Biología 10°

REPRODUCCIÓN Y HERENCIA

*La formación de células

somáticas.
SUBPROCESO:
EXPLICO LA RELACIÓN ENTRE EL ADN, EL AMBIENTE Y LA DIVERSIDAD DE LOS SERES VIVOS.

Docente: CAMILA A. PÉREZ TORRES I.E. GABO 3° PERÍODO

SABERES PREVIOS

 EXISTEN DOS FORMAS DE REPRODUCCIÓN: SEXUAL Y ASEXUAL.

 EN LA SEXUAL UN GAMETO FEMENINO Y UNO MASCULINO SE UNEN PARA FORMAR UN
CIGOTO.
 TODAS LAS CÉLULAS DE UN SER VIVO PROVIENEN DE OTRAS CELULAS.
 LOS HIJOS SE PARECEN A SUS PADRES. EN ELLOS SE PUEDEN ENCONTRAR CARACTERÍSTICAS
DE SUS PROGENITORES.
OBJETIVOS…

 Reconocerás las diferencias entre los organismos con reproducción sexual y el valor biológico
de esta diversidad.
 Identificarás la diferencia entre los caracteres hereditarios y los adquiridos por la interacción de
los individuos con su medio ambiente.
 Conocerás cómo se forma un cigoto y de qué manera contribuye cada progenitor en su
formación.
 Aprenderás donde se encuentra la información genética y cómo son las estructuras
moleculares que la contienen.
 Reconocerás las diferencias que existen entre los ciclos vitales de las células somáticas y las
células reproductoras, especialmente en sus mecanismos de división celular.
 Descubrirás la importancia de la meiosis y la manera de obtener cromosomas diferentes a
partir de la combinación de cromosomas de los progenitores.
 Distinguirás entre células madre y células diferenciadas.
 Conocerás los fundamentos de la clonación, sus aplicaciones y sus limitaciones éticas.
SABÍAS QUE NUESTRAS MITOCONDRIAS SON
IGUALES A LAS DE NUESTRAS MADRES, Y LAS
SUYAS A LAS DE SUS MADRES…
PREGUNTA O.

 ¿DE DÓNDE PROVIENEN LAS CÉLULAS DE NUESTRO CUERPO?

 ¿CUÁL ES LA PRIMERA CÉLULA QUE TUVIMOS CON INDIVIDUOS?

 PARA COMPRENDER A PROFUNDIDAD LO ANTERIOR DEBEMOS AHONDAR EN LOS
PROCESOS DE DIVISIÓN CELULAR, QUE TIENEN QUE VER CON NUESTRA REPRODUCCIÓN Y
CRECIMIENTO Y POR SUPUESTO CON UNA MOLÉCULA IMPORTANTÍSIMA PARA LA VIDA: EL
ADN.
 LA FORMACIÓN DE LAS CÉLULAS
SOMÁTICAS

 Todas las células que forman el cuerpo de un organismo provienen de divisiones

sucesivas a partir del cigoto, casi en todas el cariotipo es idéntico.

PERO…

¿CÓMO SE DIVIDEN?
 La forma en que se dividen se denomina división celular, e incluye la división del núcleo o
mitosis y la posterior división del citoplasma o citocinesis.
LA MITOSIS

 LOS SUCESOS QUE OCURREN EN EL NÚCLEO DURANTE LA MITOSIS SE AGRUPAN EN CUATRO

FASES. A TRAVÉS DEL MICROSCOPIO SE PUEDEN OBSERVAR LOS SIGUIENTES
ACONTECIMIENTOS:

PUZZLE MITOSIS
MITOSIS
 !!!

 LA MITOSIS ASEGURA QUE LOS NÚCLEOS DE LAS CÉLULAS HIJAS RECIBAN UN CONJUNTO
DE CROMOSOMAS IDÉNTICO AL QUE LLEVABA LA CÉLULA MADRE.
 EL MATERIAL GENÉTICO SE DUPLICA

 Una célula que se divide transmite a cada una de sus dos células hijas un conjunto
completo de cromosomas.
 Si se trata de una humana llevará 23 pares de cromosomas y sus células hijas también
tendrán 23 pares.
 EL MATERIAL GENÉTICO SE DUPLICA

