CONFIABILIDAD Y VALIDEZ

INTEGRANTES :
• MARICIELO AROTOMA CASTRO
• RIVEROS PAUCAR MASHEYRA
 ¿QUE ES LA
CONFIABILIDAD ?

• Se refiere al grado
en que su
aplicación
repetida al mismo
sujeto u objeto
produce iguales
resultados
 CALCULO DE LA CONFIABILIDAD

 MEDIDA DE ESTABILIDAD: CONFIABILIDAD

POR TEST- RETEST:
En este procedimiento un instrumento de
medición se aplica do o mas veces a un
mismo grupo de personas , después de un
cierto tiempo . Si la correlación entre los
resultados de las dos aplicaciones es
altamente positivo , decimos que el
instrumento es confiables

• Test/Retest • Coeficiente • Consistencia

correlación en el tiempo
de Pearson de los
puntajes

METODO TÉCNICA PROPOSITO

 METODO DE FORMAS
ALTERNATIVAS O
PARALELAS :
En este procedimiento no se
administra el mismo instrumento de
medición , si no 2 o mas instrumentos
similares donde .
• Las versiones son similares en
contenido instrucciones, duración .
• Las versiones de administran en un
mismo grupo de personas de
manera simultanea o dentro de
periodo corto.
El instrumento es confiable si la
correlación entre los dos resultados es
positivo
 METODO DE MITADES
PARTIDAS:
• Solo se necesita de una
aplicación de la medición .
• El conjunto total de ítems es
dividido en dos mitades y las
puntuaciones o resultados
obtenidos de ambos es
comparado .
• Si el instrumento es confiable las
puntuaciones de ambas mitades
deben estar estrechamente
relacionadas
 MEDIDA DE
CONSISTENCIA
INTERNA :
Alfa de crobanch es un modelo de
consistencia interna tiene la
posibilidad de evaluar cuanto
mejoraría o empeoraría la
confiabilidad de la prueba si se
retira un ítems .
• Aplicable en instrumentos con
alternativas
Criterio general de George :
COEFICIENTE KR-
20 Y KR-1:
En instrumentos con respuestas
dicotómicas
Validez
 Validez
La validez, se refiere al grado en que un
instrumento realmente mide la variable
que pretende medir

Por ejemplo, un instrumento para medir

la inteligencia válido debe medir la
inteligencia y no la memoria.

Kerlinger (1979, p. 138) plantea la

siguiente pregunta respecto a la validez:
¿Está usted midiendo lo que usted cree
que está midiendo? Si es así, su medida
es válida; si no, no lo es.
 Validez de contenido

Se refiere al grado en que un instrumento refleja

un dominio específico de contenido de lo que se
mide.
Un instrumento de medición debe tener
representados a todos los items del dominio de
contenido de las variables a medir.
Ejemplo : Una prueba de operaciones aritméticas
no tendrá validez de contenido si incluye sólo
problemas de resta y excluye problemas de suma,
multiplicación o división (Carmines y Zeller, 1979).
 Validez de criterio
Validez de Criterio:
Se establece la validez comparándolo con
algún criterio externo. Es un criterio estándar
con el que se juzga la validez de un
instrumento.
• Cuando el criterio se fija en el
presente se llama validez
concurrente.
• Cuando el criterio se fija en el futuro
se llama validez predictiva.
 Validez de criterio

Es posiblemente la más importante

sobre todo desde una perspectiva
científica y se refiere al grado en
que una medición se relacione
consistentemente con otras
mediciones de acuerdo con
hipótesis derivadas teóricamente y
que conciernen a los conceptos
que están siendo medidos.
Validez de contenido.
Consulta a expertos.

Validez de criterio.
Correlaciona su medición con el criterio.

Validez Constructo.
Análisis factorial
 Requisitos de
la Medición

Validez Confiabilidad

Validez de Validez de Validez de

Contenido Criterio Constructo

Factores Que Atentan Contra La Validez Y Confiabilidad