LA REDACCIÓN

Lic. Rafael Emilio Mateo Almonte

Redacción
•La palabra redacción proviene del latín "redactio" es el resultado que se obtiene después del
proceso de redactar el cual consiste en escribir, armar y/o construir un texto con intención de
comunicar a un público en específico. Usualmente es una carta personal, o sea directa a un
receptor. Las redacciones suelen utilizarse para comunicarse con otra persona especifica con
la cual se compartirá el tema.

•El Redactor es la persona que desarrolla un contenido escrito producto de un raciocinio; un

escritor, un profesional de este tema, que toma en cuenta todos los requisitos de la escritura
y de la composición correcta. En contextos periodísticos, es una categoría profesional dentro
de los medios de comunicación y de difusión.

•Etimológicamente, redactar (del latín redactum, supino de redigĕre), significa compilar las
ideas en un texto. En un sentido más preciso consiste en expresar por escrito los
pensamientos o conocimientos ordenados con anterioridad.
Objetivos
• El objetivo de la redacción es componer un texto que
logre transmitir un mensaje determinado a un público
específico y con una intención definida.
• En este sentido, existen tres fundamentos básicos para
la redacción, que son la corrección la adaptación y la
eficacia. Siendo la corrección de tipo ortográfico, pero
también morfológico y sintáctico, así como léxico-
semántico, fundamental para que nuestro texto pueda
ser leído y comprendido de manera correcta. La
adaptación, por su parte, es el proceso por medio del
cual dotamos al texto de una serie de características
para que se adecúe a un público determinado. Y,
finalmente, la eficacia, que supone la elaboración de
un texto que cumpla con su propósito.
Estilos. Conceptos de redacción
• Los estilos de redacción dependen del escritor, el
destinatario y el objetivo del texto.
• Existen los estilos formales e informales,
informativos o fantasiosos, etc.
• Según la Real Academia de la Lengua Española, el
estilo en la redacción es la"Manera de escribir o de
hablar peculiar de un escritor u orador".
• Eso quiere decir que, además del objetivo propio
del texto, cada persona tiene un propio estilo que
la define como redactor.
Características vitales y
complementarias de la redacción
• CLARIDAD: Equivale a escribir palabras o frases sencillas que no se presten a confusiones o a
dobles interpretaciones, pues el objetivo del redactor es que entiendan su escrito.
• Es el uso de un pensamiento diáfano, lógico para evitar confusiones, pues “el que bien piensa,
claro se expresa”.
• CONCISIÓN: La brevedad de un escrito se caracteriza por utilizar únicamente las palabras
necesarias para comunicar un mensaje. Los rodeos no congenian con la concisión.
• Consiste en utilizar sólo las palabras necesarias, sin extendernos demasiado, sin rodeos o
palabras superfluas.
• SENCILLEZ: Una redacción sencilla es aquélla en la que hay que evitar la afectación y el
rebuscamiento de expresiones rimbombantes y ceremoniosas. La modernidad requiere escritos
prácticos y reales, en los que prevalezca la cortesía. Sugiere usar un vocabulario no rebuscado.
• ORIGINALIDAD: es la autenticidad de ser uno mismo, al expresarse sin copiar a otro.
• CORTESÍA: Consiste en expresar con amabilidad los asuntos, dar el trato adecuado a las personas
e influir positivamente en la actitud del lector. Es la capacidad de emplear hábilmente las
palabras para conseguir un fin. (No es servilismo, adulación o hipocresía.) ADECUACIÓN Adecuar
un escrito a un grupo determinado de lectores equivale a considerar la capacidad de cada uno
de ellos para que comprenda nuestros mensajes. Por lo tanto, se requiere saber quién o quiénes
son los lectores y así adaptar dicho escrito a su gusto, capacidad y necesidades.
• ORDENACIÓN Ordenar un escrito es estructurarlo de manera lógica y coherente para que todos
sus elementos (introducción, cuerpo y conclusión.
Elementos de la redacción
• Fondo y Forma.
•Toda redacción debe girar en torno a un tema propuesto de antemano. Lo primero que debe hacer el redactor es pensar
bien y ordenar el tema, luego aclarar las ideas que éste le sugiere.
•1) El fondo de la redacción lo constituyen las ideas que utiliza el autor para desarrollar el tema. Los aspectos de sintaxis y
contenido más importantes que se deben considerar son: la coherencia, el contenido interesante, la fundamentación de las
ideas, la concordancia, orden y precisión de las ideas, la fluidez, el mensaje efectivo y original, el vocabulario acertado y
diverso.
• a) Coherencia.- Cualquiera que sea su objetivo, todo escrito debe estar organizado de tal manera que el acomodo de las
ideas en los párrafos conserve una coherencia o unidad lógica y clara. Un texto tiene un tema general o título y que cada
párrafo desarrolla una idea central (a veces la idea se desarrolla en más de un párrafo) relacionada con el título del texto.
•Para elaborar un esquema provisional o tentativo debemos:
•- Documentarnos acerca del tema general
•- Enlistar las ideas principales que el tema nos sugiere
•- Eliminar ideas repetidas
•- Ordenar con numero progresivo las ideas principales a desarrollar
•El tema central del párrafo se ligará naturalmente a la idea del párrafo siguiente sin cambios bruscos, por lo que habrá que
revisar cada párrado en su relación interna y en su relación con los párrafos que le siguen.

