Aprendizaje Autorregulado

Aprendizaje Autorregulado
Autorregulación.-

Un sistema autorregulado es
aquel que, mediante su propia
actividad, es capaz de dar
información al sistema del
resultado de sus acciones y
corregir estas en función de los
resultados obtenidos.
Aprendizaje Autorregulado

La autorregulación se define como

un conjunto de mecanismos que
permiten dirigir en forma
constante la conducta propia hacia
lo que se desea conseguir.
Si lo aplicamos al aprendizaje,
serán las reglas que permiten
organizar y planificar el
aprendizaje planteándonos metas
a corto, mediano y largo plazo
Aprendizaje Autorregulado
Cuando hablamos sobre
autorregulación nos referimos al
conocimiento y regulación de
nuestra actividad cognitiva, es
decir, sobre cómo:
 Percibimos,

 Comprendemos,

 Aprendemos,

 Recordamos y

 Pensamos.
Aprendizaje Autorregulado
El aprendizaje autorregulado es aquel en el
que los estudiantes participan activamente
en su propio aprendizaje, dándose cuenta
de:
 Como aprenden

 Las características personales que tienen

 Las estrategias que utilizan para

aprender
 Los motivos que los llevan a aprender y

 El establecimiento de metas y reglas

para que el mismo estudiante pueda

cumplirlas
Que se requiere
para lograr el
Aprendizaje
Autorregulado
Aprendizaje Autorregulado

Para lograr un aprendizaje

autorregulado se requiere de dos
procesos: La metacognición y la
autorregulación.

Ambos procesos están totalmente

integrados
Pasos a seguir para lograr el
Aprendizaje Autorregulado
Pasos 1. Proponer una meta: tener claro lo
que se quiere conseguir: identificar
los aprendizajes que se desea lograr
a corto mediano y largo plazo
2. Reconocer los recursos
personales y del contexto:
Identificar las fortalezas y
debilidades del sujeto y las
oportunidades y amenazas del
contexto.
3. Planificar: Priorizar pasos a seguir
y el plan de acción para lograr la
meta planteada
4. Ejecutar: desarrollar lo planificado