CONFLICTO DE AUTOESTIMA

Negociacin y Mediacin

Quevedo Gabriela Romero Isabella Tomasi Arduino Vera Ma. Leonor

Generalidades
Autoestima es la

experiencia intima

en

el ncleo de nuestro

ser

Lo que yo pienso y siento sobre m mismo (Branden)

Formacin de la autoestima
Habilidades emocionales Autoconcepto Autoevaluaciones y evaluaciones Interaccin

Los conflictos de autoestima se relacionan en forma directa con las conductas de proteccin de la autoestima que utilizan los contendientes ante una situacin vivida como amenazante

Procesos subyacentes
Auto percepcin

Competencia personal

Proceso de comparacin social

Merecimiento

Procesos de construccin de la identidad social

Procesos subyacentes
Autopercepcin

Competencia personal

Proceso de comparacin social

Merecimiento

Procesos de construccin de la identidad social

Autopercepcion
Autoconcepto
Esquemas o marcos mentales en referencia a nosotros mismos, base de la autoestima.

Generalizaciones cognitivas A cada nueva situacin Aceptacin de informacin social aportamos las Congruencia generalizaciones A medida que
cognitivas sobre el simismo que desarrollamos a partir de nuestra experiencia previa. acumulamos informacin sobre nosotros mismos, nuestro concepto de si se vuelve cada vez ms resistente a aceptar informacin incompatible o contradictoria.

Ya que interpretamos la informacin de forma selectiva por razones de congruencia interna

Procesos subyacentes
Autopercepcin

Competencia personal

Proceso de comparacin social

Merecimiento

Procesos de construccin de la identidad social

Proceso de comparacin social

Las autoevaluaciones pueden

depender de con quin uno se compara

El hombre necesita saber si sus opiniones y habilidades son correctas, () tiende a evaluarlas, y las compara unas y otras con la realidad objetiva La comparacin se efecta con las opiniones y habilidades de otras personas.

Segn Festinger

Con quines nos comparamos?

Habilidades atractivas Opiniones parecidas a las nuestras. Sus diferencias sean mnimas a nosotros.

Sin embargo:
Al compararnos esperamos que nuestras habilidades
u opiniones sean

mejores

que los dems

...pues es parte de nuestra conducta de

competitividad
Y podemos llegar a

desvalorar al otro, causa de las

diferencias importantes desde nuestra percepcin

Proceso de competitividad

Autoestima
Comparacin de opiniones

Procesos subyacentes
Autopercepcion

Competencia personal

Proceso de comparacion social

Merecimiento

Procesos de construccion de la identidad social

Identidad social es igual a grupo

Autoconceptos

Individuo es igual a personalidad

Se definen a partir de los procesos de evaluaciones propias y de los otros para su construccin

Cosmovisin de la identidad Social

Sociedades Individuales
A la pregunta Quin eres? Responde con su nombre y profesin Propiedades nicamente asociadas al individuo

Sociedades Grupales

Responden en trminos de pueblo o de proveniencia

Hacen relacin a su parentesco

Procesos de construccin de la identidad social

autoestima es priorizada en situaciones grupales pero desde una ptica del nosotros, no del yo
Se considera que la

Procesos subyacentes
Autopercepcin

Competencia personal

Proceso de comparacin social

Merecimiento

Procesos de construccin de la identidad social

 El merecimiento se refiere de acuerdo a Mruk a un componente del autoestima que permite

valorar en trminos de aceptacin y rechazo. Mientras que la competencia permitira

valorar en trminos de

xitos y fracasos

Para comprender los procesos de autoestima tenemos dos variables criticas:

El merecimiento

La competencia

Merecimiento

El merecimiento tiene que ver con el proceso vital de ser aceptados y atendidos (o no serlo)

Cosas que llegan a ser sucesos interpersonales relativos a la valoracin (o a la no valoracin), que las otras personas hacen como merecedor de atencin positiva.