•La coherencia también implica unidad de estilo. Cuide esta unidad. No olvide que la lengua es comunicación y que las
cualidades fundamentales del estilo son:
•- Tono adaptado al tema
•- Precisión
•- Claridad
•- Concisión
•- Sencillez
•- Originalidad
Elementos de la redacción
• b) Contenido Interesante: Toda la forma se rinde al contenido, un buen escritor debe decir algo sustancioso, útil, originalidad o
agradable. La mejor forma de lograr un contenido interesante y centrado en lo esencia de un tema es la que se realiza a través de
lecturas diversas, de preferencias textos originales.
• c) Fundamentación de las ideas: si el enunciador o autor de un discurso no elige debidamente a su referente, si no analiza su tema,
las bases que determinan sus conceptos; si sus fuentes de información son dudosas o superficiales, corre el riesgo de que el texto,
producto de su esfuerzo, sea rechazado por sus receptores, aún cuando haya cumplido con todos los requisitos formales de
presentación.
• e) Fluidez: de un escrito está hermanada con la sencillez y con la habilidad para discriminar y separar repeticiones o agregados
innecesarios. Cuando el lector percibe con facilidad el mensaje y siente un gusto natural por continuar una lectura que es accesible,
clara lógica y agradable, con seguridad está ante un escrito fluido, ágil que conduce al tema una cauce apropiado.
• f) Mensaje efectivo y original: quizás lo más dificil en una redacción sea la posibilidad de incluir ideas originales e interesantes del
autor, pues lo más frecuente es dudar de nuestra propia capacidad para crear conceptos nuevos, que a muy pocos se les hubiera
podido ocurror y que además, mantenga la virtud de la lógica y sentido común.
• g) Vocabulario acertado y diverso: tanto en una expresión escrita como en la oral es frecuente la notable pobreza del vocabulario
que se emplea, como sucede en el uso incorrecto de preposiciones de ciertos pronombres y el abuso de ciertos verbos o palabras
que llamamos "muletillas", porque se utilizan de forma indiscriminada para toda ocasión.
• Segun Sandoval (1999), los principales errores del mensaje, que se consideran de fondo son:
• - La oscuridad: afecta a la claridad y se produce cuando el emisor del mensaje no domina bien el contenido de lo que se pretende
expresar y se manifiesta a través de oraciones extensas, rodeos, contradicciones o inseguridad en el tratamiento del contenido. Se
supera mediante el conocimiento, estudio y dominio del asunto sobre el cual se escribirá.
• - La incoherencia: consiste en un deficiente ordenamiento de las ideas, que se podrian resolver utilizando un plan o esquema de
elaboración del texto.
• - la monotonia de contenido: se contrapone al énfasis y consistente en un manejo uniforme de las ideas que constituyen el escrito y
que se da cuando el emisor no consigue resaltar elementos significativos que están insertos en su discurso.
• - Difusión: se manifiesta cuando se tratan varios temas simultáneamente, esto se produce debido a un manejo insuficiente del
contenido o por una ansiedad por abarcar más por parte de quien escribe, lo que puede llevar ala dispersión de las ideas. la
sugerencia es que agote el tema y después cambie a otro asunto.
Elementos de la redacción
• 2) La forma es el modo particular que el autor tiene que expresar sus ideas.
• Los aspectos formales de la redacción que se deben considerar son los siguientes: márgenes, sangrías y otros espacios, limpieza, legibilidad, ortofrafia,
puntuación, distribución de las ideas en párrafo y estructura adecuada del texto.
• a) Los márgenes: o espacios que se pueden dejar en el escrito, pueden tener las siguientes medidas: margen izquierdo y superior, un espacion de 4 cm., margen
derecho y margen inferior de 2.5 cm.
• b) Sangrias y otros espacios: la distribución y los espacios hermosean la presentacón del texto.
• - La primera cuartilla del prefacio o de cada capítulo se iniciará con un "colgado", es decir, con espacio en blanco de 6 cm a partir del tope superior de la página.
• - Con excepción de la primera, las páginas restantes se enumerarán, de preferencia al centro inferior, en las esquinas inferior derecha, o en el ángulo superior
derecho.
• - El primer párrafo de cada capítulo irá junto al margen, sin sangría; pero los párrafos restantes dejarán en el primer renglón una sangría de 5 a 7 espacios o
golpes de máquina. esta es la norma universitaria más frecuente.
• - Entre un párrafo y otro se dejarán dos espacios o renglones.
• c) Limpieza: así como los espacios, la limpieza agrega virtudes estéticas al aspecto formal del texto y estimula y facilita su lectura.
• d) Legibilidad: ya sea manuscrita mecanografiada o capturada en computadora, una redacción debe ser legible, es decir, sus grafias deben ser tan nítidas que se
