PSICOLOGIA

ALUMNOS :
VIDELMO BUSTAMNTE IDROGO
JESUS SANCHEZ TANTALEAN
HERNAN VASQUEZ CARUAJULCA
MAPA CONCEPTUAL:

INTELIGENCIA

EMOCIONAL

REUVEN BARON
 INTELIGENCIA EMOCIONAL
INTELIGENCIA EMOCIONAL : REUVEN B

Es el Es
único repertorio Considerada: la capacidad Ofrece REUVEN
De habilidades autentica de tomar una serie utilizo otro
emocionales,. inteligencia Dediciones de modelo para
correctas herramientas crear su
inventario
Que una Puede ser de cociente
Comportamiento
persona pierde evaluada emocional
adecuado = solución Manejo de
utilidad para con total
de problemas Habilidades
transitar presicion
emocionales
es un facto
En Asimilación r exacto
Situaciones de cambios
Para crear
difíciles de una mejor
un
manera,
pronosticador
Que proporciona
de éxito
Que se el coeficiente
presenta influir intelectual
en la vida con sabiduría
diaria, en los demás. No importa
la capacidad
intelectual que
Bienestar alguien
general en la vida posea comunica
sus ideas,
CONCLUSIONES :
TRABAJO EN
EQUIPO.
1 .Nosotros como equipo, elegimos este tema porque nos resultó
interesante, y sin embargo en nuestros primeros tiempos tuvimos que
romper esa barrera de prejuicios de la que hablábamos en la
Introducción. Así, a modo de conclusión final, podemos decir que
logramos verificar nuestro objetivo, y podemos afirmar que: la
creatividad y la innovación se potencian en el trabajo en equipo.

2. En el trabajo en equipo que haber una comunicación abierta entre

todos los miembros que trabajan escencialmete para poder coordinar las
distintas actividades a realizarse.

3.Aprender a trabajar de forma efectiva como equipo requiere su

tiempo, dado que se han de adquirir habilidades y capacidades
especiales necesarias para el desempeño armónico de su labor.
4.Los componentes del equipo deben ser capaces
de: gestionar su tiempo para llevar a cabo su
trabajo diario además de participar en las
actividades del equipo; alternar fácilmente entre
varios procesos de pensamiento para tomar
decisiones y resolver problemas, y comprender el
proceso de toma de decisiones comunicándose
eficazmente para negociar las diferencias
individuales.
 5. Beneficios: Trabajar en equipo.
Dos cabezas piensan mejor que una, tres mejor, para que el
equipo funcione bien, es necesario tener claro lo que se quiere
lograr, reconocer qué labores puede desarrollar cada uno de los
miembros del equipo; Es así como un equipo descubre para qué
son buenos sus miembros, teniendo como resultado que
funcione bien el equipo de trabajo.
Beneficios:
· Disminuye tu carga de trabajo, ya que los demás también
colaboran.
· Tienes mejores resultados, ya que dos o más lo hacen mejor
que uno.
· Aprendes a escuchar y a respetar a los demás.
· Te permite organizarte de una mejor manera.
· Mejora la calidad de tu comercio
 TIPOS DE
PENSAMIENTOS SEGÚN
LAS AFIRMACIONES.
1. No deberías preguntar nunca a la gente
cuestiones personales.

Pensamiento los debería

2.Pude haber disfrutado del paseo a no ser

por el pollo que estaba quemado.

Pensamiento emocional

3.Lo que tendrías que haber hecho era

ceder en tus derechos e ir a pedirle
perdón.
Comportamiento asertivo
4.Debo ser una persona menos interesante
de la fiesta.
Pensamiento de razonamiento emocional.

5.Tú eres el responsable de que ahora no

encuentre trabajo si hubieras sacrificado
por darme una educación mejor.
Pensamiento de culpabilidad.
 A CONTINUACIÓN
DETALLAMOS CADA
UNO DE LOS TIPOS DE
PENSAMIENTOS
DISTORSIONADOS.
 FILTRAJE
Se toman los detalles
negativos y se magnifican
mientras que no se filtran
todos los aspectos positivos
de la situación.
 PENSAMIENTO POLARIZADO
Se toman los detalles negativos y
se magnifican mientras que no
se filtran todos los aspectos
positivos de la situación.
 GENERALIZACIONES
extrae una conclusión
general de un simple
incidente o parte de la
evidencia. Si ocurre algo
malo en una ocasión
esperará que ocurra una y
otra vez.
 INTERPRETACIÓN DEL
PENSAMIENTO.
Sin mediar palabras, la persona
sabe qué sienten los demás y
por qué se comportan de la
forma en que lo hacen. En
concreto, es capaz de adivinar
qué sienten los demás con
respecto a ella.
 Visión Catastrófica
Se espera el desastre. La
persona se entera de un
problema y empieza a
preguntarse "Y si": "¿Y si
estalla la tragedia?", "¿Y si
me sucede a mi?"
 PERSONALIZACIÓN
La persona que los sufre cree
que todo lo que la gente hace o
dice es alguna forma de
reacción hacia ella. También se
compara con los demás,
intentando determinar quién es
más elegante, quién tiene
mejor aspecto, etc.
 FALACIAS DE CONTROL
Control externo: si se siente
externamente controlado, se ve a
sí mismo (a) desamparado (a),
como una víctima del destino.

