Las pruebas psicomtricas en la investigacin sobre los procesos cognitivos del traductor

Alicia Bolaos Medina PETRA

Universidad de Las Palmas de Gran Canaria

Introduccin
Creciente inters acadmico en traductologa cognitiva Aumento de los diseos de investigacin emprica

Preocupacin por la metodologa de investigacin utilizada

Vigo, 2009

Una va de solucin
Obtener ms informacin sobre perfil de los sujetos
[Jskelinen (2000), Hansen (2003), Muoz Martn (en prensa)]

Aprovechar la experiencia en investigacin psicolgica en el estudio de las diferencias individuales:

- Variables independientes - Variables extraas manipuladas por experimentador

minimizar su efecto

mayor control experimental

Vigo, 2009

Tipos de pruebas de evaluacin

Autoinforme: cuestionarios, escalas, inventarios, autorregistro, TAP o protocolos de verbalizacin del pensamiento, entrevista. Observacin: participante, no participante, participacinobservacin.
Medios tcnicos Vdeo, Translog, captura de pantalla, eye-tracking.

Tcnica subjetivas Tcnicas proyectivas Tcnicas objetivas pruebas psicolgicas estandarizadas

Vigo, 2009

Algunos constructos y pruebas de inters

Inteligencia: Weschler Adult Intelligence Scales (WAIS)
Subescalas: memoria operativa, velocidad de procesamiento y comprensin verbal

Funcionamiento ejecutivo: Torre de Hanoi Estilos cognitivos:

Impulsividad reflexividad: Matching Familiar Figures Test (Kagan 1965) Independiente de campo dependiente de campo: Embedded Figures Test (Witkin et al.,1971) Flexibilidad rigidez cognitiva: Test de Stroop (Golden 1975)

Vigo, 2009

Algunos constructos y pruebas de inters

Personalidad: escala de intolerancia a la incertidumbre (Freeston et al., 1994;
Gonzlez Rodrguez et al., 2006)

Autoeficacia general: Escala de autoeficacia general (Baessler y Shwarcer,

1996; Sanjun Surez et al., 2000)

Autoeficacia colectiva: en vas de validacin (Huici et al., 2004) Cohesin grupal: cuestionario de Ambiente de Grupo (GEQ) (Carron et al.,
1985)

Vigo, 2009

Elegir la prueba psicomtrica adecuada

Definir el constructo Tipo de constructo, objetivo, muestra poblacional concreta. Fase de documentacin: edades, tiempo de aplicacin, formato y adecuacin.

- Validez: de contenido, de constructo y de criterio o predictiva.

+1 fuerte asociacin lineal positiva -1 relacin negativa intensa 0,20-0,30 muy bajos >0,90 muy altos

- Fiabilidad: test-retest, formas paralelas, consistencia interna, inter-jueces.

<0,65 rechazar 0,75-0,85 pruebas preliminares >0,90 decisiones relevantes

- Otros: tipo de puntuaciones, si adaptados a nuestra cultura.

Vigo, 2009

Aspectos que tener en cuenta (AERA, APA & NCME 1999)

Restricciones ticas Cualificacin y experiencia del administrador Tres niveles de requisitos Informacin a los participantes Objetivo, factores, condiciones de uso de resultados Uso de pruebas por validar cautela al interpretarlas

Usos divergentes del test justificacin y pruebas de validez

Idioma de aplicacin

Vigo, 2009

Gracias por su atencin.

abolanos@dfm.ulpgc.es

Vigo, 2009