Con

este termino se designa a una serie de variadas experiencias y movimientos pedaggicos. Corriente heterognea busca la creacin de una escuela diferente, se apoya en la autogestin.

 Diversas

concepciones a cerca de las relaciones entre el individuo y el estado. Movimientos polticos y sociales. Mas actualmente los movimientos sindicales y organizaciones polticas en diversos pases. Los movimientos influyeron en la escuela autogestionaria. Teora de grupos: dado que las experiencias autogestionarias promueven la organizacin grupal del aprendizaje.

 1968:

El termino autogestin como concepto unificador de los diferentes movimientos existentes. Se define como: la toma de conciencia por la sociedad, de que pude renovarse profundamente, a partir de una nueva forma de asuncin por los individuos de su responsabilidad. Sus partidarios afirman que es un medio de cambio social a travs de la escuela.

 PSICOTERAPIA

Surge en Francia a partir de 1940 y ejercer tambin una notable influencia sobre los movimientos autogestionarios en la educacin, se trata de lograr la cura de enfermos psiquitricos empleando mtodos grupales, la participacin del propio paciente en la gestin de su curacin

INSTITUCIONAL:

Alumnos son sujetos con responsabilidad, participan en la gestin y tareas escolares. Profesor renuncia a ser exclusivo poseedor del saber. Profesor, animador del grupo. Comprensin emptica. Intervencin del docente a las demandas de todo el grupo. La escuela grupo social con vida propia. Autonoma, creatividad. El aprendizaje impuesto resulta ineficaz. Reuniones cordiales y abiertas entre alumno y profesor. Discusin comunitaria de los problemas.

 Libertad

del nio como objetivo central de la educacin. El nio elemento esencial de la comunidad escolar. La autoorganizacin. Comunidad escolar o el grupo, es motor importante del establecimiento educativo. Rechaza el papel del profesor como modelo. Aprendizaje informal, a travs del grupo segn sus intereses.

 surge

en los aos 60 en Francia, postula cambios profundos en la relacin alumnomaestro. Debe de haber una transformacin de las instituciones sociales para que se de un cambio en la educacin.

 Autogestin

y el anlisis Funcin del docente: en la nodireccionalidad y el fomento a la autogestin y el anlisis institucional. Autogestion: actualmente es vista como un instrumento de anlisis crtico de la sociedad, medio para transformar la institucin y un proyecto de formacin para los participes.

 Simn

Rodrguez segua fielmente Rousseau Reforma Universitaria el crdova, Argentina 1918 por la libertad de ctedra, autonoma universitaria y un gobierno cogestionario. intento de educacin socialista en Yucatn en los aos 20. Influencia de Pablo Freire.