facilite su lectura. Una letra desmañada, estilizada o rara en exceso y un acomodo demasiado compacto de las lectras podrán denunciar un estilo muy personal
del autor, pero al lector sólo le provocarán confusión y con todo derecho puede rechazar un escrito ilegible.
• e) Ortografia: de ortos (correcto) y grafos (escritura), se deriva la palabra que nombra a la parte de la gramática que enseña a escribir de forma correcta.
Observar las reglas ortográficas preserva la unidad y belleza de nuestra lengua y facilita el entendimiento entre quienes las usan.
• Al ser tan vasto o abundante el universo de palabras del español, es recomendable acostrumbra la tensión visual al leer y resolver de manera sistemática libros
de ejercicios ortrográficos.
• f) Puntuación: En un proceso civil, un escrito ma redactado y con uso deficiente de los signos de puntuación determina la decisión de un juez. Durante la
revolución mexicana, un telegrama mal redactado decidió la muerte de un hombre. El telegrama en cuestión debía decir: "fusilarlo no, induntarlo", pero una
coma mal colocada, alteró este mesaje así: "Fusilarlo, no indultarlo".
• Efectivamente, la puntuación en nuestros escritos es muy importante. Los signos de puntuación indican pausas, finales de sentido, que dan expresividad a
nuestros párrafos. Los signos mas comunes son: coma, punto y punto y coma.
• g) Distribución de las ideas en párrafos y estructura adecuada del texto: "Un párrafo para cada idea y una idea para cada párrafo" puede ser un lema al escribir.
El parrafo bien construido contiene oraciones que se relacionan con una idea central y conforma una unidad de pensamiento que se separa de la siguiente
unidad por punto y aparte. No combiene mezclar ideas centrales en un mismo párrafo ni escribir párrafos muy cortos ni demasiado largos.
• h) Estructura adecuada del texto: los textos tienen una organización, un cuerpo, una estructura.
Reglas básicas para redactar
• – Se debe tener claro el mensaje que quiere transmitirse. Con toda la información posible sobre el
tema que se va a tratar. De esta forma habrá una conexión lógica entre las ideas que se desarrollen.
• – Trabajar el principio es muy importante porque es la parte que introduce el tema y muestra la idea
general que se quiere transmitir. Las palabras breves, exactas y sencillas son de mejor entendimiento y
llegan mejor a la mayoría de las personas.
• –Los verbos deben estar bien conjugados para que tengan coordinación con el momento en el que se
está desarrollando la acción descrita. Por ejemplo : es preferible decir “cuando los españoles llegaron a
América se dió el encuentro de dos civilizaciones” que ” cuando los españoles llegan a América se dio el
encuentro de dos civilizaciones“.
• – Todo texto se compone, básicamente de Introducción, nudo o complicación y cierre o desenlace.
Seguir esta pauta, como norma general, ayuda en la proyección de las ideas.
• – No se debe usar la misma palabra varias veces, ya que hace que el texto se sienta monótono y se
pierda la atención. Los sinónimos son muy útiles cuando se quiera ratificar o repetir alguna idea. Por
ejemplo en vez de decir ” Es una nube muy blanca que vuelve blanco todo lo que toca” mejor decir “Es
una nube muy blanca que aclara todo lo que toca”.
• – Hay que evitar las prisas porque suelen ser causa de confusiones en las ideas, repeticiones
innecesarias y, sobre todo, de olvidos de idea. Tener tranquilidad yconcentración son la base de una
buena redacción.
• – Los gerundios deben ser utilizados con mucha moderación. Es mejor decir “Viajar, me está causando
una gran expectativa” que “Viajando tengo más expectativas”.
– Adaptar la redacción según el público al que se va a transmitir el mensaje. Una redacción
especializada de ciertas áreas del conocimiento, requerirá tecnicismos y cierto vocabulario que
enriquecerá la información. Mientras que una redacción sencilla y simple se adaptará fácilmente a
todos los lectores y logrará también su objetivo.
• – Hay que evitar las redundancias: “bajar para abajo”, “subir para arriba”, “entrar dentro”.
Técnicas de redacción de textos
• Conocer al público
• Una de las técnicas de redacción de textos es conocer a quién le estamos escribiendo.
• Ees decir: ¿cuál es nuestro público objetivo? Saber a quién nos dirigimos nos ayudará a definir
qué términos y vocabulario utilizar.
• Ordenar y estructurar el texto
• Los periodistas suelen estar muy familiarizados con el concepto de “pirámide invertida” y la
mayoría lo utilizan como técnica de redacción de textos efectivos.
• La “pirámide invertida” es un estilo de escritura en el que la información más relevante es
transmitida en primer lugar.
• Separar las ideas en párrafos
• Cada párrafo debe desarrollarse alrededor de una idea, clara y concisamente.
• Si se desea cambiar de asunto, ha de iniciarse un nuevo párrafo, permitiendo ordenar nuestros
pensamientos y facilitando la lectura.

