MOTIVAÇÃO E

EMOÇÃO
MOTIVAÇÃO

 É uma força interior que se modifica a cada momento durante

toda a vida, onde direciona e intensifica os objetivos de um
indivíduo.
 Está dentro de cada pessoa de forma particular, erramos em
dizer que alguém nos motiva ou desmotiva, pois ninguém é
capaz de fazê-lo.
 O processo motivação é realizado através das emoções de um
indivíduo junto a sociedade.

 É introduzida na sociedade através de necessidades tanto

fisiológicas quanto psicológicas, gerando no fim uma satisfação.

 Quando não obtemos sucesso na satisfação, podemos adquirir

fatores como frustração ou de compensação, transferindo a tensão
realizada por uma outra que não precisamos satisfazer.
TEORIA DA REDUÇÃO DO IMPULSO
• A homeostasia, ou homeostase, é a capacidade que os sistemas
têm de manterem um equilíbrio dinâmico, entre seus diversos
componentes ou partes, por intermédio do mecanismo de
retroação (auto-controle ou auto-regulação). Os sistemas
homeostáticos tendem ao progresso.
• Cannon foi o primeiro a usar a palavra homeostase para
descrever o processo de manutenção do equilíbrio do corpo.
Tal equilíbrio pode ser atingido através de variáveis
fisiológicas ou comportamentais.
 Comportamento que reduz o impulso é
fortalecido

Ativação
Inibição do impulso Comportamentos
comportamental
que não reduzem o
impulso são
enfraquecidos

Necessidade
Biológica (comida, Impulso (fome,
água, oxigênio, sede, etc.)
etc.)
EXCITAÇÃO ÓTIMA
 Excitação pode ser definida como um nível geral de
ativação, que se reflete no estado de vários sistemas
fisiológicos.

 Ao invés de reduzir a necessidade fisiológica, alguns

comportamentos motivados aumentam a excitação.

 Geralmente impulsionados por curiosidade ou tédio.

 O organismo em homeostase busca excitação.

ABRAHAM
MASLOW
Abraham Maslow trouxe ao mundo da
psicologia uma nova perspectiva com o seu
conceito de "hierarquia das necessidades
humanas". Sua teoria hoje é considerada
uma das peças fundamentais do movimento
humanista.
 ABRAHAM MASLOW
• Organiza tais necessidades da seguinte forma:

 Auto-realização
 Auto-estima

 Sociais

 Segurança

 Fisiológicas

• Tais necessidades devem ser supridas primeiramente no alicerce das

necessidades escritas, ou seja, as necessidades fisiológicas são as iniciantes
do processo motivacional, porém, cada indivíduo pode sentir necessidades
acima ou abaixo das que está executando, logo o processo não é
engessado, e sim flexível.
PIRÂMIDE DE MASLOW
BASEIA-SE EM QUATRO PONTOS BASE
 Uma necessidade satisfeita não é motivadora;
 Várias necessidades afetam uma pessoa ao mesmo tempo;

 Os níveis mais baixos têm de ser satisfeitos primeiro;

 Há mais maneiras de satisfazer os níveis mais altos do que os

níveis mais baixos.
CONCLUSÃO MOTIVAÇÃO
A motivação é um fator fundamental na vida do indivíduo.
Sem motivação não há crescimento, não há aprendizagem, não
há evolução. Os indivíduos sempre esperam receber a
motivação através de alguém ou de algum fator externo e isso
nem sempre é possível.

“Ser feliz não é fazer o que gosta,

mas gostar do que faz."
EMOÇÃO
 Uma emoção é um estado mental e fisiológico associada
a uma ampla variedade de sentimentos, pensamentos e
comportamentos.

 Trata-se de um primeiro fator determinante do

sentimento de bem-estar subjetivo e parece desempenhar
um papel central em muitas atividades humanas.
• Tanto emoção quanto sentimento dependem de um sistema
sensorial, que nos permita percebê-los. Essa percepção vale
tanto para as emoções e sentimentos em nós mesmos, quanto
para as emoções nos outros. Percebemos a tristeza de uma
pessoa, por exemplo, através de sua expressão facial.

• As emoções e os sentimentos também são reconhecidas pelo

nosso sistema cognitivo, ou seja, temos pleno conhecimento
deles e podemos refletir sobre eles. Uma emoção ou
sentimento nunca é inconsciente.
OS INGREDIENTES DA EMOÇÃO

Cognição

EMOÇÃO

Expressão Fisiologia
TEORIA DE JAMES - LANGE
• De acordo com James a
emoção é concebida com a
tomada de consciência das
modificações fisiológicas
que são provocadas por
determinados eventos. Desta
forma, “nós nos sentimos
tristes porque choramos,
zangados porque brigamos,
e trememos quando
assustados.”
TEORIA DE CANNON BARD
• Cannon e o fisiologista Philip
Bard (1949-1950) posteriormente
afirmaram que a resposta
fisiológica e nossas experiências
emocionais ocorrem
simultaneamente, isto é, o
estímulo que dispara a emoção é
conduzido ao mesmo tempo para o
córtex cerebral, levando a emoção
à consciência, e para o sistema
nervoso simpático, causando as
alterações corporais.
• Portanto a teoria de Cannon-Bard
implica considerar que o coração
dispara quando experimentamos o
medo, um não causa o outro.
TEORIA BIFATORIAL
 A teoria bifatorial proposta por Herzberg e outros considera a
existência de dois conjuntos de fatores relacionados com a satisfação:
 Fatores Intrínsecos (também conhecidos por motivadores) que estão
relacionados diretamente ao cargo: reconhecimento, responsabilidade,
desenvolvimento pessoal.
 Fatores Extrínsecos (também chamados de higiênicos, de
manutenção, insatisfatórios), que estão diretamente relacionados ao
contexto organizacional: administração da organização, condições de
trabalho (ambiente, instalações) relacionamento inter-pessoal com
colegas.
 Os conceitos de “intrínseco” e “extrínseco” ligam-se a valores e
conteúdos emocionais e cognitivo de cada individuo. Como definir
“alto salário” e “emprego seguro”? Um cargo melhor?
CONCLUSÃO DA EMOÇÃO
 A emoção está muito ligada com nossa percepção do
mundo e os sentimentos que ele acarreta.

 O ambiente em que estamos trabalhando e vivendo, são

questões importantes para administrarmos nossa vida
com melhor qualidade, porquê as emoções que sentimos
decorrem desses ambientes e por consequência, definem
como vamos nos sentir e estar no dia seguinte.