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Maestra en Gestin y Derecho Ambiental D y E de Programas de Educ Ambiental Alumno : Hctor Gonzlez Domnguez
Hay que dejar de atomizar las respuestas , porque menos sabremos como cambiar el rumbo de la educacin Hay que identificar a los a los actores que la educacin necesita cambiar No enfocarse en la contaminacin , sino en la persona quien contamina !!!
Economa ambiental
Modelo reduccionista
VS
Modelo sistmico
Modelo sistmico
Aire
Ente social participativo
Suelo
Sistema rbol
Suelo
Agua
Agua
Conclusiones:
La forma de integrar los diferentes niveles educativos en materia de educacin hacia la sustentabilidad es por medio de material didctico significativo . El alumno de preescolar podr tener fichas educativas relacionadas al elemento agua , por ejemplo , de tal modo que pueda vivir la experiencia de valorar ese recurso En cada etapa , de acuerdo a su nivel de aprendizaje , se educar al alumno en los 3 elementos fundamentales (agua-suelo-aire) El objetivo es formar las primeras familias sustentables generadoras de la cultura hacia la sustentabilidad . La investigacin educativa la puede realizar el alumno de profesional para apoyar al diseo de material didctico requerido para cada etapa y nivel . Deben aprovecharse las nuevas tecnologas de Informtica y Comunicacin para fortalecer la educacin hacia la sustentabilidad.