Procesos subyacentes
Autopercepcin

Competencia personal

Proceso de comparacin social

Merecimiento

Procesos de construccin de la identidad social

Competencia Personal
La habilidad de identificar una meta, ejecutar las conductas apropiadas, crear un plan de accin, y alcanzar el destino, se requiere cierto grado de competencia en la vida. De ah la clara influencia del autoestima. Consecucin de logros extraordinarios son los que afectan directamente al autoestima, ya que se acredita un nivel superior de competencia en la gestin de los asuntos de la vida. En este podemos notar la relacin que existe entre la competencia y la depresin (ya planteado por Seligman en 1995) de tal manera que la depresin no aparece si no se da ese sentimiento de inutilidad.

Conceptualizacin en la ciencia
William James Robert White Morris Rosenberg
relevancia al tema con conceptos an vigentes

Conceptualizo la competencia y la sentimiento de eficacia

Vincula la autoestima, actitudes y conductas socialmente significativas

Coopersmith

Viene de la aceptacin paternal

Conceptualizacin en la ciencia
Nathaniel Branden
Visin humanista de la autoestima como una necesidad humana bsica
. La humillacin y las amenazas a la autoestima pueden contarse entre los provocadores ms poderosos de la conducta agresiva en los humanos

Epstein

Patrn bsico del conflicto de autoestima

Disputamos porque mi siente

orgullo personal se

herido

El dolor se experimenta cuando el ser ntimo es atacado Los grupos sociales tambin tienen una idea grupal de su propio valor como grupo y se extrapola al grupo del que se es miembro si existe vivencia de ataque.

CONFLICTO DE VALORES

Generalidades
valores estn basados en nuestras creencias. Definen quienes somos y nos
Nuestros

sirven para guiar las decisiones que tomamos

sobre cmo

vivir

nuestras vidas

La diferencia de valores es una de las causas ms importantes de los conflictos

Caractersticas de los valores

El valor no es independiente Se refiere siempre a algo o alguien

El valor es una realidad entre opuestos Frente a la belleza, la fealdad

El valor no es cuantitativo Su valor real es cualitativo

El valor se presenta jerarquizado Es un sistema supraordenado

Cundo aparece el conflicto de valores?

Se recurre a la coercin den los casos manifiestos

Tiende a la polarizacin de los grupos

Cuando la diferencia no puede aceptarse

Se recurre a la manipulacin en los casos menos manifiestos

No se valoran igual los principios de la otra parte

Principales desafos en los conflictos de valores

Cuando un conflicto no general ganancia material se introducen los principios para justificar la inversin en el conflicto

Tienden a expresarse con mayor vehemencia que la real

Se tienden a reducir las consignas de fcil repeticin, que distorsionan su verdadero sentido

Cuanto ms abstractos son los valores ms difcil resulta calcular sus importancia para quienes los sostiene

Recomendaciones
Se de invertir mucho tiempo a su resolucin Examen cultural de los contendientes Deconstruccin de un valor reduce el conflicto

Procesos subyacentes
Adquisicin de los valores o procesos de valoracin

Creencias

Desarrollo moral

Construccin personal de los valores

Procesos subyacentes
Adquisicin de los valores o procesos de valoracin

Creencias

Desarrollo moral

Construccin personal de los valores

Seis formas de adquirir valores:

1. 2. 3. 4. 5. 6. Autoridad El pensamiento deductivo La experiencia La emocin La intuicin La ciencia Segn Hunter Lewis, las personas tambin pueden elegir sus valores

Sin embargo
La idea de que el hombre puede elegir sus propios valores contradice todas las instituciones de adoctrinamiento social, tales como:
Familia Escuelas Colegios

Proceso de valoracin
Las etapas de la aprehensin / adquisicin que un valor recorre comienzan en el momento en que es captado por el individuo hasta convertirse en parte de su identidad personal.

Caractersticas
Proceso de la cantidad a la calidad Independencia a la interdependencia Satisfaccin de las necesidades privadas a la solucin de las necesidades pblicas. Eficacia tcnica a la justicia social. Uniformidad al Pluralismo.

