You are on page 1of 25

Proyecto de

Investigación

Integrantes:
Edgar Apaza Ontiveros
Erick Miguel Vega Vargas
Tania Libertad del Llano
Sergio Galarza Cobarrubias
Patricia Villavicencio
Planteamiento del Problema
 Se considera trabajo infantil a "cualquier
actividad de un/a menor de edad que
contribuye a la satisfacción de
necesidades materiales básicas" -en las
que se incluyen tanto tareas del hogar
como actividades ilegales y delitos como el
robo y el comercio sexual- hasta
definiciones más restrictas que consideran
trabajo infantil sólo a "las actividades
laborales legales y socialmente aceptadas
realizadas por niños, niñas y
adolescentes".
 Es importante remarcar que las edades en las que
trabaja este grupo de niños es de alto riesgo, por lo
que implica la proximidad con la drogas, la
precocidad sexual, la posibilidad de dejar la escuela,
dadas las ataduras estructurales del trabajo, siempre
según la investigación.

 Al ver que en la ciudad de Sucre el porcentaje de


Niños que trabajan es elevado, en este trabajo, se
deducirá las causas y consecuencias del mismo; y
las veremos punto por punto, enfocándonos en la
influencia que tiene la Economía Social ante el
grado del Trabajo Infantil.
Formulación

 ¿Cuáles son las causas del Trabajo


Infantil en Sucre?
Objetivos
 Objetivo General
 Determinar las causas del trabajo infantil en
Sucre.

 Objetivos Específicos
 Indagar las razones por las que recurren al
trabajo los niños en la ciudad de Sucre.

 Determinar que motivación reciben en las


escuelas para evitar el trabajo infantil. Al ver
que muchos niños dejan la escuela, por la
necesidad de ganar dinero.
 Analizar en que porcentaje afecta el alza de precios al
Trabajo Infantil.

 Analizar si beneficia o perjudica el trabajo que ofertan las


empresas a los menores.

 Como perjudica el trabajo en la educación de los niños.

 Determinar la necesidad de los infantes para dar apoyo


económico a sus familias o en otros casos a los centros
donde les acogen, ya sea Internados, Manicomios,
Iglesias, Colegios, etc.

 Evaluar en que grado afecta el alcoholismo en las


familias, de manera que perturbe al trabajo infantil, por la
necesidad al alcohol.
Justificación
 Los Niños, niñas y adolescentes trabajadores no se
sienten respetados como personas que asumen una
responsabilidad y contribuyen económicamente al
sustento de su familia. Señalan que los adultos no
valoran su aporte ni reconocen el valor de su trabajo.

 Así, ven discriminación cuando no les reconocen su


actividad como trabajo, y cuando no les pagan bien por el
sólo hecho de que son niños.

 También se sienten marginados cuando la gente los


considera "niños de la calle", pandilleros, ladrones o
vagos. Muchos adultos "nos hostigan, se burlan, humillan,
nos hacen mala cara, nos desprecian
 es un tema olvidado por la sociedad,
aceptado por muchas personas, de
manera que ignoran un futuro que
podríamos salvar.