 Más tarde, cuando cada célula hija se divide, origina a su vez otras dos que también
llevan un conjunto completo de cromosomas cada una: 23 pares si son humanas.
 Entonces, es necesario que en el período que transcurre desde que una célula nace
hasta que inicia su división, duplique cada uno de sus cromosomas.
 EL MATERIAL GENÉTICO SE DUPLICA

 La duplicación del material genético sucede durante la interfase, cuando los

cromosomas no son visibles porque se encuentran en forma de largos y finos filamentos
de cromatina.
 EL MATERIAL GENÉTICO SE DUPLICA

 Así, antes de iniciarse la división celular, la célula madre ya posee dos copias
exactamente iguales de su información genética.
 Por eso, cuando al principio de la división celular los cromosomas se hacen visibles se
comprueba que son dobles, formados por dos cromátidas idénticas o hermanas.
 SI EN UNA CROMÁTIDA HAY INFORMACIÓN PARA COLOR DE PELO RUBIO,
¿QUÉ INFORMACIÓN LLEVARÁ PARA ESE CARÁCTER LA CROMÁTIDA
HERMANA? ¿POR QUÉ?
 !!!

 LA DUPLICACIÓN DEL MATERIAL GENÉTICO ANTES DE LA DIVISIÓN CELULAR Y EL REPARTO

EQUITATIVO ENTRE LAS CÉLULAS HIJAS DE LAS COPIAS PRODUCIDAS DURANTE LA MITOSIS,
CONSERVAN LA INFORMACIÓN GENÉTICA GENERACIÓN TRAS GENERACIÓN.
La formación de células reproductoras

 Formación de gametos.
División celular por meiosis

 A partir de células diploides.

 De cada célula madre se obtienes cuatro células hijas.
 Hay dos divisiones sucesivas.
 Algunos aspectos en común con la mitosis.
Primera división meiótica

 Se emparejan los cromosomas homólogos y se ubican en el plano central.

 De cada par de homólogos un cromosoma emigra a un extremo y otro al opuesto
(diferente a la mitosis donde las cromátidas se separan).
 Al término, cada célula ha recibido un conjunto formado por un representante de cada
pareja de homólogos. Luego, sin interface se inicia una segunda división.
Segunda división meiótica

 Una vez ubicados los cromosomas en la parte central de la célula, el centrómero se

separa y cada cromátida emigra a un lugar opuesto de la célula (similar mitosis).
 Al término de la segunda división, cada una de las cuatro células hija tiene la mitad del
número del número de cromosomas que la célula madre inicial.
 !!!

 MEIOSIS: REDUCCIÓN CROMOSÓMICA Y VARIABILIDAD GENÉTICA.

 No hay dos personas exactamente iguales.
 Caracteres y genes: en el cigoto no están los caracteres, está la info necesaria para que
se expresen.
CROMOSOMAS Y CARIOTIPO

 INFORMACIÓN GENÉTICA EN EL NÚCLEO DE LA CÉLULA: FILAMENTOS DE CROMATINA: SE

COMPACTAN O CONDENSAN EN CROMOSOMAS DURANTE LA DIVISIÓN CELULAR.
 REGLAS GENERALES: 1. TODOS LOS INDIVIDUOS DE UNA ESPECIE TIENEN EL MISMO NÚMERO
DE CROMOSOMAS. 2. TODAS LAS CÉLULAS DE UN ORGANISMO (MENOS LAS SEXUALES)
TIENEN CROMOSOMAS IDÉNTICOS EN FORMA, TAMAÑO Y NÚMERO.
 EL CONJUNTO DE CROMOSOMAS DE UNA CÉLULA O DE UN INDIVIDUO, SE DENOMINA
CARIOTIPO.
CARIOTIPO HUMANO

 GENERALMENTE: ORGANISMOS = 2n  PAREJAS DE CROMOSOMAS (PADRE-MADRE)

 PAREJAS: CROMOSOMAS HOMÓLOGOS (INFO GENÉTICA PARA MISMOS CARACTERES)
 GAMETOS: CÉLULAS HAPLOIDES
 CARIOTIPO HUMANO:
• CROMOSOMAS SOMÁTICOS: SOMA O CUERPO (22P)
• CROMOSOMAS SEXUALES: DETERMINAN SEXO (X,Y)(1P)
 EN CUALQUIER ESPECIE, EL NÚMERO DE CROMOSOMAS ES MUY BAJO EN COMPARACIÓN
CON LA CANTIDAD DE CARACTERES HEREDITARIOS.
 ES POR ESO, QUE CADA CROMOSOMA, LLEVA LA INFORMACIÓN PARA MUCHOS
CARACTERES DIFERENTES.
 GEN: PORCIÓN DE UN CROMOSOMA QUE LLEVA LA INFO PARA UN CARÁCTER.
 GENOMA: CONJUNTO DE GENES DE UN INDIVIDUO O DE UNA ESPECIE.
Necesidad de la meiosis

 Óvulos y espermatozoides se originan por meiosis a partir de células diploides.

