You are on page 1of 30

PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DE CHILE FACULTAD DE EDUCACION EQUIPO ORIENTACION VOCACIONAL

04/05/2012

TEORA DE JOHN HOLLAND

Aves de un mismo plumaje, siempre vuelan juntas

04/05/2012

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES
1) La eleccin de una vocacin es expresin de la personalidad. 2) Los inventarios de intereses son, inventarios de la personalidad. 3) Los estereotipos vocacionales tienen significados psicolgicos y sociolgicos confiables e importantes. 4) Las personas que expresan una cierta vocacin, tienen personalidades similares e historias parecidas de desarrollo personal.
04/05/2012 3

5) Como las personas de un grupo vocacional tienen personalidades similares, responden a muchas situaciones y problemas de maneras anlogas y crearan medios o ambientes interpersonales caractersticos. 6) La satisfaccin, estabilidad y logro profesionales dependen de la congruencia entre la personalidad de uno y el medio en que se trabaja.

04/05/2012

SUPUESTOS BASICOS
1) En nuestra cultura la mayora de las personas pueden clasificarse en uno de los siguientes tipos: realista, investigador, artstico, social, emprendedor y convencional.
2) Hay seis tipos de medios: realista, de investigacin, artstico, social, emprendedor y convencional. 3) Las personas se procuran ambientes que les permiten ejercitar sus destrezas y capacidades, expresar sus actitudes y valores, y afrontar problemas y papeles sociales de su agrado. 4) La conducta de una persona, esta determinada por la interaccin entre su personalidad y las caractersticas de su medio.
04/05/2012 5

TIPOS DE PERSONALIDAD
ORIENTACIN REALISTA
Posee intereses y habilidades mecnicas y atlticas, con un reducido inters por la sociabilidad y la expresin de la afectividad. Busca metas, valores y tareas que supongan la manipulacin objetiva y concreta de cosas. Est centrado en las tareas ms que en las personas, lo que le permite ser ms eficiente, prctico. Es persistente, por lo cual obtiene muy buenos resultados en la ejecucin de tareas, centrndose en el xito y en la bsqueda de status (dinero, poder, posicin social).
04/05/2012 6

El realista suele mostrarse:


poco sociable materialista retrado ahorrativo autntico persistente

conformista
natural estable

masculino
falto de perspicacia pragmtico

sincero
normal
04/05/2012

poco complicado tmido

Actividades de su preferencia:
Dinmicas Manuales Motoras Deportivas

Ocupaciones tpicas:
Carpintero Oficial de ejrcito Aviador Mecnico Conductor Ingeniero

04/05/2012

ORIENTACIN INTELECTUAL
Los problemas los resuelve utilizando su capacidad de abstraccin, prefiriendo las situaciones de anlisis terico a las de orden prctico.

Valora problemas y actividades cientficas, siendo comnmente independiente e introvertido y evitando situaciones que requieren de mayor habilidad social o relaciones de tipo comercial .

Centra su seguridad y liderazgo en el logro que le brindan tareas y situaciones de investigacin acadmica, en donde se exprese su conocimiento y capacidad de anlisis.

04/05/2012

El intelectual tiende a mostrarse:


analtico cauteloso crtico racional reservado metdico

curioso
independiente intelectual introspectivo introvertido
04/05/2012

pasivo
pesimista preciso modesto poco popular
10

Actividades de su preferencia:
Abstractas Imaginativas Investigativas Analticas

Ocupaciones tpicas:
Licenciado Psiclogo Mdico Editor literario
04/05/2012 11

ORIENTACIN SOCIAL

La identifica su inters y facilidad por las relaciones humanas, siendo su foco de insercin en el ambiente social y laboral. Su perspicacia psicolgica y su sociabilidad, lo hacen presentar capacidad de liderazgo, seleccionando fines y metas de inters para las dems personas.

Es cooperativo e idealista; ayudando, enseando o asesorando a personas, donde el apoyo est ms en la dimensin emocional y tica que en la intelectual.
Lo anterior le permite obtener reconocimiento y status ayudando al otro.
04/05/2012 12

El social tiende a ser:


influyente
cooperativo femenino

responsable
sociable perspicaz

amistoso amable generoso servicial

persuasivo discreto comprensivo idealista

04/05/2012

13

Actividades de su preferencia:
De ayuda Comunitarias

Ocupaciones tpicas:
Orientador Educador Trabajador social Socilogo Relacionador pblico
04/05/2012 14

ORIENTACIN CONVENCIONAL
Tiende a reaccionar de modo tpico y esperado, seleccionando fines y tareas personales de acuerdo a lo prescrito por las tradiciones y actitudes culturales existentes.