Control interno: convierte a la

persona en responsable del
sufrimiento o de la felicidad de
aquellos ( as) que le rodean.
 FALACIA DE JUSTICIA
La persona está resentida
porque piensa que conoce
qué es la justicia, pero los
demás no están de
acuerdo con ella.
 CULPABILIDAD
La persona mantiene que los
demás son los responsables
de su sufrimiento, o toma el
punto de vista opuesto y se
culpa a sí misma de todos
los problemas ajenos.
 DEBERÍA
La persona posee una lista de
normas rígidas sobre cómo
deberían actuar tanto ella como
los demás. Las personas que
transgreden estas normas le
enojan y también se siente
culpable si viola estas normas
ella misma.
 RAZONAMIENTO
EMOCIONAL
Cree que lo que siente
tendría que ser verdadero,
automáticamente. Si siente
como estúpida y aburrida una
cosa, debe ser estúpida y
aburrida.
 FALACIA DE CAMBIO
Una persona espera que los
demás cambiarán para
seguirle si los influye o
"acaramela" lo suficiente.
Necesita cambiar a la gente
porque su esperanza de
felicidad parece depender
enteramente de ello.
ETIQUETAS GLOBALES
Se generalizan una o dos
cualidades de un juicio
negativo global.
 TENER RAZÓN
Continuamente está en un
proceso para probar que sus
opiniones y acciones son
correctas. Es imposible
equivocarse y se hará
cualquier cosa para
demostrar que se tiene la
razón.
 FALACIA DE LA
RECOMPENSA DIVINA
Espera cobrar algún día todo el
sacrificio y abnegación, como
si hubiera alguien que llevara
las cuentas. Se resiente
cuando se comprueba que la
recompensa no llega.
COMENTARIO
Son los diversos pensamientos que nos hacen formas, juicios
sin comprobarlos si dichos pensamientos son verdaderos o
falsos.
En muchas oportunidades los pensamientos distorsionados
nos conllevan a juzgar mal a personas, a interpretar de
manera inadecuada.
Es muy importante conocer cuales son los pensamientos
distorsionados, pero sobre todo identificarlo si existe alguno
en nuestra manera de pensar y como también de actuar ante
las diversas actividades de cada una de las personas.
Debemos admitir que tenemos ya sea de manera consiente o
inconciente algunos pensamientos distorsionados ya que
esto pueden afectar enormente el proceso de socialización.
Y es por ende que debemos conocer los diversos
pensamientos que se presentan en cada una de las personas
DISCURSO TEMA:

IMPORTANCIA
DEL
DESARROLLO
PSICOLÓGICO
PERSONAL.
Nosotros como estudiantes de Educación Primaria debemos conocer sobre la importancia del
desarrollo psicológico personal para tener mejores procesos de socialización
El propósito de este trabajo es analizar y conocer la importancia del desarrollo psicológico
personal del ser humano. Desarrollo psicológico: Se evaluó de acuerdo a la edad de los niños,
con pruebas estandarizadas y puntajes homologables.
Mucho se ha escrito sobre la importancia, el alcance, repercusiones que nos lega el saber
manejar adecuadamente nuestro desarrollo psicológico personal, solamente el hecho de estar
interesado en ello ya es un signo de querer ser distinto, no ser uno más del montón, aprovechar
la potencialidad que se nos ha legado bajo un sello divino, saber aprovechar nuestra estadía y
desde luego. Identificarnos con nuestro verdadero crecimiento espiritual que es lo
trascendental. Muchos personajes nos señalan, que consideremos que en el trabajo del
crecimiento interior, de la realización personal, la etapa más difícil de vencer es la de
observarse con responsabilidad y valentía para descubrir aquellas aristas imperfectas de
nuestros comportamientos que es preciso desbastar.
Debemos por tanto, reconocer, identificar nuestras debilidades, imperfecciones, adentrarnos en
sus causas, en sus antecedentes del por qué se han manifestado y decidir trabajar en ellas a fin
de sacarle provecho a nuestra estadía en pro de nuestro crecimiento espiritual, estar atentos de
cómo nos comportamos, que aportamos, que tanto crecemos en cada acción que realizamos
depurada de los vicios como seres humanos
Conocer la importancia del desarrollo psicológico es conocerse a uno mismo y a partir de ello
conocer a los demás también

GRACIAS