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UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL POLITCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA

DOCTORADO EN DESAROLLO SOCIAL

EPISTEMOLOGIA

La comprensin e interpretacin en las Ciencias Sociales


Leida Freites: Ubicacin histrica Dilthey; Rickert; Max Weber Gloria Carrasco: Chutz; Goldmann; Winch; Giddens; Blumer Sntesis: enfoque interpretativo

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EPISTEMOLOGIA

Ubicacin histrica: antecedentes

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EPISTEMOLOGIA

(1833-1911)

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Rickert

(1863 1936),

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Weber

(1864-1920),

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EPISTEMOLOGIA

Shutz

(1899-1959)

Bases fenomenolgicas de la sociologa La intersubjetividad en el mundo de lo social No es fenmeno privado Influencia mutua entre actores y estructuras sociales Vnculo presente pasado Tipificaciones: lenguaje Mundo de la vida
Yo propio Sociabilidad Etnometodologia Tiempo Es mundo cultural Estado de alerta Mundo del trabajo

Simultaneidad en el presente vivido


Subjetividad del alter ego

Propio flujo de conciencia

Significado

Conocimiento cientfico basado en conocimiento comn

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Golmand

(1813-1970)

Filosofas de las Ciencias Humanas Diferenciacin con Cs fsico qumicas Objetividad Hecho humano histrico-social Identidad parcial S-O Ideologa de clases Totalidad Separacin del dato de su contexto global (sin su esencia) Bsqueda de significados en el conjunto.

Investigacin social: Descripcin de las relaciones esenciales que vinculan los elementos de la estructura que se analiza

Concienciar el conocimiento interferido por valores en oposicin Conflictuar las apariencias Usar la duda Relacin de juicios en estructura social y hechos estudiados

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Winch

(1826-1997)

El lenguaje de la accin Manifestacin del mundo de lo social Lenguaje y reglas: integrados a relaciones sociales Guiada por reglas que dan sentido Descubrir la naturaleza de las reglas que subyacen a la accin No para juzgar la accin Si, para descubrir lo que anima la accin

Estudio de los conceptos que una sociedad construye

Refleja el conocimiento que esa comunidad tiene de esa sociedad

Es un reflejo de la vida de esa sociedad

materialismo?

Conceptos de los cientficos no pueden traspolarse, sin ms, a comunidades diferentes No es posible conocer sin considerar las nociones de los sujetos estudiados

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EPISTEMOLOGIA

Giddens

1938

La doble hermeneutica: nuevo mtodo sociolgico El mundo social es constituido por acciones de los actores La produccin y reproduccin social es inteligente El dominio de la accin es limitado (situado histricamente) El investigador social no tiene acceso a la vida social como fenmeno dado, requiere de la inmersin en esa forma de vida
Actores interpretan su mundo

Fundamentos

Doble hermenutica

El cientfico social busca comprender ese mundo


El cientfico social interpreta las tradiciones tericas Comprensin ms informada desde la interpretacin de las distintas tradiciones o comparacin de teoras Estudio de un mundo constituido Reinterpretacin sociolgica dentro de enfoques tericos

Ciencias sociales

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EPISTEMOLOGIA

Blumer
La interpretacin de la interaccin social

1900-1987

Interaccionismo simblico

de actores sobre la situacin en la que interactan de conductas propias de la conducta de otros

Acercarse a los significados atribuidos por los sujetos Descubrir la forma peculiar de interaccin social de los grupos estudiados Buscar la fuente de significados en la interaccin entre agentes y no entre factores

Estudios de pequeos grupos de sus mundos

Ciencias sociales

Qu significan tales y cules cosas para estas personas? Mtodos de estudio subordinados al mundo emprico y verificado por ste Ignorar significados es falsear el comportamiento estudiado

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EPISTEMOLOGIA

Enfoque interpretativo
Realidad epistmica

Sujetos cognoscente influido por cultura y relaciones sociales determinadas


Define Cuestiona nocin de objetividad

Conocimiento es

Creacin compartida (asimila conocimiento comn) Interaccin investigador-investigado Subjetividad e intersubjetividad (medios cognoscentes y no obstculos) Diseo emergente: hermenutica Entendimiento de obra humana como totalidad con sentido histrico Validacin: dilogo y consensos

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EPISTEMOLOGIA

Preguntas para la discusin


En pequeos grupos, respondamos las siguientes preguntas, ejemplificando, en la medida de lo posible, con nuestros temas de investigacin
1. 2. 3. 4. 5. 6. Cules son las diferencias fundamentales entre el conocimiento cientfico y el comn? Qu es la prctica en el proceso de la investigacin cientfica interpretativa y que funcin desempea? Qu es la teora en el proceso de la investigacin cientfica interpretativa y que funcin desempea? Cul es la relacin que construye el cientfico con los fenmenos sociales y qu carcter tienen sus descripciones de lo social?. Cundo una accin, una conducta, etc. son significantes, y como se manifiesta el sentido? Qu definicin y alcance se le da al lenguaje en la construccin del conocimiento?

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