La extensión de los párrafos es otro tema importante como técnica de redacción de textos
atractivos.
• Al escribir para la web es recomendable utilizar párrafos cortos –en el entorno de las 50
palabras– y que no superen las cinco líneas.
Técnicas de redacción de textos
• Escribir y reescribir
• “La práctica hace al maestro” es una frase muy popular y completamente aplicable como técnica
de redacción de textos.
• El don de generar escritos interesantes puede cultivarse a través de la práctica: escribir
frecuentemente ayuda a obtener experiencia y soltura, invaluables al momento de redactar.
• Otro aspecto substancial como técnica de redacción de textos, es la capacidad de reescribir y
mejorar lo realizado, para lo cual es necesario desarrollar una cualidad que nos conduce al punto
siguiente.
• Leer y releer
• Al terminar de escribir es aconsejable leer lo que hemos creado para detectar posibles errores
que quizás no se manifiesten durante la escritura.
• Si los tiempos no apremian, tomar un descanso antes de hacer una nueva lectura nos permitirá
despejar la mente y revisar lo escrito con una visión fresca.
• Los procesadores de texto actuales incluyen correctores ortográficos y gramaticales que pueden
ser de gran ayuda; sin embargo, pueden hacer arreglos no deseados. Leer y releer lo escrito es,
entonces, la mejor manera de comprobar que no hayamos cometido ningún error.
Partes de la gramática que ayudan
a tener una excelente redacción
• Morfología: Estudio de la palabra y sus accidentes gramaticales .
//Estudio de las formas de las palabras consideradas aisladamente//.
• Sintaxis: Estudio de la palabra en la frase.
//Parte de la gramática que estudia la coordinación de las palabra en las
oraciones//.
• Prosodia: Es el estudio de las palabras en su correcta pronunciación.
//Tratado de la pronunciación y acentuación de las letras, sílabas y palabras//.
• Ortografía: Es el estudio de las palabras en su correcta escritura.
//Parte de la gramática que enseña la manera de escribir correctamente//.
• Así también los signos auxiliares y de puntuación, juegan un papel muy
importante al momento de redactar:
• Puntuación: Punto(.), coma(,), punto y coma(;), dos puntos(:), puntos
suspensivos(...)
• Signos
Auxiliares: Interrogación (¿?), admiración (¡!), el paréntesis ( ), diéresis o crema
(¨ü), comillas (" "), el guión (-), la raya ( ).
El párrafo
• El párrafo es la mínima unidad de redacción que explica y
desarrolla el significado de una idea. Un párrafo generalmente,
tiene diversas oraciones, todas ellas contienen la misma palabra
clave o idea clave que controla la información en el resto del
párrafo.

