber criticamente a realidade social e
comprometer-se com a sua transformação.