Factores de Riesgo y Protectores

Conceptualización y Valoración

Lcdo. Jesús Ramírez Verde

FPV 13.389
La Psicología de la Salud Comunitaria
emplea el modelo de competencia de Albee,
promoviendo una educación para la salud que
trascienda la labor meramente informativa
para lograr que los individuos y las
comunidades adopten comportamientos que
generen salud, es decir, que desarrollen
factores protectores
El objeto fundamental de esa práctica destinada
al desarrollo de la participación comunitaria,
consiste en la movilización de un grupo
particular (una comunidad), para el
enfrentamiento y solución de sus problemas,
los cuales a través de la intervención de agentes
de cambio, percibirá en sus dimensiones reales
y en sus relaciones con el medio en que se
presentan.

Participación Receptividad
de un equipo de la
multidisciplina comunidad de
rio de salud la información
Rama de la psicología cuyo objeto es el estudio
de los factores psicosociales que permiten
desarrollar, fomentar y mantener el control y
poder que los individuos pueden ejercer sobre
su ambiente individual y social, para solucionar
problemas que los aquejan y lograr cambios en Mayor conciencia y actitud
esos ambientes y en 1a estructura social. de salud en la población
 Factor de Riesgo Es un método sistemático para estimar y
comparar la carga de morbilidad y
Es cualquier rasgo, característica o exposición traumatismos debida a diferentes riesgos
de un individuo que aumente su probabilidad
de sufrir una enfermedad o lesión. Entre los
factores de riesgo más importantes cabe citar la
insuficiencia ponderal, las prácticas sexuales de
riesgo, la hipertensión, el consumo de tabaco y
alcohol, el agua insalubre, las deficiencias del
saneamiento y la falta de higiene.

La evaluación de los riesgos tiene su raíz en el

Con respecto a los factores de riesgo, éstos
constituyen cualquier característica o cualidad
de una persona o comunidad que va unida a
una elevada probabilidad de dañar la salud
(Munist et al., 1998).
sector ambiental, en el que se elaboró como
un método sistemático para comparar
problemas ambientales que plantean distintos
tipos y grados de riesgos para la salud
Factor Protector A las Psicólogas y Psicólogos nos cabe la
responsabilidad de aportar cooperativamente
Son las condiciones o los entornos capaces de
con las poblaciones, a fin de incrementar su
favorecer el desarrollo de individuos o grupos
fortalecimiento (empowerment) y
y, en muchos casos, de reducir los efectos de
mancomunadamente con los profesionales de
circunstancias desfavorables.
las otras ciencias sociales, particularmente con
quienes provienen de la pedagogía, colaborar
con los pobladores en la co-construcción de
Los factores de protección promueven mayores conocimientos en salud.
comportamientos positivos e inhiben los
comportamientos de riesgo, mitigando con ello
los efectos de la exposición al riesgo. Los
actuales esfuerzos por reducir los riesgos en la
adolescencia deben ampliarse para incluir el
fortalecimiento de los factores de protección.

Estas pueden ser circunstancias, atributos,

personas o sucesos que inciden positivamente
en los resultados del desarrollo, producto de
su interacción con el riesgo, lo cual las
transforma en factores de resiliencia.
Factores Protectores en el Maltrato Infantil

Dinámica
Familiar

Recursos del Recursos y

Equipo de Morelato, Giménez, Potencialidades del
Salud Vitaliti, Casari y Soria niño y la familia

(2015)
Dinámica Familiar
Disfuncional

Recursos
Institucionales Factores de Riesgo en
el Maltrato Infantil
Fallas en los Recursos
Institucionales
Teoría Bioecológica (Urie Bronfenbrenner, 1998)

Cambio o constancia
Esquemas Culturales
de una persona en el Cronosistema
ambiente

Macrosistema

Exosistema

Mesosistema
Hogar, Escuela,
Trabajo o
Vecindario y las
relaciones Vínculos entre el
Microsistema Microsistema y
existentes entre
los miembros las instituciones
que participan
en cada una.

El Interlocutor de varios Microsistemas

 Teoría Bioecológica (Urie Bronfenbrenner, 1998)
Estilos de Crianza

Macrosistema: El nivel socioeconómico alto, de educación, el tener empleo, y la ausencia de presiones

económicas.

Exosistema: La cohesión y el apoyo social de vecinos.

Microsistema: El apoyo social de familiares y amigos y el de la pareja.

Ontosistema: Calidad de vida y autoestima.

Gaxiola, Frías y Figueredo (2014)

Familia y Factores Protectores Función de apoyo en
relación al medio
externo

Apoyo y guía para el

crecimiento y desarrollo

Función Protectora

Satisfacer las necesidades

básicas del niño, niña o
adolescente
Muchas Gracias!