 Los gametos humanos tienen sólo 23 cromosomas, son haploides.
 La unión de dos gametos haploides, origina el cigoto diploide, que por mitosis produce
todas las células del nuevo organismo.
 LA MEIOSIS ES NECESARIA PARA MANTENER CONSTANTE EL NÚMERO DE CROMOSOMAS EN
LAS ESPECIES CON RESPRODUCCIÓN SEXUAL.
Cada persona es única

 Cada una de las células del nuevo organismo lleva dos informaciones para cada
carácter hereditario: una aportada por el gameto masculino y otra por el femenino.
 Como consecuencia de la formación de los gametos por meiosis y la posterior
fecundación, cada individuo hereda al azar un conjunto de caracteres que lo hace
único.
CLONES Y CLONACIÓN

 El conjunto de células que se originan por mitosis de una única célula constituye un clon
de células.
 Las células de un clon poseen conjuntos idénticos de cromosomas y son genéticamente
iguales.
Clones y clonación

 El término clon también se utiliza para referirse a organismos.

 Dos organismos cuyas células poseen información genética idéntica son clones.
Clones y clonación

 Los organismos que se reproducen asexualmente son clones, ya que el nuevo organismo
se origina mediante mitosis de una o de un grupo de células del progenitor.

 Un clon es un grupo de individuos o de células genéticamente idénticos originados a

partir de repetidas divisiones mitóticas de una única célula.
 El cuerpo de las hidras se parte
espontáneamente en varios fragmentos, y cada
uno origina un nuevo individuo por sucesivas
mitosis.
Células diferenciadas y células madre

 Cigoto-mitosis-núcleos cromosómica y genéticamente iguales.

 Sin embrago, las células adultas de planta o animal no son idénticas en estructura o
función.
 Células especializadas en desarrollar un trabajo en particular: células nerviosas.
 Célula especializada = célula diferenciada.
Células madre

 Son aquellas que mantienen la capacidad de multiplicarse y originar nuevos tipos de

células.

TOTIPOTENTES: todo tipo de células de cuerpo adulto. Pueden originar un organismo

completo.
PLURIPOTENTES: pueden producir la mayor parte de las células y tejidos, pero no un cuerpo
completo.
MULTIPOTENTES: pueden generar solo algunos tipos de células. Están en los individuos adultos.
TÉCNICAS ACTUALES
DE CLONACIÓN

 Obtener clones de plantas en sencillo: fragmento de una para una completa. Así se
fabrica un clon.
 Clonar animales tiene una dificultad mayor: células embrionarias totipotentes.
 La diferencia de éstas técnicas con las actuales es que ahora pueden ser utilizadas
células diferenciadas.

La clonación es un método que permite desarrollar un animal o una planta a partir de una
célula somática, (diferenciada) o de su núcleo.
La clonación de animales experimentó un cambio revolucionario a finales de la
década de los años noventas, cuando Ian Wilmut y otros científicos escoceses
clonaron una oveja.
Aplicaciones y limitaciones éticas de la
clonación

APLICACIONES:
 Medicina, ganadería, investigación, ecología.
 Animales que presentan alguna característica que interesa preservar.
 Animales de laboratorio.
 Animales en peligro de extinción.
CLONACIÓN EN SERES HUMANOS

IMPLICACIONES ÉTICAS:
 Posible.
 Muchos científicos y leyes se oponen a la clonación de seres humanos con fines
reproductivos.
 Algunos países con leyes regulan la clonación terapéutica.
IMPLICACIONES CIENTÍFICAS

 Diversidad genética
 Endogamia
Implicaciones éticas

 Segregación social, polarización.

 Sexualidad.
 Somos únicos e irrepetibles.
 Falta de identidad.
 Incesto?
 Alma?
 Un mundo feliz de Aldous Huxley.

Las especies existen para darle gusto a la humana? Aún la humana misma?

MAPA CONCEPTUAL RESUMEN-TAREA DEBATE