• Todo texto en prosa se organiza en párrafos. A su vez, cada

párrafo por una o varias oraciones, se inicia con letra mayúscula y
finaliza con un punto y aparte. Los párrafos se pueden identificar
visualmente por el uso de la sangría, o por un espacio en blanco
mayor entre ellos. El párrafo se usa para cambiar de asunto en las
conversaciones.
Tipos de párrafos
• Para ayudar al lector a encontrar el comienzo del párrafo hasta el siglo
xv se usaba el calderón, sin separar los párrafos. Posteriormente se
empezó a indicar el comienzo de párrafo separándolos en diferentes
líneas con espacio extra, según cómo se añada este espacio podemos
distinguir tres tipos de párrafos:
• Párrafo ordinario, normal o español
• Es el más frecuente y se caracteriza por contener una sangría en la
primera línea.
• Se compone abriendo con sangría el primer renglón, con líneas del
mismo ancho y dejando corta la última, tirada a la izquierda. Esto
produce rectángulos de texto bien definido, pero se necesita realizar un
cuidadoso corte al final de cada línea para lograr un color tipográfico
homogéneo.
• No es necesario separar estos párrafos entre sí con una línea en blanco,
debido a que la sangría indica el inicio de un nuevo párrafo. La sangría
común mide un cuadratín, es decir que su espacio es el mismo que el
cuerpo en que está compuesto el texto.
Tipos de párrafos
• Párrafo moderno, en bloque o alemán
• No contiene sangrías y se distingue por la mitad de
la interlínea para separarlo de los párrafos
contiguos.
• Párrafo en forma de sumario o francés
• Todas sus líneas tienen una sangría salvo la
primera. Se utiliza de forma frecuente en textos de
diccionarios, bibliografías, índices alfabéticos o
texto cuyos componentes tienen algún tipo de
numeración.