Procesos subyacentes
Adquisicin de los valores o procesos de valoracin

Creencias

Desarrollo moral

Construccin personal de los valores

 El desarrollo moral de la persona, es decir, la capacidad de efectuar juicios valorativos, debe ser pensada en dos grandes bloques:
a) Adaptacin Heternoma b) Adaptacin Progresiva Autnoma

a) Adaptacin Heternoma
Adquisicin de la moralidad como un medio de insercin de los individuos en la sociedad y en el que se clasifica a:
Emili Durkheim Sigmund Freud Charles Darwin

b) Adaptacin Progresiva Autnoma

En el desarrollo se consigue una interaccin con el medio pero de un modo que el sujeto no queda sometido slo a la presin ambiental, sino que conserva un notable papel autoorganizador.

Procesos subyacentes
Adquisicin de los valores o procesos de valoracin

Creencias

Desarrollo moral

Construccin personal de los valores

La construccin de valores tiene que ver con el proceso de adquisicin de las creencias. De acuerdo con Dorsch una creencia es en general, una conviccin subjetiva, sin una fundamentacin objetiva y sin pretensin de darla

Procesos subyacentes
Adquisicin de los valores o procesos de valoracin

Creencias

Desarrollo moral

Construccin personal de los valores

Se llaman creencias o descreencias a lo que la persona acepta ya como verdadero, ya como falso de forma cognitiva. El contenido material de estas creencias puede ser descrito tal como lo han vivido estas personas.

Conceptualizacin en la ciencia
John Burton Moore Andrew Floyer
Los conflictos prolongados son sobre necesidades humanas no negociables.

Conflictos causados por sistemas de creencias incompatibles o percibidos como incompatibles Los elementos no materiales de un conflicto tales como: creencias religiosas, ideologas polticas, valores morales, reputaciones personales y categora social pblicas. Sita al conflicto en la aspiracin humana por una existencia significativa y la frustracin de ese anhelo.

Viktor Frank

Conceptualizacin en la ciencia
Jaime Trilla
El conflicto aparece cuando ante una cuestin determinada existen distintas opciones que tratan de fundamentarse mediante referencias axiolgicas diferentes

Pedro Gonzales Robert M. Williams

El valor se presenta como una realidad entre opuestos que hallan jerarquizados

Concepciones de lo deseable que influyen en el comportamiento selectivo

Milton Rokeach
El valor es una creencia con funcin evaluativa

Valores Terminales
Referidos a la finalidad de la vida

Valores Instrumentales
Referidos a la regulacin de la conducta

Valores personales y sociales

Valores morales y compentenciales

Procesos de conflictos de valores

Tipo de valor
Terminal Terminal

Valor en conflicto
V. T. centrado en la persona V.T. centrado en el campo social

Ejemplo
Conflicto entre abortar y no abortar Conflicto entre una partidaria del aborto en un pas donde est prohibido Conflicto entre abortar vivido como derecho y oposicin familiar fuerte Conflicto entre abortar y la frustracin de unas vacaciones merecidas

Resultado
Fuerte tensin Mayor tensin. Amenaza de represin

Terminal

V. Instrumental moral

Tensin en el grupo. Probable aborto y afectacin de las relaciones interpersonales Tensin. Asuncin de consecuencias. Bsqueda de la minimizacin de estas consecuencias

Terminal

V. Instrumental competencial

Funciones de los valores

Funcin
Resolver conflictos y tomar decisiones

Ejemplo
Decidir la compra de un carro muy caro, para una persona dedicada a la beneficencia Ir a misa los domingos para un catlico

Razn
Dar coherencia a la forma de actuar

Generar estndares de conducta

Racionalizar, autojustificar. La actividad es evaluada coherentemente sobre la forma de pensar Los valores producen fuerte afectacin cognitiva, afectiva y conativa. Mantenimiento autoestima Evitar el conflicto en la interaccin social.

Motivacin

Un preso desea ser libre

Ajuste conductual

Obedecer, querer xito, prestigio, etc.

Defensa del yo

Mecanismos de defensa, afirmacin.

La sabidura como meta

Internalizacin. Resolucin psicoanaltica del conflicto entre el yo y la sociedad

Bsqueda de significado

Autorrealizacin

Patrn bsico del conflicto de valores

Disputamos porque mis

valores o creencias

fundamentales estn en

juego