 De manera que queremos encontrar las


causas y consecuencias que provocan
el trabajo infantil y a su vez tocar lo que
podría dar lugar a la explotación infantil.
Marco Teórico
 No todo el trabajo infantil,
evidentemente, es tan repugnante como
las formas más peligrosas y
explotadoras. Incluso los más fervientes
partidarios del no-trabajo infantil
reconocen que tareas apropiadas
pueden aportar a los niños habilidades y
responsabilidades, mantener unidas a
las familias y contribuir a los ingresos
familiares.
 La UNICEF ha desarrollado un conjunto
de criterios básicos para determinar si el
trabajo infantil es explotador. Define que
el trabajo infantil es inapropiado si:
 Es con dedicación exclusiva a una edad
demasiado temprana,
 Se pasan demasiadas horas trabajando,
 El trabajo provoca estrés físico, social o
psicológico indebido,
 Se trabaja y se vive en la calle en malas
condiciones,
 El salario es inadecuado,
 El niño tiene que asumir demasiada
responsabilidad,
 El trabajo impide el acceso a la escolarización,
 El trabajo mina la dignidad y autoestima del
niño (como el esclavismo y la explotación
sexual),
 Impide conseguir un pleno desarrollo social y
psicológico.
Hipótesis
 Las causas del Trabajo Infantil son la
necesidad y los bajos recursos que han
llevado a los niños de la ciudad de
Sucre a recurrir al trabajo, abandonando
una gran mayoría sus estudios y otros
no teniendo un buen desempeño en el
mismo.
Estrategia Metodológica
 La estrategia metodológica mas
conveniente que vimos son las
siguientes:
 Encuesta a los niños
 Entrevista al Presidente de la Defensoría de
la Niñez
 Entrevista a algún miembro de la Brigada de
Protección al Menor.
 Observación Directa a los niños
involucrados en el tema.
Conclusiones
 Según a los datos obtenidos en las
diversas encuestas planteadas en
nuestra estrategia metodológica se
llego a la conclusión de que del total de
encuestados:
 El 40% está totalmente de acuerdo con
el trabajo infantil, a pesar que a los
niños que trabajan no están contentos
con esta forma de vida y desean una
vida como la de cualquier otro niño. Del
porcentaje restante los resultados
fueron 35% de acuerdo, 15% le es
indiferente y el 10% en desacuerdo.
 Un 70% de los encuestados creen que la
razón principal por la que los niños
recurren al trabajo son los problemas
económicos bajo la influencia de sus padres
por la falta de bienestar económico, de
manera que los mismos niños ayudan a sus
padres a conseguir esta estabilidad. Del
porcentaje restante 20% refiere a los
problemas familiares ya sea respecto a
problemas con la bebida o a una familia
numerosa y el 10% por la obligación por
parte de los tutores.
 A pesar que un 45% cree que esta
responsabilidad recae directamente en
los padres de familia (respecto a los
niños entrevistados), la encuesta
realizada revela que un 55% opina que
la responsabilidad recae en el gobierno
por la causa de fuentes de trabajo
inexistentes para los mismos padres de
familia para alcanzar una estabilidad
económica.
 El 70% del total de los encuestados
aseguran de que el trabajo infantil es la
principal causa para que estos niños
abandonen sus estudios, mientras que
un 30% no lo ve como razón principal
para el abandono del estudio.
 Un 25% requiere frecuentemente el
servicio de estos menores para diversas
tareas, por otro lado un 15% ha
requerido del servicio de estos menores
alguna vez y un 60% no tomo en
consideración tomar el servicio de los
menores.
 A un 65% no les pareció efectiva las
políticas aplicadas en contra del trabajo
infantil, ya que a pesar de que estas
política existentes se ve a muchos
menores trabajando en algunas
instituciones y un 35% si les parecen
efectivas.
 Respecto a la formación de sindicatos
un 50% está de acuerdo y 50% no lo
está. Esto sería posible siempre que
sea bajo la ayuda y supervisión de
mayores con criterio, conocimiento
sobre esta realidad, demostrando el
interés para la mejora de la calidad de
vida de estos infantes.
 Un 55% acepta al trabajo infantil como
algo normal y un 35% no acepta. Es
decir ve como algo negativo ya que
puede afectar el futuro de estos niños
trabajadores
 El 65% está de acuerdo respecto a
sanciones que deberían ser realizadas a
instituciones y/o a empleadores que
aceptan a menores trabajando, un 15%
esta en total acuerdo, 5%le es
indiferente y un 15% no lo ve como algo
conveniente para los niños ya que les
quitaría la posibilidad de tener un
ingreso seguro.
 Para finalizar un 80% afirma que es
perjudicial trabajar para los infantes ya
que no les permite dedicar el tiempo
necesario a sus estudios y un 20% de
los encuestados no lo considera
perjudicial.
 Según a los datos obtenidos en las
diversas entrevistas a niños planteadas
en nuestra estrategia metodológica se
llego a la conclusión de que:
 Nuestra hipótesis fue refutada con la entrevista
realizada al niño Diego Choque, porque al contarnos
su diario vivir con respecto al trabajo, entendimos que
el no trabaja porque quieren, sino en cambio, porque
no puede soportar el ambiente de su casa, al tener su
padre irresponsable, que por estar inmerso en el
mundo de la adicción al alcohol no pueden solventar
las necesidades de sus hijos, por lo que el se ve
obligado a trabajar y ganarse unos “pesos” para no
sufrir tanto. Mientras su madre se sacrifica por el y
por sus 5 hermanos, no pueden cubrir con todos los
gastos, por consiguiente tiene un pésimo desempeño
escolar.

You might also like