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LOS RIESGOS LABORALES

Aunque la empresa debe facilitar al trabajador los


medios suficientes para garantizar la inexistencia o
minimizar los riesgos laborales,
Art. Para las Medidas de Emergencia
Art. Para las Obligaciones de los trabajadores.

El trabajador es responsable y tiene que ser capaz de


velar por su propia salud y seguridad frente a los
riesgos existentes.
RIESGOS LABORALES MÁS COMUNES

Caídas
Choques
Golpes
Proyecciones
Atrapamientos
Sobreesfuerzos
LESIONES MAS FRECUENTES
Cuerpos extraños en ojos
Contusiones
Heridas
Hemorragias
Quemaduras
Fracturas y luxaciones
Pérdida de consciencia
PRIMEROS AUXILIOS
 Salvar vidas
 Evitar más lesiones y alteraciones (NO AGRAVAR EL
DAÑO INICIAL)
 Proteger de los riesgos de infecciones y otras
complicaciones
QUE ES LO QUE SE PUEDE
HACER
QUE ES LO QUE NO SE DEBE
HACER
CADENA DE SUPERVIVENCIA

Quien los presta es el primer eslabón de una


cadena de supervivencia.
 Reconocer una situación de emergencia.
 Evaluar su gravedad.
 Dar el soporte inicial adecuado
PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA ACTUACIÓN DEL
SOCORRISTA
Mantener la serenidad pero actuar con rapidez
Asegurarse de que no existe más peligros
Examinar detenidamente al accidentado:
EVALUACIÓN PRIMARIA y SECUNDARIA
Cuidar al máximo el manejo del accidentado: NO
MOVER hasta que se le estabilice.
Empezar por lo más urgente
Tranquilizar al accidentado
PRINCIPIOS BÁSICOS DE LA ACTUACIÓN DEL
SOCORRISTA
Mantenerlo caliente
Ponerlo en Postura Lateral de Seguridad cuando sea
necesario (inconsciente)
Procurar atención médica lo antes posible AVISAR
No dejar actuar a curiosos e intervencionistas
No darle de comer ni beber
No medicar
No abandonar al herido
ASISTENCIA A ACCIDENTADOS
Cuando se deba realizar una atención sanitaria hay que
tomar la precaución de:
Lavarse bien las manos con agua y jabón, antes y
después de la actuación.
Si es posible, protegerse las manos con guantes o una
bolsa de plástico.
Utilizar, como norma, material desechable previamente
esterilizado.
MEDIDAS DE PREVENCIÓN

Utilizar material desechable, de un solo


uso
No compartir material de cura entre
dos accidentados.
Evitar el contacto directo con la sangre
del accidentado.
ACTUACIÓN GENERAL ANTE UNA
SITUACIÓN DE EMERGENCIA
al accidentado, a uno mismo y a los
demás.

a los servicios de
atención sanitaria.

al accidentado o herido.
SECUENCIA DEL SISTEMA P A S
PROTEGER
Después de cada accidente puede
persistir el peligro que lo originó.
Necesitamos hacer seguro el lugar,
tanto para el accidentado como
para nosotros.
Si hubiera algún peligro, aléjelo de
usted y del accidentado.
De no ser posible aleje al accidentado
del peligro
SECUENCIA DEL SISTEMA P A S
AVISAR
Dar aviso a los sistemas de emergencia
• Identificándose (nombre y teléfono)
Informar
• Dirección exacta.
• Dar referencias para localizar el lugar.
• Número de personas accidentadas.
• Tipo de víctimas y lesiones.
• Peligros que pueden empeorar la
situación.
Comprobar
• No colgar el teléfono sin estar seguros
que el mensaje se ha recibido.
• Hacer que la persona que ha recibido el
mensaje, lo repita.
TELEFONOS DE
EMERGENCIA
??????
SECUENCIA DEL SISTEMA P A S
SOCORRER
Mantener la calma y tranquilizar
a la víctima.
No mover al accidentado
Exploración primaria de los
signos vitales.
Exploración secundaria de los
síntomas.
EVALUACIÓN PRIMARIA
(RECONOCER SITUACIONES QUE SUPONEN UN PELIGRO VITAL)

Comprobar CONSCIENCIA
Comprobar RESPIRACIÓN
Comprobar PULSO
Buscar posibles HEMORRAGIAS
EXPLORACIÓN DE LA VICTIMA
EXPLORACIÓN PRIMARIA
¿Qué se tiene que explorar?

LOS SIGNOS VITALES


 Respuesta a estímulos
 Si hay movimientos torácicos
 Si hay pulso carotídeo
*Siempre por este orden
EXPLORACIÓN DE LA CONSCIENCIA

La respuesta verbal
• No habla
• Los sonidos son incomprensibles
• El lenguaje es confuso
• Normal.
La apertura ocular:
• No abre los ojos
• Lo hace sólo al dolor o al hablarle
• Los abre espontáneamente.
La respuesta Motora:
• No hay movimientos
• Movimientos de flexión o
extensión anormales
• Movimientos son orientados
• Obedece a las ordenes.
COMA: ESCALA DE GLASGOW
APERTURA OJOS 4 ESPONTANEA
3 ESTIMULO VERBAL
2 ESTIMULO DOLOROSO
1 AUSENTE
REACCION VERBAL 5 ORIENTADO
4 CONVERSACION CONFUSA Nº máximo de puntos:15
3 PALABRAS INAPROPIADAS Nº mínimo de puntos:3
2 INCOMPRENSIBLE
1 AUSENTE
RESPUESTA MOTORA 6 OBECEDE ORDENES
5 LOCALIZA EL DOLOR
4 FLEXIÓN AL DOLOR
3 FLEXIÓN ANORMAL
2 EXTENSIÓN AL DOLOR
1 AUSENTE
REFLEJO PUPILAR
Normalmente las pupilas se contraen al estímulo de la
luz. Si ambas pupilas están más grandes de lo normal
(dilatadas), la lesión o enfermedad puede indicar
shock, hemorragia severa, agotamiento por calor, o
drogas tales como cocaína o anfetaminas.
Si ambas pupilas están más pequeñas de lo normal
(contraídas), la causa puede ser una insolación o el
uso de drogas tales como narcóticos.
Si las pupilas no son de igual tamaño, sospechar un
traumatismo craneal o una parálisis
FORMA DE EXPLORAR EL REFLEJO PUPILAR
Si posee una linterna pequeña, alumbre con el haz de
luz el ojo y observe como la pupila se contrae.
Si no posee el elemento productor de luz, abra
intempestivamente el párpado superior y observe la
misma reacción.
Si no hay contracción de una o de ninguna de las dos
pupilas, sospeche daño neurológico grave.
EXPLORACIÓN DE LA VICTIMA
EXPLORACIÓN SECUNDARIA

¿Qué se tiene que explorar?


CABEZA
CUELLO
TÓRAX Y ABDOMEN
EXTREMIDADES
¿Qué se tiene que buscar?
PUNTOS DOLOROSOS
HERIDAS Y CONTUSIONES
DEFORMIDADES
SENSIBILIDAD / MOVILIDAD
EVALUACIÓN SECUNDARIA
(PARA LOCALIZAR LESIONES)
Cabeza: buscar heridas cara y cuero
cabelludo, fracturas, lesiones oculares.
Cuello: buscar deformaciones y bultos.
Tórax: valorar si existe dificultad
respiratoria, heridas, hemorragias
Abdomen: si la pared está o no depresible,
suponer hemorragias internas, heridas
Extremidades: buscar posibles
fracturas, esguinces, luxaciones, etc

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