Prefiere ocupaciones o situaciones preferidas y conocidas evitando las actividades requeridas en ocupaciones y situaciones artsticas o emocionales.

Generalmente tiene poco potencial creativo e innovador en lo intelectual, lo que lo hace apreciar situaciones claramente establecidas como los negocios y el trabajo ejecutivo.

04/05/2012

15

El convencional tiende a ser:


conformista escrupuloso defensivo eficiente inflexible inhibido estructurado
responsable

poco creativo obediente ordenado persistente prctico controlado predecible


dependiente

estable
04/05/2012 16

Actividades de su preferencia:
Pasivas Claras y explcitas De aplicacin Repetitivas

Ocupaciones tpicas:
Secretario Administrador Cajero Mecangrafo Bibliotecario Contador

04/05/2012

17

ORIENTACIN EMPRENDEDOR
Emplear sus habilidades de emprender, convencer e involucrar para resolver situaciones y problemas en lo social y en el trabajo.

Suele tener facilidad de palabra y ser direccional.

Tender a ejecutar tareas con riesgo que le permitan asumir una posicin de liderazgo, reafirmando as su autoconcepto, y posibilitando un alto status (comnmente en lo poltico y econmico).

Sobrevalora los aspectos tcnicos, atribuyendo menor relevancia a los tericos, prefiriendo as la popularidad a la curiosidad.

04/05/2012

18

El emprendedor tiende a ser:


impulsivo aventurero ambicioso discutidor confiable dominante exhibicionista enrgico
agresivo
04/05/2012 19

optimista hedonista confiado en s mismo extrovertido locuaz engredo impulsivo audaz

Actividades de su preferencia:
Organizacin de aventura y riesgo Supervisin Ventas Movidas

Ocupaciones tpicas:
Vendedor Gerente Poltico Promotor Productor Ejecutivo
20

04/05/2012

ORIENTACIN ARTSTICA
Entre sus rasgos se reconocen la expresividad, originalidad, sensibilidad, introversin y la dificultad para relacionarse en situaciones estructuradas.

Su modo de visualizar el proyecto personal y profesional es prefiriendo actividades que requieran de cualidades estticas, imaginacin e intuicin.

Su talento artstico, le permite la obtencin de la aprobacin social, lo que neutraliza su tendencia a desvincularse de los dems.

04/05/2012

21

El artista tiende a mostrarse:


complejo desordenado femenino intuitivo inconformista independiente

emocional idealista imaginativo poco prctico

impulsivo introspectivo original creativo

04/05/2012

22

Actividades de su preferencia:
Creativas Expresivas Estticas Simblicas

Ocupaciones tpicas:
Poeta Novelista Decorador Modista Artista plstico Msico Actor

04/05/2012

23

CONSISTENCIA

Este concepto se refiere fundamentalmente a la integracin de caractersticas compatibles que poseen una configuracin de personalidad de un individuo o de un ambiente determinado, de acuerdo a la clasificacin de Holland.

04/05/2012

24

04/05/2012

25

DIFERENCIACIN
Es un concepto importante dentro del modelo terico de Holland y se complementa con el concepto de consistencia.
En otras palabras, la diferenciacin se refiere al grado en el cual un individuo o ambiente se acerca al tipo o medio puro (Holland, 1978).

04/05/2012

26

La diferenciacin es medible calculando la diferencia absoluta entre las puntuaciones mayor y menor de una persona o ambiente. Mientras ms altos sean sus intereses en una escala determinada y ms bajos en las otras, mayor grado de diferenciacin poseer ese individuo o ambiente.

04/05/2012

27

Perfil es igual a IASECR , con diferenciacin = 13 Perfil es igual a IASECR , con diferenciacin = 8

04/05/2012

28

CONGRUENCIA
La congruencia se refiere a la relacin entre una persona y un medio. Existir mxima congruencia cuando el perfil de una persona se ajuste al perfil del medio que escoge o que ejerce profesionalmente.

04/05/2012

29

04/05/2012

30

You might also like